Міні-бікіні• 13 ноября в 09:17
Добрый учитель или сильный?
У ребенка ушла учительница по личным обстоятельствам, второй класс. Была она мега вежливая, всегда с ними по доброму, дети её обожали, обнимали, слушались. Уровень обучения был нормальный, не вау, но ребенок пришел нулячий и научился всему и по тестам был хороший уровень.
Сейчас пришла новая - совок совком, в такой жилеточке ото как ходят часто старенькие учителя, высказывания её стандартные Ану тихие игры я сказала (дети не бесятся, просто играют активно), на улице Будешь бегать станешь со мной за руку будешь стоять, Будешь на уроке говорить вылетишь за двери, Опоздаешь не пущу в класс и коронное - Будешь активно играть будет заворот кишок 🤦🏻♀️ я такое только раз слышала от покойной бабушки когда наелась сырого теста
Но она типа очень сильный учитель, очень прям отзывы по ней что результаты хорошие в учебе.
Ребенку она не нравится, он привык к другому обращению и дома у нас так не принято его муштровать
Вопрос - оставаться с ней или искать учителя с адекватным общением и более добрую?
Сейчас пришла новая - совок совком, в такой жилеточке ото как ходят часто старенькие учителя, высказывания её стандартные Ану тихие игры я сказала (дети не бесятся, просто играют активно), на улице Будешь бегать станешь со мной за руку будешь стоять, Будешь на уроке говорить вылетишь за двери, Опоздаешь не пущу в класс и коронное - Будешь активно играть будет заворот кишок 🤦🏻♀️ я такое только раз слышала от покойной бабушки когда наелась сырого теста
Но она типа очень сильный учитель, очень прям отзывы по ней что результаты хорошие в учебе.
Ребенку она не нравится, он привык к другому обращению и дома у нас так не принято его муштровать
Вопрос - оставаться с ней или искать учителя с адекватным общением и более добрую?
4
36
0
Чудовий приклад того, що у житті треба комуніцировать не лише з приємними та зручними людьми.
Але це за умови, що вона дійсно дає високий рівень знань .
Але це за умови, що вона дійсно дає високий рівень знань .
11
4
Думаю дети прекрасно понимают что люди есть разные. Но терпеть их необязательно же) я так считаю. Пока наблюдаю за ней но вот это общение её не норма
1
5
Посмотрите по результатам учебы. Война, учителя многие выехали и перебирать не то время( если нет конфликтов у ребенка с учителем, то может и переходить куда-то не стоит, как бы не поменять шило на мыло. В этом классе для ребенка все знакомое, друзья. Что завтра будет никто не знает, может тотальное онлайн обучение. Или рассмотрите частные школы, там все учителя «милые»
1
Потом окажется ее высокий уровень знань за счет того, что она детей чуть слабее или с небольшими проблемами (типа дислексия, сдвг) выживает просто из класса.
У меня такая была, у старшего ребенка такая была (через 20 лет после моей. Не одна и та же:))
Очень много сил стоило пережить это.
Сейчас я стала «умнее». Я бы не терпела такого.
У меня такая была, у старшего ребенка такая была (через 20 лет после моей. Не одна и та же:))
Очень много сил стоило пережить это.
Сейчас я стала «умнее». Я бы не терпела такого.
3
2
6
+1 молодая может запросто уйти в декрет, переехать в другой город, конечно если это ваш такой ’шустрый’, что надо за руку держать, то может и искать другой класс
1
Ой. Забыла про дополнительные уроки за деньги и снижение оценок тем, кто на них не ходит.
Это тоже обычно практикуют такие «советские» учителя. Манипулируют оценками.
Это тоже обычно практикуют такие «советские» учителя. Манипулируют оценками.
3
4
Ну тут треба розуміти, що саме треба терпіти. Якщо вчитель б´є дітей, ображає, оре- то одна справа. А якщо вимагає не бігати, не волати , робити дз- трохи інша справа. Плюс як саме викладає, які результати від учбового процесу.
Просто объясните, для чего ребенка на перемене держать за руку?
Перемена для того и нужна, что бы ребенок побегал, попрыгал. И еще 40 минут сидел спокойно (старался сидеть).
А эти «конченные» (простите) накажут ребенка тем что «без перемены», «стой в углу», «не бегай». И потом следующий урок ребенок не то что сидеть не может. Он и слушать не может, потому что нету концентрации внимания.
Перемена для того и нужна, что бы ребенок побегал, попрыгал. И еще 40 минут сидел спокойно (старался сидеть).
А эти «конченные» (простите) накажут ребенка тем что «без перемены», «стой в углу», «не бегай». И потом следующий урок ребенок не то что сидеть не может. Он и слушать не может, потому что нету концентрации внимания.
9
Идеальных учителей практически нет, если добрый - не может справиться с хулиганами, страдают тихие спокойные дети, у которых все всегда хорошо и замечательно - часто не проводят в должной степени уроков, дети их любят, но правила не учат, например, старые и не старые орущие тетки тоже ничего хорошего не несут.
Ответ дляНе танцую- но пою
Вы уже все в кучу смешали…люди/кони 
Ну какие есть. Они часто «одинаковые патерны поведения имеют»
Моя никогда мне выше 4 по математике не ставила. Говорила «грязно».
А когда я в 6 классе олимпиаду по математике выиграла и проходила мимо - она меня подвела к «новым родителям» (2 класс, новый набор после нас) и говорила: «вот победитель олимпиады, это я ее научила и воспитала». Фу блин. До сих пор противно от этих слов. Она как раз все 3 года делала все, что бы моя мама забрала документы из школы, и гнобила меня как могла.
У мамы не было денег доплачивать ей за дополнительные (90-е годы, мама одна с двумя детьми и тд)
Моя никогда мне выше 4 по математике не ставила. Говорила «грязно».
А когда я в 6 классе олимпиаду по математике выиграла и проходила мимо - она меня подвела к «новым родителям» (2 класс, новый набор после нас) и говорила: «вот победитель олимпиады, это я ее научила и воспитала». Фу блин. До сих пор противно от этих слов. Она как раз все 3 года делала все, что бы моя мама забрала документы из школы, и гнобила меня как могла.
У мамы не было денег доплачивать ей за дополнительные (90-е годы, мама одна с двумя детьми и тд)
4
А, забула надати приклад. Так , люди різні. У нас діти в 4 класі ганяли на стільці вчителя по кабінету , грали у лицарів швабрами і т.д. як результат - зламані стільці, швабри.
Ну і шо такое, казали батьки. Це ж діти. Їм треба бути активними. А якби ті діти покалічилися, хто б був винний?
Ну я розумію вчителя, який вимагав гратися в тихі ігри
Ну і шо такое, казали батьки. Це ж діти. Їм треба бути активними. А якби ті діти покалічилися, хто б був винний?
Ну я розумію вчителя, який вимагав гратися в тихі ігри
ну давайте честно, ’просто бегают’ процентов 10, остальные или в телефонах сидят или бегают друг за другом, толкаются, бьются, кидаются яблоками или бутылками для воды.
2
Шукайте адекватну людину.
Тут згадалося, коли я працювала нянею і ходила завжди з малим на майданчик, де гуляли школярі з вчителями ГПД, ото я там наслухалася за 1.5 року
Завжди кажу, у більшості випадків, треба дитину віддавати до молодого спеціаліста (не завжди, звичайно), але оці озооблені тітки - це жах (знаю як це, бо сама працювала в школі декілька років, знайома кухня)
Тут згадалося, коли я працювала нянею і ходила завжди з малим на майданчик, де гуляли школярі з вчителями ГПД, ото я там наслухалася за 1.5 року
Завжди кажу, у більшості випадків, треба дитину віддавати до молодого спеціаліста (не завжди, звичайно), але оці озооблені тітки - це жах (знаю як це, бо сама працювала в школі декілька років, знайома кухня)
6
Була така совкова психопатка. Ну нафіг, дітей принижувала, ображала. Втікли до доброї. До цих пір діти прибігають до неї в кабінет привітатися та розповісти свої новини. Як на вулиці зустрічаємось, то дитина аж світиться. Така вже мила людина, низький її уклін за все. А з тією каргою навіть не вітаюсь.
2
А как иначе им выпустить пар? Пенсионерам лишь бы было тихо. Моя в младшей школе приходила домой на таком взводе, что в лифте не могла спокойно ехать до 5 этажа, чуть не на стены лезла. Дома кушала и за 2 минуты вырубалась, спала около 3 часов - та, которая с 3 лет отказалась от дневного сна. Так что я за адекватных учителей, но их так мало.
3
Не знаю. Мой любитель просто побегать, понаходить палки, камни по рассматривать.
Абсолютно безобидные развлечения были на улице у него. Других он почти не трогал.
Но даже когда всех выводили на улицу, моего наказывали «на перемене остаешься в классе».
То, что ребенок в 3 классе один сидит в кабинете - то отдельный предмет разговора. Вроде не по правилам.
Абсолютно безобидные развлечения были на улице у него. Других он почти не трогал.
Но даже когда всех выводили на улицу, моего наказывали «на перемене остаешься в классе».
То, что ребенок в 3 классе один сидит в кабинете - то отдельный предмет разговора. Вроде не по правилам.
1
Я чітко написала, що діти адекватні і просто по своєму бісяться, наприклад грають в котика, що один кіт, а інші миші. Привіт вам у ваш СРСР))) зламані швабри🤪 де ж був вчитель
У нас нет телефонов ни у кого, никто ничем не кидается, в классе 10 человек, и то болеет половина обычно. У них обычные игры, это второклашки
Ну дивіться, для наших батьків теж було адекватно,що діти катаються на стільці. Чи грають у лицарів .Для них то теж просто бісяться. І їх діти адекватні.
А ще ’адекватні’ діти могли кидатися рюкзаками . Бо вони ’ лідери’ і так ’ самовиражаются’ .
Ну вийшов вчитель до завуча/ їдальню/ туалет - чи він повинен всі 5 годин спостерігати за дітьми?
Тому ви ліпше знаєте наскільки адекватні вимоги вчителя
А ще ’адекватні’ діти могли кидатися рюкзаками . Бо вони ’ лідери’ і так ’ самовиражаются’ .
Ну вийшов вчитель до завуча/ їдальню/ туалет - чи він повинен всі 5 годин спостерігати за дітьми?
Тому ви ліпше знаєте наскільки адекватні вимоги вчителя
2
Раскажите про второклашек. У знакомой вчера ребенку зуб выбили на перемене, тоже детки просто бегали на перемене и один толкнул другого. Не дай Бог в Вашем классе такое случится, я посмотрю как Вы орать будете, где был учитель и куда он смотрел
1
1
Одна из лучших школ в городе, все дети адекватные. Вот Вам кошки - мышки догоняли друг друга. Пока ребенок в школе отвечает за него учитель и он не хочет проблем. Я думаю она за свой стаж насмотрелась, на то что может случится. После школы пусть Ваша бубочке хоть на голове стоит
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Комментарии к ответу