ПушАпница• Изменено 24 апреля 2023
Вчителі, признайтесь, Ви не завжди повністю перевіряєте завдання?
Молодша школа, класний керівник свариться, коли учні не відправляють домашню роботу (у нас дистанційне). Але я вже не раз помічала, що вчитель пише: «молодець, відмінно», коли дитина робить помилки. Тобто, ніхто там не перевіряє дослівно, але, варто комусь з учнів не скинути роботу або скинути не в повному обсязі - відчитує перед усім класом, погрожує лишити на другий рік (повторно пройти курс)
показать весь текст
56
0
Я закончилась школу правда 11 лет назад) зп были очень низкие. Сейчас не знаю, но все знакомые выпускники педа вообще не торопятся идти в школу работать. Лучше баристами кофе варить. Печально конечно
1
Это точно описание родителей большинства моих одноклассников) привели в первый и класс и пришли побухать на выпускной. На родительское собрание,чтобы обсудить проблемы , фиг кого дозовешься. Им вообще посрать было что там и как. Главное утром деточку спровадили и слава богу
Справедливости ради помню, что наш учитель физики теряла наши тетради для контрольных работ примерно раза три за год. Мы каждый раз новые заводили. Ну еще можно было сказать: да да, я писал контрольную, просто вы мою тетрадь потеряли и она верила) но она единственная такая была, все остальные учителя были большими профессионалами
А б на вашем месте такого не писала. У моей перед 4м классом ушла в декрет их учитель, ох и поносило по подменам весь 4й класс. 4 класса у них, считай, не было.
1
Ой, та обычное дело под конец года. По ЯДС опережают вычитку программы, по чтению не успевают, потому и подгоняют. Не вижу ничего критического.
у нас ядс в основном на самостоятельном. Вы домашнее задание с математики постоянно даете или через день? и если тревога уроки вычитываете или значит уроки отменяются?
Я не учитель. Мама 5классницы. Но спрашивала на собрании у учителей, отстают ли они на данный момент от программы, учитывая тревоги. То мне был ответ ’Идём по плану’. А это значит, что где-то информация урезается или сокращается.
Но лично я, как мама, не против. Считаю что в программе все ещё много лишнего и переливания из пустого в порожнее.
Но лично я, как мама, не против. Считаю что в программе все ещё много лишнего и переливания из пустого в порожнее.
да я тоже не против. согласна что много не нужного. но когда дети в 3 классе не понимают сколько нужно клеток отступать между заданиями. не могут простые цифры сложить. и сидят глазами хлопают в экране или просто отключают сразу камеру . и это не один-два ученика.
На сколько я помню то 15 минут из ЯДС выделяется каждый день на ’ранкове коло’. Это когда дети и становятся в круг, здороваются друг с другом и учителем и рассказывают как у них настроение.
у нас такого не было. правда ходили нормально в школу только в 1 классе. второй частично и этот полностью дистанционка . смешно, но я узнала о нем случайно и недавно). мамина подруга учитель, она еще меня учила в школе, сейчас на пенсию пошла. рассказала как проводила и тоже удивлена была что ребенок не слышал о таком.
Ну вот. А вы ж детей знаете, там где 15 минут, там и 30. Пока встали, пока поболтали-покричали 30 человек поочереди, пока сели. Так что считайте 1 урок ЯДС в день это не для получения знаний.
У моего ребенка просто он был, так как учитель была молодая и работала четко по НУШ.
У моего ребенка просто он был, так как учитель была молодая и работала четко по НУШ.
у нас ядс не проводят практически. в основном пишут страницы которые нужно почитать самостоятельно. но это такое. а вот математика, украинский вызывают беспокойство. и самое интересное что дети на переменках не общаются между собой вообще.
Ну Вы знаете у нас тоже часть родителей кричат, что онлайн это упущенный год. Но также есть значительная часть детей в классе , для которых не упущенный. Это не только от учителя зависит, но и от конкретного ребенка и от родителей тоже.
Лично для моего ребенка пятый класс онлайн гораздо больше дал, чем 4й с подменными учителями.
Лично для моего ребенка пятый класс онлайн гораздо больше дал, чем 4й с подменными учителями.
заниматься нужно конечно дома тоже, а не надеться только на учителя. но если учитель не дает домашнее задание то очень сложно усадить ребенка ( я про своего ) делать еще что то дополнительно если знает что не задано ничего.
Ну Вы же понимаете, что это значит что у учителя авторитет больше, чем у Вас, родителя, получается? Учитель сказал - ребенок делает, а Вы сказали - не делает.
Это повод задуматься
Это повод задуматься
Взагалі не перевіряю і не контролюю виконання. На початку уроку: є питання? Як є, розбираємо, як немає, то або не робили / або все ок. Нікого не примушую, оцінок зараз немає, є рівень досягнень, а освіту треба здобути, тобто працювати. Якщо дитина не хоче, то хто має її контролювати і мотивувати? Чого досягла, те і матиме.
А взагалі цікаве питання: тут же через день стогнуть що вчителі такі-сякі домашку задають, а от на заході домашки немає.
Так ви визначіться)))
І, да, в нашому закладі освіти всі уроки синхронно (тобто в зумі) по 40-45 хвилин. Після 8 уроків, підготовка до наступного дня, і ще перевіряти? То занадто. Я більш ніж відпрацьовую ті сльози, що платить держава. На наступний урок- онлайн тестування з аналогічними вправами та контролем часу. Іншої перевірки не треба.
А взагалі цікаве питання: тут же через день стогнуть що вчителі такі-сякі домашку задають, а от на заході домашки немає.
Так ви визначіться)))
І, да, в нашому закладі освіти всі уроки синхронно (тобто в зумі) по 40-45 хвилин. Після 8 уроків, підготовка до наступного дня, і ще перевіряти? То занадто. Я більш ніж відпрацьовую ті сльози, що платить держава. На наступний урок- онлайн тестування з аналогічними вправами та контролем часу. Іншої перевірки не треба.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу