Прячусь от Всех• 22 января 2020
Ситуація в школі - вкрали гроші в дитини.
Зовсім розгублена і не розумію як правильно діяти в ситуації:
В дитини в школі (1-й клас) пропали гроші (плата за гурток, тобто сума не маленька).
Як виявилось, їх витягнув однокласник із пеналу, це бачив сусід дочки по парті.
Однокласник при цьому дав сусіду частину грошей.
Це все вияснилось завдяки мамі сусіда по парті, так би я і далі думала, що дочка їх загубила.
Тепер питання що робити далі?
Я зовсім не хочу, щоб були якісь розборки в школі і щоб якось постраждав сусід по парті, все ж таки дитина призналась, виходить здала друга свого, а тепер за правильний вчинок ще і постраждає. Але і так спустити ситуацію теж не варіант, діти мають на прикладі бачити і розуміти, що всі погані вчинки мають наслідки.
Дуже вибачаюсь за сумбур, можливо є тут психологи, які підкажуть як правильно діяти?
В дитини в школі (1-й клас) пропали гроші (плата за гурток, тобто сума не маленька).
Як виявилось, їх витягнув однокласник із пеналу, це бачив сусід дочки по парті.
Однокласник при цьому дав сусіду частину грошей.
Це все вияснилось завдяки мамі сусіда по парті, так би я і далі думала, що дочка їх загубила.
Тепер питання що робити далі?
Я зовсім не хочу, щоб були якісь розборки в школі і щоб якось постраждав сусід по парті, все ж таки дитина призналась, виходить здала друга свого, а тепер за правильний вчинок ще і постраждає. Але і так спустити ситуацію теж не варіант, діти мають на прикладі бачити і розуміти, що всі погані вчинки мають наслідки.
Дуже вибачаюсь за сумбур, можливо є тут психологи, які підкажуть як правильно діяти?
показать весь текст
136
0
поговорить с учительницей, что у вас сложилась такая ситуация и есть намерение вызвать родителей на диалог. учительнице полностью не доверять процесс разрешения конфликта. она всего лишь человек, и никто не дает гарантий, что она разрешит эту ситуацию в нужном русле. учителя тоже эмоциональны и не всегда правы. дабы все не усугубить, поговорите с ней, выслушайте и расскажите о своих намерениях, т.е согласуйте с ней, что говорить родителям и детям, чтобы не нарушить психику ребенка. она же в свою очередь может потом рассказать эту историю всем детям, как пример плохого поведения, естественно не упоминая имена детей, просто как будто где-то такое было. можно привлечь школьного психолога.
Автор, вы так боитесь за чувства воришки.. а ничего, что ваша дочь пострадала? И вы должны сейчас ей показать, что не нужно сидеть и переживать за чувства какого-то говнюка, а дать ему отпор.
Идете в школу, говорите учителю, собираете родителей воришки и шестерки и выбивание с них деньги. Чтобы уроком было для всех. На первом месте - ваш ребенок и вы должны ее защитить и показать, как себя отстоять. Учителя такие вопросы легко решают, тем более есть свидетель и кто вор - известно.
Идете в школу, говорите учителю, собираете родителей воришки и шестерки и выбивание с них деньги. Чтобы уроком было для всех. На первом месте - ваш ребенок и вы должны ее защитить и показать, как себя отстоять. Учителя такие вопросы легко решают, тем более есть свидетель и кто вор - известно.
вот и отлично! пусть она лучше сообщит а не вы. она признает часть вины своего ребенка. она будет если что защищать его от обвинений что он наговаривает на друга. в итоге ей проще будет справиться с разговором, если что-то пойдет не так. а если и та мама окажется адекватной - ей проще будет узнав от ’второй виноватой стороны’ что вы не хотите раздувать скандал.
а за что наругали ребенка????????? ответьте себе на вопросы: кто дал деньги ребенку? могли вы предположить, что ребенок потеряет их в результате такой самостоятельности? вы идеальны, когда что-то у вас не так? (т.е если предположить, что ребенок потерял) как теперь ребенок захочет иметь отношение с деньгами, когда его ругают за них? и последний: кто виноват во всех вышеперечисленных вопросах?
Насколько я неконфликтный человек и избегаю разборок, но здесь тоже считаю, обязательно надо поговорить с учителем и попросить встречи при ней, всем трем родителям, вместе с детьми. Ситуация не трагичная, дети маленькие, но если сделать вид, что ничего не было, дальше будет только хуже.
Я прекрасно все розумію, тут не права тільки я, висновки я зробила.
Але ситуація вже склалась,
тому тепер лишається знайти з неї правильний вихід.
Але ситуація вже склалась,
тому тепер лишається знайти з неї правильний вихід.
Ну вы даёте тоже , дали деньги первоклашке, хотя это ситуации не меняет конечно..но он их мог потерять запросто
с какой конкретно? один вариант я вам написала. второй, вы врядли поняли. причем тут ситуация в школе, к тому, что вы наругали ребенка и поставили ему психологические блоки? ребенок дважды не виноват :1- деньги доверили вы, ваша вина. 2- ребенок их не терял, т.е не виноват, но все равно его обвинила мама и наругала. для начала вам нужно разрешить ситуацию с ребенком.
Тобто дитина може бути не ідеальною (повністю з цим згодна), а мама має бути ідеальною?
1. Не права я, що дала гроші
2. Не права, що взагалі сварила. Але сварила не за втрату грошей, а за те, що не послухалась мого прохання.
Я перед тим, як покласти гроші, попросила їх не діставати просто так (щоб не згубити), а дістати лише перед самим гуртком і віддати тренеру.
Вспилила, коли дізналась, що гроші туди-сюди діставались.
В дочки попросила пробачення за це відразу ж.
Але я зовсім не психолог, не знаю як правильно вирулювати з таких ситуацій.
Як тепер правильно прибрати психологічні блоки?
1. Не права я, що дала гроші
2. Не права, що взагалі сварила. Але сварила не за втрату грошей, а за те, що не послухалась мого прохання.
Я перед тим, як покласти гроші, попросила їх не діставати просто так (щоб не згубити), а дістати лише перед самим гуртком і віддати тренеру.
Вспилила, коли дізналась, що гроші туди-сюди діставались.
В дочки попросила пробачення за це відразу ж.
Але я зовсім не психолог, не знаю як правильно вирулювати з таких ситуацій.
Як тепер правильно прибрати психологічні блоки?
поговорите с ребенком добрым тоном. объясните, что были не правы, когда ругали и прокомментируйте, что вас огорчило. разговор простройте так, чтобы не было обвинений и чувства вины, только уверенность. доченька, я хотела бы обсудить ситуацию. мне очень жаль, что я тебя наругала. я не должна была кричать, ругаться. просто меня огорчил тот момент, что ты доставала деньги. видишь как бывает в жизни, что есть люди, которые не знают, что трогать чужое нельзя. но ты не переживай, мы обязательно все выясним. и знай, что я тебя очень люблю и тебе доверяю. я верю, что ты у меня растешь ответственной девочкой. Как пример...
фразы типа Я же тебе говорила, разовьют неуверенность в вашем ребенке и в перспективе, ей не будет хватать уверенности делать что-то опираясь на собственный опыт. у нее будет шаблон: мама же говорила!!!!
Именно разборки в школе. Поставить в известность учителя, на первый раз предупредить родителей. Потому что, это будет продолжаться. У дочери в классе есть такое чудо. У детей начали пропадать деньги на булочки. Естественно, подняли шум, выяснили кто.
Сейчас иврит деньги, потом пойдут мобильные телефоны. Присекать нужно сразу!
Сейчас иврит деньги, потом пойдут мобильные телефоны. Присекать нужно сразу!
Поражает халатность родителей, в 1 классе дать ребенку деньги...занавес. Неужели ваше дитё домой и в школу ходит самостоятельно? А теперь вы разобраться решили ибо денег хочется вернуть и все потихомк,так не получится.яклассрука ставьте в известность,пусть поможет.А в этой ситуации виноваты только вы, имейте ввиду.
Якщо ви разом із вчителем не розібралися з цим хлопчиком, то я з вас у шоці! 
Розібратися треба, + його батьки! Словесно а-та-та. Бо буде ще! ПС хто пише про поліцію - ви подуріли?? Ппс я вчителька
Розібратися треба, + його батьки! Словесно а-та-та. Бо буде ще! ПС хто пише про поліцію - ви подуріли?? Ппс я вчителька
Автор, вы сейчас боитесь ранить чувства и учителя, и детей. А зря. Воровство поощрять нельзя не из каких побуждений. Говорите с учителем и родителями главного виновника. А то будет, как у моей дочки в классе. Когда они пришли в 1 класс, то на самой первой линейке у девочки украли пенал или что-то не мелкое. Не нашли. Мама переживала и не сказала Учителю. Потом были мелкие кражи. И родители (загадка почему), но смолчали. А вот потом выгребали все. В классе был вор. От безнаказанности все это длилось постоянно. От ручек до денег. Даже шапку украли. Я перевела свою. Уже 5 класс. Знаю, что там и дальше это продолжается. Воришку не могли долго вычислить. Сейчас понимают, кто это. Но безнаказанность сделала своё дело.
Вот вы серьезно такое пишете？
В туалет вышла на перемене, в этот момент тот ребенок украл Воспитывали и привели в этот мир ребенка его родители.Учитель в 1 классе его знает полгода, рычагов реального влияния нет.Задумайтесь.
В туалет вышла на перемене, в этот момент тот ребенок украл Воспитывали и привели в этот мир ребенка его родители.Учитель в 1 классе его знает полгода, рычагов реального влияния нет.Задумайтесь.
Что значит не хотите разбираться? Он вор. И нужно ему дать по шее, чтобы не повадно было. Вы думаете он не знает, что чужое нельзя брать? Взял же деньги, не ручку, осознанно. Идите к учителю, пусть вызывает маму его и возвращают вам деньги, пишите заявление пусть ставят на учёт. Ну или предупредить на первый раз, но пускать на самотёк - нет.
У нас была ситуация 4 класс. У ученика второй раз пропали деньги, во второй раз он сказал учителю. В первый подумала что потерял. Учитель сначала спросила у детей может кто-то случайно взял. Все промолчали. Тогда она попросила всех открыть рюкзаки и достать книги на парты. И тут один мальчик увидел у себя в рюкзаке эти деньги, говорит они мне в рюкзак сами упали. Это было при всем классе. Никто никого не ругал, со слов сына. На след. утро учитель сделала классный час она рассказывала детям что такое воровство и последствия. Ещё на след. день пришёл полицейский ( папа одного нашего ребёнка) и рассказывал реальные истории о воровстве и их последствия, как это повлияло на жизнь человека в будущем. Все это было без имён и фамилий. Но все же дети понимали что и к чему. Пока больше ничего не пропадало.
Этот воришка еще и в долю взял соседа по парте дочки автора, так сказать ’купил свидетеля’... Так что от него уже ничего не жди... Если он в 1 классе уже подкован на эту тему, то это все. Тут уже мошенничество на генном уровне, тут не перевоспитать, ни выбить... Увы...
Обязательно поговорить с учителем, это как раз ее сфера влияния. У нас была подобная ситуация в первом классе, только не деньги, а игрушку дорогую потянул одноклассник из портфеля. Учитель все решила, аккуратно. И мама потом того мальчика мне звонила, извинялась.
Но! Если бы учитель не подняла с той мамой разговор, игрушку бы не вернули, так как ее сын сказал, что подарили. Поэтому советую всегда обращать внимание, что приносит домой ребёнок, особенно в первом классе.
Но! Если бы учитель не подняла с той мамой разговор, игрушку бы не вернули, так как ее сын сказал, что подарили. Поэтому советую всегда обращать внимание, что приносит домой ребёнок, особенно в первом классе.
+++
В школах обычно есть камеры.
У меня дочь попала в такую ситуацию, как соучастница. Зашла вместе с подружкой в класс, когда все дети были на физкультуре. Подружка прошлась по портфелям, забрала деньги, после чего потратила их в столовой. Моя лишь сощерцала это все. Когда начали выяснять, посмотрели камеры, где видно- кто и когда входил в класс. Был и поход к директору, и воспитательные беседы, и наказание..В общем- неприятно...
В школах обычно есть камеры.
У меня дочь попала в такую ситуацию, как соучастница. Зашла вместе с подружкой в класс, когда все дети были на физкультуре. Подружка прошлась по портфелям, забрала деньги, после чего потратила их в столовой. Моя лишь сощерцала это все. Когда начали выяснять, посмотрели камеры, где видно- кто и когда входил в класс. Был и поход к директору, и воспитательные беседы, и наказание..В общем- неприятно...
То есть, камеры только до входа в кабинет? А в самом кабинете нет камеры? То есть в непричастности (прямой) Вашей дочери к процессу кражи убедиться воочию нет возможности?
Просто вот если все так... то как должна была поступить Ваша дочь? Хватать за руки и отталкивать подружку от портфелей, типа ’не делай этого’, или убежать из класса, чтобы не видеть это и не быть свидетельницей, или уйти из класса, чтобы побежать к учительнице и ’сдать’ подружку? Вот где дилемма...
Только до входа. Вы правы, убедиться на 100% возможности нет, но в отличие от подружки, моя дочь по чужим портфелям не шастала. Подружка и сама это признала, в кабинете директора))) и то был не первый раз, как оказалось.
Моя виновна лишь в том, что промолчала и не рассказала об этом классному руководителю. Это было в середине 5-го класса, наша новая классная была в шоке...
Моя виновна лишь в том, что промолчала и не рассказала об этом классному руководителю. Это было в середине 5-го класса, наша новая классная была в шоке...
Комментарии к ответу