КликОЛЬКА• 11 апреля 2013
В садике психолог дала странную характеристику моей дочке, что делать?
Собираемся в школу, гот овимся к тестам, в садике психолог провела беседу с дочкой и сделала вывод в карточке "відмічаються окремі ознаки недорозвитку орієнтації у просторі, координації рухів". я в шоке! мы русскоязычная семья,если с дочкой начинают говорить на украинском языке, то она теряется. психолог аргументировала тем, что ребенок в 6 лет путает право и лево. Но с координация движений здесь при чем?! она у меня танцами занимается, а там без координации никак. если в школе прочитают эту писульку, скажут, что мой ребенок недоразвитый и отправят в школу для слабоумных?что делать?
показать весь текст
62
0
Мне кажется в написанном нет ничего страшного, вы слишком переживаете. Не может ребенок в 6 лет быть полностью развитым и чтоб у него было прям все идеально. Нет координации, значит есть что-то другое и не надо паниковать. Вы бы еще морду пошли бить психологу(шучу). Любите своего ребенка и знайте,что все дети разные.
НАДО БЫ ЭТОМУ ПСИХОЛОГУ САМОМУ К ПСИХОЛОГУ СХОДИТЬ,МОЖЕТ ЭТО У НЕГО КООРДИНАЦИЯ НАРУШЕНА,ДОМА НЕ ВСЕ В ПОРЯДКЕ,ВОТ И СРЫВАЕТСЯ НА ДЕТЯХ.
Ответ дляАлиса в стране Советчица
Я бы так вмазала такому психологу,что та еще бы долго не могла понять где лево а где право!Блин пойдите долбаниет ее
+1000 
Ответ дляРозаЛюксен
Вы хоть за рулем не ездите!!!???
при всем при этом, я прекрасно знаю в какую стророну мне нужно повернуть, просто в словах это получается выражать медленнее, чем жестами.
и прекрасно ориентируюсь на местности, даже в незнакомых городах никогда не блуждала, а всегда выходила на заданное место
и прекрасно ориентируюсь на местности, даже в незнакомых городах никогда не блуждала, а всегда выходила на заданное место
:) у меня тоже, на ладошке, смотрелось забавно со стороны, теперь втихаря вспоминаю в какой руке ручка:))))))))))))))
Подойдите к психологу и спросите, пусть вам объяснит какие именно признаки недоразвития ориентации в пространстве и координации движений она видит, какие методики диагностики она использовала. А сами дома возьмите листок в клеточку и попросите дитеныша найти правый верхний угол листа и нарисовать например круг, в левом нижнем квадрат и т.д. Сами увидите насколько ребенок ориентируется в пространстве, выполняет инструкции, знает геометрические фигуры. А еще можно потренироваться в графических диктантах, рисовать на листке в клеточку по клеточкам узоры. Пример: одна клеточка вверх, две клеточки вправо, одна клеточка вниз, две клеточки вправо, одна клеточка вверх две клеточки вправо... А если ребенок лепит, рисует, клеит, строит, танцует - о каких нарушениях может идти речь.
Если Вы идёте в специальзированную школу, возможно Вам в процессе прохождения обходного листа нужно пройти невролога(так нам сказал невролог, что для обычной школы не надо, а для специализированой надо). Вот у этого врача вы и получите резюмэ по поводу координации движений Вашего ребёнка.
Не переживайте и не обращайте внимания, на то что написал психолог в карте характеристике, в школе на тэстировании будет свой психолог.
Не переживайте и не обращайте внимания, на то что написал психолог в карте характеристике, в школе на тэстировании будет свой психолог.
Так это я давно слышала, что 80% женщин не различают где право, где лево)
Сама такая в 34 года и за рулем 16 лет, как-то справляюсь
Бред Вам написали
Сама такая в 34 года и за рулем 16 лет, как-то справляюсь
Бред Вам написали
простите немного не в тему, автор, не расстраивайтесь) моей дочери в саду логопед перед школой написала задержка речевого развития, при том что с этим никогда проблем не было вообще,к 2 годам муху-цокотуху внятно рассказывала полностью, к 3м все буквы кроме ’р’,да и её до 4лет сказала... это я к тому,что в школе когда будут читать и сами всё проверят,если будут))
Ответ дляБоевая
я в свои 32 года путаю лево и правоточнее, ориентируюсь по родинке, знаю, что она у меня слева.
это просто говорит о том, у одинаково развиты оба полушария головного мозга. у большинства обычно одно их них превалирует над другим, либо логика, либо чувства)
точнее, ориентируюсь по родинке, знаю, что она у меня слева. это просто говорит о том, у одинаково развиты оба полушария головного мозга. у большинства обычно одно их них превалирует над другим, либо логика, либо чувства)
И я в 31 знаю что правая рука - это та, которой пишу)))))) Бред какой-то...Странный психолог!
Думаю при школе есть свой психолог, который проводит собеседование. У нас он был. Так вот именно его мнение решающее. Он конечно обратит внимание на характеристику, поэтому более внимательно отнесется к таким тестам (на координацию и ориентирование в пространстве). Мама я бы на Вашем месте сходила обязательно с зайчиком к другому психологу, не показывая никаких характеристик. Пусть его мнение формируется независимо от прочитанной информации сугубо из общения с ребенком. Это я сделала бы потому, чтобы подтвердить замечания садиковского психолога или их опровергнуть. Да и поможет получше подготовиться к собеседованию в школе).
Ну, конечно..... :))))) Откуда такие познания?! Психолог пишет то, что должен написать. Конечно, для родителей их ребенок самый умный и самый развитый. Это во-первых, а во-вторых психолог не работает в детском саду, а пришел на одну единственную беседу и исходя из услышанного и увиденного первый раз в жизни, сделал заключение?
Я проработала в детском саду всего год, но детей ’’своих’’ при этом знала отлично. И характеристики всем написала в личное дело, опираясь только на то, что видела за этот год в саду. Беседовала и игралась при этом я с каждым ребенком минимум раз 10, с ’’проблемными’’ малышами еще чаще.
Другое дело, что психолог действительно может быть новичком в своем деле или просто плохим профи. Поговорите с воспитателем, сходите на беседу к этому психологу.... Зачем себя накручивать лишний раз, когда ситуацию можно решить?!
Я проработала в детском саду всего год, но детей ’’своих’’ при этом знала отлично. И характеристики всем написала в личное дело, опираясь только на то, что видела за этот год в саду. Беседовала и игралась при этом я с каждым ребенком минимум раз 10, с ’’проблемными’’ малышами еще чаще.
Другое дело, что психолог действительно может быть новичком в своем деле или просто плохим профи. Поговорите с воспитателем, сходите на беседу к этому психологу.... Зачем себя накручивать лишний раз, когда ситуацию можно решить?!
Меня интересует, почему штатный психолог написав такое не дала рекомендаций родителям и где она была раньше со своими выводами (пока дите посещала сад). А для успокоения себя и большей уверенности ребенку поиграйте дома в игру : пусть дите посадит игрушку на стульчик, под стульчик, справа от стульчика, слева, за стульчиком, перед стульчиком и не забывайте хвалить
Не бред, девочки.... Но долго думать, где право, а где лево - это не есть норма, особенно во взрослости :))))) вы же не задумываетесь, где желтый цвет, а где синий, вспоминая, что дома висит кофточка желтого цвета и только так и ориентируясь в цветах :)))))
мы когда поступали в специализированную школу, то с ребенком общался психолог школы, а из садика заключение не требовалось, так что не переживайте
кстати говоря мой ребенок все вступительные тесты сдал без проблем, а психолог школы пообщавшись с ним и услышав от него, что в школу он не хочет и не пойдет, т.к. в садике кормят лучше, сделала вывод, что он к школе не готов, но нас все равно в эту школу взяли
кстати говоря мой ребенок все вступительные тесты сдал без проблем, а психолог школы пообщавшись с ним и услышав от него, что в школу он не хочет и не пойдет, т.к. в садике кормят лучше, сделала вывод, что он к школе не готов, но нас все равно в эту школу взяли
А я умную передачу по тв смотрела, так там сказали, что лево и право путают левши, которых переучили в правшу. Я тоже путаю - то есть, показываю и думаю правильно, в говорю наоборот.
Что делать? По лицу дипломом съездить такому ’психологу’.
Ну а если по делу - психолог не может давать оценку координации движения, для этого нужно как минимум медицинское образование.
Ну а если по делу - психолог не может давать оценку координации движения, для этого нужно как минимум медицинское образование.
девочки, спасибо всем за поддержку! просто моя дочка занимается танцами в ансамбле современного танца, психолог пишет это в свою бумажку и тут же пишет о нарушении координации движений.вы представляете?! да её б с таким отклонением на танцы б никто не взял, а она едет на всеукраинский конкурс.!я такая злая была, прилетела сегодня в садик, а психолога нет, но меня увидела наша методист, спросила в чем дело, я ей обьяснила.методист завела к себе в кабинет и написала нормальную карточку, так как она мою дочку уже знает 4 года, а по поводу психолога сказала, что у неё такое бывает, молд новенькая, плохо знает детей.я конечно понимаю, там лево-право путает,,это к нарушению ориентации можно отнести, но координация движений это уже когда ложку с обедом вместо рта в глаз себе сунут.короче, всё выяснилось, но я возмущена, написать ничего не сказать, хоть бы пригласили для личного разговора
Не ходите не какому психологу вообще, вы видите что у ребёнок всё хорошо, вот и характеристика.Эти психологи сами психи. Никогда не любила их. Сказала одна психологичкая мне , что если вы хоть раз обратились к нам то без нас вам вообще типа не жить(что это диагноз)нафиг,пусть идут в БАНЮ!!!
Ответ дляМарфушечка душечка
может у вашей дочурке хорошее чувство юмора, и она над психологичкой прикольнулась
ну, она конечно у меня шутница:)но до такого бы не додумалась,чтоб тормозом прикинуться:)
Комментарии к ответу