нет никаких проблем. 85 % детей в таком возрасте рисуют темными красками. Мне даже воспитатель в саду говорила.
мой, кстати, то же темный больше любит.
мой, кстати, то же темный больше любит.
и анонимам тоже!
Ничего страшного в этом нет,ребенок у вас смешивает все краски в один цвет или нет?
Ничего страшного в этом нет,ребенок у вас смешивает все краски в один цвет или нет?
ничего не значит....был у нас любимый желтый, потом красный...потом черный...Сейчас уже начала смешивать...
ничего не значит...не переживайте
ничего не значит...не переживайте
Ответ дляvikiss
у меня тоже дочка так рисует, посмешивала все в кучу и рисует серо-буро -малиновыми и нормалёк
+ аналогично,сперва рисует что то,а потом делает ’черно-буро-малиновый’ квадрат)))
мой тоже сначала рисовал темными, потом стал рисовать всеми. не волнуйтесь, просто темные цвета контрастируют с белой бумагой, они более заметные. главное - тема рисунка.
Мой тоже в таком возрасте выбирал именно черный. Цвет яркий, контрастный. Ничего в этом нет. В психике ребенка никаких изменений не наблюдала.
какой психолог?У сестры мужа малому в 1 кл сказали нарисовать свой класс-так он доску,парты нарисовал -на род.собр. сестре психолог всякий бред говорил-ребенок замкнутый,необщается!Она приходит домой и спрашивает- Владик ,а где детки?-а он-я неумею их рисовать-просил однокл.она неуспела!
Ребенку только 3 года!
Ребенку только 3 года!
Непомню то ли где то читала, то ли рассказал кто то, что в школе на уроке рисовали яблоко, потом психолог посмотрел и одной маме сказал, что КАРУЛ , у вас ребенок нарисовал зеленое яблоко...это мол серьёзные психологические проблемы...А она ей в ответ...так он просто кушать любит яблоки зеленого цвета...Вообщем дурня все это.
Читала консультацию психолога, на консультацию пора мамам, которые ищут в этом проблему. Ребенку нравится этот цвет и все.
Я психолог (сертифицированный и по арт-терапии в том числе). В три года обычное явление - рисовать тёмными красками.Они просто оставляют насыщенный цвет на бумаге, контрастируют с ней. Вообще до пяти лет нельзя говорить о том, что ребёнок отдаёт предпочтение какому-то цвету. Ребёнок просто изучает свойства материалов, использует способы взаимодействия.
темно-синій - концентрація, зосередженість на внутрішніх проблемах, потреба у спокої і задоволенні , самоаналіз;
зелений - врівноваженість, незалежність, наполегливість, упертість, прагнення до безпеки;
червоний - сила волі, ексцентричність, спрямованість зовні, агресія, підвищена активність , збудливість;
жовтий - позитивні емоції, безпосередність, допитливість, оптимізм;
фіолетовий - фантазія, інтуїція, емоційна та інтелектуальна незрілість (діти часто віддають перевагу цьому кольору );
коричневий - чуттєва опора відчуттів, повільність, фізичний дискомфорт, часто - негативні емоції;
чорний - пригніченість, протест, руйнування, нагальна потреба в змінах;
сірий - ’відсутність’ кольору, байдужість, відстороненість, бажання піти, не помічати того, що турбує.
це класифікація кольорів і їх характеристика. але аналізувати малюнок дитини потрібно не раніже 5-6 років, коли вона свідомо малює. а не в 2 калякі малякі. навіть тест Люшера з 6-ти років
зелений - врівноваженість, незалежність, наполегливість, упертість, прагнення до безпеки;
червоний - сила волі, ексцентричність, спрямованість зовні, агресія, підвищена активність , збудливість;
жовтий - позитивні емоції, безпосередність, допитливість, оптимізм;
фіолетовий - фантазія, інтуїція, емоційна та інтелектуальна незрілість (діти часто віддають перевагу цьому кольору );
коричневий - чуттєва опора відчуттів, повільність, фізичний дискомфорт, часто - негативні емоції;
чорний - пригніченість, протест, руйнування, нагальна потреба в змінах;
сірий - ’відсутність’ кольору, байдужість, відстороненість, бажання піти, не помічати того, що турбує.
це класифікація кольорів і їх характеристика. але аналізувати малюнок дитини потрібно не раніже 5-6 років, коли вона свідомо малює. а не в 2 калякі малякі. навіть тест Люшера з 6-ти років
и не ищите каких то подвохов или отклонений в психике ребёнка. Всё с малышом нормально! Моя дочка тоже где то в этом возрасте всё чёрное рисовала, точнее мешала в кучу все краски и получалась какая то чёрно-коричнево -серая масса. Когда спрашивала у неё, что это такое, отвечала - ’это темнотяга, ну лампочку просто выключили’))))
Это абсолютно нормально.У вас среднестатистический ребенок.Мы ходим в школу развития.Так там 90% детей темные каляки-маляки рисуют.У меня малой наоборот желтым, зеленым и розовым отдельными цветами рисовал,воспитатель сказал,что это большая редкость.
Ответ дляlilysik23@mail.ru
какой психолог?У сестры мужа малому в 1 кл сказали нарисовать свой класс-так он доску,парты нарисовал -на род.собр. сестре психолог всякий бред говорил-ребенок замкнутый,необщается!Она приходит домой и спрашивает- Владик ,а где детки?-а он-я неумею их рисовать-просил однокл.она неуспела! Ребенку только 3 года!
Ребенку только 3 года!
В 1кл 3года это как?
Я тоже считаю,что произошло что-то неприятное в жизни ребенка и он об этом помнит.Я училась давно на детского психолога и помню,что свои мысли и настроения ребенок воспроизводит на бумаге больше,чем может сказать вслух.
я не психолог по образованию, но имею тесный контакт с детскими психологами, так сказать кручусь в этой среде. Автор, Вы мама и лучше знаете своего ребенка, если вы Вас что-то тревожит в поведении ребенка, лучше проконсультируйтесь, хуже от этого не будет. Смешивать краски это одно, а рисовать постоянно черным цветом - это совсем другое.
Возможно, ребенок не может выразить свои чувства и переживания.
Возможно, ребенок не может выразить свои чувства и переживания.
Комментарии к ответу