Бокс-орун• Изменено 21 июня 2024
Школа Оптіма плюси і мінуси
Цікавить питання соціалізації дитини,яка навчається в дистанційній школі, наскільки організованим має бути підліток для такого навчання, де взяти спілкування з однолітками(крім курсів з англійської гуртків очних немає, тільки онлайн).
Чи не буде дитина ізольована від спілкування, чи не приведе ця самотність до депресії?
Розкажіть, будь ласка,свій досвід з цього питання.
Чи не буде дитина ізольована від спілкування, чи не приведе ця самотність до депресії?
Розкажіть, будь ласка,свій досвід з цього питання.
1
40
0
Моя навчалась тільки 1й і 2й клас. Подачею матеріалу і взагалі всіма аспектами, що залежать від школи - задоволені повністю! Але. Дитина має буте спокійною і уважною, щоб не потрібно було її постійно контролювати. Соціалізація - тільки живе спілкування в гуртках/секціях/на вулиці. А школою ми були задоволені навіть дуже.
2
У меня двое в оптиме, старшая 5-й год будет, 7 класс. Минусов не вижу, только плюсы. Депрессий ни у кого нет, есть друзья, есть кружки, гульки, общения с головой. Ну, конечно, надо быть ответственным человеком, если хочешь что-то знать.
1
Моя в другой школе. Но вопросы с социализацией те же были - в итоге ходит на кучу кружков, там общается, и во дворе нашла подружку (мы переехали из-за войны, так что с друзьями туго было)
Переживаю,бо в такому підлітковому віці спілкування живе надважливо, а його і зараз немає,а так з дистанційним взагалі буде важко
Автор, ну вы же понимаете принцип работы таких школ. Учреждение предоставляет доступ к материалам. В зависимости от пакетов работы либо проверяет учитель, либо нет.
Задача ребенка или его родителей организовать процесс так, чтобы он освоил предметы в комфортном темпе. И вовремя сдал.
Это не удаленка вместе с классом. Там нет друзей.
Это пользование учебными материалами взамен на аттестат.
Задачу социализации решаете вы. В зависимости от того, где вы, как вы.
Сами по себе школы такого типа не генерируют депрессии или тп Но наблюдать за детьми, конечно, надо
Задача ребенка или его родителей организовать процесс так, чтобы он освоил предметы в комфортном темпе. И вовремя сдал.
Это не удаленка вместе с классом. Там нет друзей.
Это пользование учебными материалами взамен на аттестат.
Задачу социализации решаете вы. В зависимости от того, где вы, как вы.
Сами по себе школы такого типа не генерируют депрессии или тп Но наблюдать за детьми, конечно, надо
4
Слушайте, ну к 10 классу уже должны быть какие-то друзья. Можно с ними и продолжить общение. А если до сих пор их нет, то дело тут не в школе.
Немає вільної хвилини навіть,іде підготовка до вступу, усе що є дуже важливе і воно онлайн, багато завдань, єдиний гурток оффлайн - англійської мови,там тільки привіт і пока,щоб прям друзі- немає
Во дворе посидеть. Какие-то мастер классы поищите может, где группа собирается.
Ну а как еще, к сожалению по почте нельзя выписать пару друзей с гарантией)
Ну а как еще, к сожалению по почте нельзя выписать пару друзей с гарантией)
1
Автор, я полностью согласна с комментарием 9. Но смотри еще. В оптиме есть онлайн-классы, а не только дистанционка. Есть куча кружков в оптима академи. Если вы в городе, где есть представительство - есть живые события.
Да и в реальности найти друзей можно, было бы желание. А у ребенка, суля по всему, и времени сейчас особо нет.
Да и в реальности найти друзей можно, было бы желание. А у ребенка, суля по всему, и времени сейчас особо нет.
Типу вони в школі всі дружать і спілкуються - сидять в телефоні все одно.
Якщо ви в Києві і візьмете учень стандарт, там буде купа можливостей для спілкування в реалі і в онлайні. Інші міста - буде онлайн, різні проєкти, профорієнтація і тп, все суто за бажанням.
Наша дитина закінчувала там, і перевага Оптіми була в тому, що на уроки йшло 3-4 години, а все інше - як раз на спілкування, малювання і танці. І це було ідально.
У них зараз є навіть шкільне самоврядування для 10-11 кл, і є простір на спілкування на КПІ за окремі гроші. Але в самому пакеті - екскурсії і походи, профорієнтація, онл-конс + розмовний з анг, там достатньо спілкування - було б бажання у дитини.
Якщо ви в Києві і візьмете учень стандарт, там буде купа можливостей для спілкування в реалі і в онлайні. Інші міста - буде онлайн, різні проєкти, профорієнтація і тп, все суто за бажанням.
Наша дитина закінчувала там, і перевага Оптіми була в тому, що на уроки йшло 3-4 години, а все інше - як раз на спілкування, малювання і танці. І це було ідально.
У них зараз є навіть шкільне самоврядування для 10-11 кл, і є простір на спілкування на КПІ за окремі гроші. Але в самому пакеті - екскурсії і походи, профорієнтація, онл-конс + розмовний з анг, там достатньо спілкування - було б бажання у дитини.
у вас буде батьківський кабінет, там видно прогрес - що зроблено, що ні, що вже бігом треба здати
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу