Которые заходят в тему и первым делом указывают на ошибки в тексте?
Не совсем понимаю смысл данного явления. Это может быть просто опечатка, либо автору лень следить за грамматикой, либо ошибки сделаные специально. Этих людей не интересует что спрашивает автор или какую мысль хочет донести, им главное найти ошибки и отправится в другие темы, видимо, чтобы вновь искать ошибки. Вот такое бессмысленное занятие у некоторых советчиц, поднимать свою самооценку за счет опечаток в интернете.
Честно говоря, вы смотритесь убого, не проронив ни слова о теме автора, ваше присутствие в теме бессмысленное, как и ваша жизнь.
PS. Одну ошибку я сделала специально, рада что вы ее нашли, но это никому не интересно, честно.
Не совсем понимаю смысл данного явления. Это может быть просто опечатка, либо автору лень следить за грамматикой, либо ошибки сделаные специально. Этих людей не интересует что спрашивает автор или какую мысль хочет донести, им главное найти ошибки и отправится в другие темы, видимо, чтобы вновь искать ошибки. Вот такое бессмысленное занятие у некоторых советчиц, поднимать свою самооценку за счет опечаток в интернете.
Честно говоря, вы смотритесь убого, не проронив ни слова о теме автора, ваше присутствие в теме бессмысленное, как и ваша жизнь.
PS. Одну ошибку я сделала специально, рада что вы ее нашли, но это никому не интересно, честно.
показать весь текст
111
0
да даже не бесит
просто непонимание
Как? Ну ладно сам не понял, не местный, не знаешь особенностей.
Как например мост ПЛатона. Или Почайная. Или Оболоня - ну раз на Оболоне, то Оболоня)
Но когда ото уже мем, как тут не запомнить?
просто непонимание
Как? Ну ладно сам не понял, не местный, не знаешь особенностей.
Как например мост ПЛатона. Или Почайная. Или Оболоня - ну раз на Оболоне, то Оболоня)
Но когда ото уже мем, как тут не запомнить?
Ну ок. Безграмотность. И что? Для Вас открытие, что есть безграмотные люди? Это их личное дело, почему так получилось. И совета в создаваемых темах они просят не о том, как повысить грамотность.
Автор, я с Вами. Тоже считаю, что указывать на ошибки незнакомым людям это верх невоспитанности и полное отсутствие такта. И это куда более неприятная черта, чем безграмотность.
Автор, я с Вами. Тоже считаю, что указывать на ошибки незнакомым людям это верх невоспитанности и полное отсутствие такта. И это куда более неприятная черта, чем безграмотность.
Ой, не хочу ничего представлять) у меня есть дела поважнее, чем думать о вас, а тем более о чужих ошибках😅😅😅
Какой пробел в воспитании?
У людей прекрасное владение языком. У таких бы учиться, а не искать в них недостатки.
Иногда такой текст бывает, читаешь и такое послевкусие. Не всем дано, это талант. А грамотность это просто азы и ничего более.
У людей прекрасное владение языком. У таких бы учиться, а не искать в них недостатки.
Иногда такой текст бывает, читаешь и такое послевкусие. Не всем дано, это талант. А грамотность это просто азы и ничего более.
Некоторые ошибки прям режут глаз.
И если ты знаешь, как правильно написать то или иное слово, то ты сразу верно его и пишешь. А если не знаешь, то даже перечитав текст не заметишь.
Поэтому многие ошибки от безграмотности, а не от того что не перечитала или не выискивала специально свои ошибки.
Я не исправляю чужие ошибки. Но если мне указывают, стараюсь запомнить, перепроверить, действительно ли это слово пишется так, а я не права.
Одно дело опечатка, т9, знаки препинания, заглавная буква и др.
Но когда пишут едим в маршрутке, жынсы, лошь или рыба облёт это даже не смешно
И если ты знаешь, как правильно написать то или иное слово, то ты сразу верно его и пишешь. А если не знаешь, то даже перечитав текст не заметишь.
Поэтому многие ошибки от безграмотности, а не от того что не перечитала или не выискивала специально свои ошибки.
Я не исправляю чужие ошибки. Но если мне указывают, стараюсь запомнить, перепроверить, действительно ли это слово пишется так, а я не права.
Одно дело опечатка, т9, знаки препинания, заглавная буква и др.
Но когда пишут едим в маршрутке, жынсы, лошь или рыба облёт это даже не смешно
Родители не научили, школа не научила, сама не научилась, а от Вашего замечания человек прозреет? Можно поправить человека, но очень странно когда смысл нахождения человека в теме это поиск ошибок. Это смотрится очень странно. Ну хорошо, нашла пару ошибок, по теме что-то же скажешь? а нет, разворачиваются и уходят.
я бы хотела, чтобы мне указали на ошибки.
вдруг я чего-то не знаю, эти люди совершенно бесплатно сделают меня лучше. И спасибо им)
вдруг я чего-то не знаю, эти люди совершенно бесплатно сделают меня лучше. И спасибо им)
Я писала что для меня это о ткрытие? Покажите, где. Не просят совета, но получают, раз уж в просторах интернета излагают свои проблемы и вопросы.
И мне все равно, что для вас более неприятная черта. Для меня тупость неприятна, ну и что дальше...
И мне все равно, что для вас более неприятная черта. Для меня тупость неприятна, ну и что дальше...
Ага.
Ну я руководствуюсь этим правилом:
’Также’ пишется слитно, если является союзом, и ’так же’ пишется раздельно, когда является указательным местоимением с частицей ’же’.
Как проверить себя?
Союз ’также’ можно заменить синонимами ’тоже’, ’в равной мере’, ’вместе с тем’. Подставьте в проверяемое предложение вместо ’также’ синонимы и, если смысл не меняется, пишите союз слитно.
Например: ’Эти маленькие злоключения меня также (тоже) не смутили. ’ или ’Он сказал, что в его ведении находятся также (тоже, вместе с тем) и летучие мыши и что он кормит их с рук червяками. ’
Если частицу ’же’ можно оторвать от местоимения ’так’, и при этом смысл предложения не меняется, перед вами ’так же’, который пишется раздельно. Часто после сочетания ’так же’ следует наречие ’как’.
А запятая не нужна была.
Ну я руководствуюсь этим правилом:
’Также’ пишется слитно, если является союзом, и ’так же’ пишется раздельно, когда является указательным местоимением с частицей ’же’.
Как проверить себя?
Союз ’также’ можно заменить синонимами ’тоже’, ’в равной мере’, ’вместе с тем’. Подставьте в проверяемое предложение вместо ’также’ синонимы и, если смысл не меняется, пишите союз слитно.
Например: ’Эти маленькие злоключения меня также (тоже) не смутили. ’ или ’Он сказал, что в его ведении находятся также (тоже, вместе с тем) и летучие мыши и что он кормит их с рук червяками. ’
Если частицу ’же’ можно оторвать от местоимения ’так’, и при этом смысл предложения не меняется, перед вами ’так же’, который пишется раздельно. Часто после сочетания ’так же’ следует наречие ’как’.
А запятая не нужна была.
😄😄Да, было свободных пару минут. Только они не для вас, просто в темке отписалась, а тут вы..
Оревуар🖐️
Оревуар🖐️
ну, потому что это первое, что бросается в глаза
а, видя неграмотный текст, читать дальше даже не хочется
пусть и тема важная.....
а говорят, грамотность не важна! важна, конечно - это и есть первое впечатление о человеке
а, видя неграмотный текст, читать дальше даже не хочется
пусть и тема важная.....
а говорят, грамотность не важна! важна, конечно - это и есть первое впечатление о человеке
Это издержки виртуального общения
В разговорной речи такие ошибки не выявляются. А в письменной....
И да, каждый имеет право реагировать как считает нужным. Это не есть доказательство культуры/бескультурия.
Это неформальное виртуальное общение.
В разговорной речи такие ошибки не выявляются. А в письменной....
И да, каждый имеет право реагировать как считает нужным. Это не есть доказательство культуры/бескультурия.
Это неформальное виртуальное общение.
или вот это сЪекономить
Откуда оно пошло? Но самое печальное, что в какой-то момент от засилья этого сЪекономить я уже начала сомневаться в правильности написания мною этого слова.
Поэтому я лучше буду исправлять. И людей делать грамотнее, и себе не дам уподобиться тем, кто так пишет.
Откуда оно пошло? Но самое печальное, что в какой-то момент от засилья этого сЪекономить я уже начала сомневаться в правильности написания мною этого слова.
Поэтому я лучше буду исправлять. И людей делать грамотнее, и себе не дам уподобиться тем, кто так пишет.
Зато я не уподоблюсь им, безграмотным.
Потому как если будешь пропускать это мимо ушей/глаз, то скоро сам уже запутаешься как это пишется.
Потому как если будешь пропускать это мимо ушей/глаз, то скоро сам уже запутаешься как это пишется.
Есть такая программка, называется LanguageTool. Подчеркивает красным ошибки. А делать другим замечания по поводу грамотности - да, это не культурно, если вы не работаете учителем)
Вот пример работы программы:
Вот пример работы программы:
вряд ли тот, кто кичится своей безграмотностью, даже взглянет на эту программу, я уже молчу о том, что будет ею пользоваться
Речь не идет о тотальной безграмотности, а о случайных ошибках, опечатках в некоторых местах. Не понимаю людей, которые бросают читать текст из-за одной опечатки, даже если все остальное написано грамотно.
Видно же, когда текст написал очень неграмотным человеком, тогда и упрекать человека за ошибки нет большого смысла.
Так же видно, когда человек пишет грамотно, красиво формирует предложение, четко доносит свою мысль, но в некоторых местах почему-то допускает пару ошибок. И из-за пару ошибок Вы откажетесь прочитать текст до конца? Я этого не понимаю.
Видно же, когда текст написал очень неграмотным человеком, тогда и упрекать человека за ошибки нет большого смысла.
Так же видно, когда человек пишет грамотно, красиво формирует предложение, четко доносит свою мысль, но в некоторых местах почему-то допускает пару ошибок. И из-за пару ошибок Вы откажетесь прочитать текст до конца? Я этого не понимаю.
грамматические ошибки и опечатки - это совершенно разные вещи! никто за опечатки ничего не говорит
Такая же программа есть в хроме. Если писать через хром, то неправильные слова будут подчеркивать красным.
Знать буквы- не равно быть воспитанным. Указывать человеку на его ошибки- вверх невоспитанности. Чему у?читься? Бестактности
Сейчас читают!
Благотворительность!
Комментарии к ответу