Ребенок постоянно ноет

Вот - делайте выводы, ребенок такой только с Вами, значит манипулирует Вами, т.к. просекла тему, что и как с Вас можно вытянуть. И она не поменяется покуда не поменяетесь Вы в отношении нее.

Автор,я сейчас вниклась в ’воспитание детей по-Тибетски’ Они детей з а 5 лет не бъют, не ругают, ’носят на руках’. До 5-ти только отвлекать...
После 5-ти начинать раскладывать по полкам всё ребёнку и не сюсюкаться...
Перерастёте.

фух, у нас вроде этот период проходит, мы с мужем тоже валерьяночку пили, нам кстати 3,5г.

Класссс!!
Про ,,изголяться,, Вы точно сказали!

послушаю

Вот и я о том же. Меняйте линию поведения. Зуб даю, что были моменты, когда Вы уступали ей, когда она начинала ныть и капризничать. Сейчас пожинаете плоды. Стоит ОДИН (!) раз уступить и исправлять ситуацию нужно будет с месяц. Нужно не уступать, а договариваться. Например, сегодня речка, а горки завтра, если хочешь. А не ’Ладно, горки так горки’, хотя мама уже сумку собрала на речку. Я помню , что Вы поехали таки на речку, просто пример привела. Или ’ Выйди из воды, пожалуйста, а через полчаса пойдем снова купаться вместе’ , а не ’Выйди из воды , я сказала!’ , а потом в следствии истерики мама сдалась и разрешила купаться дальше. Как-то так. Если что, то с первого раза уже не получится - ребенок реально научился манипулировать мамой.

Главное, теперь в 5-6 лет с первого раза поймать снова этот переход. Тогда избежите повтора :)))

она приучена к порядку, и чтобы скласть игрушки - достаточно 1 раз сказать.
Иногда даже не говорю, сама это делает. Знает что перед купанием их нужно собрать.

спасибо Вам.

нет, нет выйди из воды я сказала, а давай будем замок строить из песка, давай будем камушки в воду бросать, ой смотри, а тм рыбка поплыла...
результат - неееет, речка, хочу в речку....

100 %

ну так контакт все таки есть! а вы говорите что непослушная)
смотрю пока вы тут писали-отвечали, вы уже 300 раз сами нашли выход
и про магне B6 не забудьте, а то еще от жары всех срывает на ровном месте

Знаете, похоже у нее дух противоречия. Я такой была. Помню, что и рада бы замок построить, но на зло говорила, что в речке буду сидеть. Это у меня лет в 6 было. Четко помню, что искала предел маминому терпению. Зараза еще та была.

К моему посту 43. Мама у меня мягкая и манипулировать собой позволяла. Вот отсюда и было такое поведение с моей стороны. Папа жесткий и его слово было закон и даже не думала обижаться, а считла, что раз он так сказал, значит только так и надо. И выполняла его просьбы с удовольствием. Делайте выводы. У нас в семье теперь наоборот - мужа вообще не слушает, а я уже научилась ’строить’, но не криком, просто выработала линию поведения.

а можно попдробнее зачем магне В6? и это мне или ей?
а послушная - только к порядку, это даже не обсуждается. Чмстюля она с рождения, даже когда зайдем в квартиру - ручки мыть - ноет, переодевается - ноет, но потом послушно все вещи сама сразу в шкаф... знает что такой порядок

поделитесь, какую.
Кстати, мужа она слушает, все с первого раза.

как про нас написали

Тяжело было - капец!. Начала с того, что перестала реагировать на истерики. Вот просто сидела и занималась своим делом, пока он орет и ноет. Потом, муж вообще предложил - как только нытье - отжимаемся 5 раз. Не дошло - еще 5 раз. Но, у меня малый на карате ходит и это для него не пытка, но помогло. Стал осознавать, что он мужик , а не нытик. Безоговорочное НЕТ тоже далось не легко - мозг выносил с месяц, пока не усвоил, что мамино НЕТ - это НЕТ. Часто предлагала выбор. Вот, например, вместо того, что бы сказать ’иди кушать’ говорила ’ты сейчас будешь кушать рис или гречку?’ - срабатывало. Потом, уже просто перешла на ’идем кушать’. Предчувствуя, например, что мое ’Пора идти гулять на улицу’ не сработает (знала из опыта, что сейчас будет нытье из принципа), говорила :’ Сейчас идем на площадку к фонтану или на ту , где песка много?’ - тоже сработало. Потом уже просто на фразу ’Пора на улицу’ он стал говорить : ’ А на какую площадку пойдем?’. Все это заняло месяца 2, но ошибки свои вроде немного исправила. Стало легче. Поняла, что он хочет чувствовать себя взрослым и принимать решение. Поэтому и сработал принцип предоставления выбора. Применяла его везде, где только можно. Вот спать не хотел ложиться, а я говорила ’ Тебе перед сном книжку почитать или спинку почесать?’. Он делает выбор и идет спать. Раньше было так : ’Пора ложиться спать’, а в ответ ’Не хочу’ и истерика, т.е. он принимал свое решение, что бы показать, что уже большой и имеет право на свое мнение. Я ему предоставила возможность принимать решение ( почесать спинку / почитать). Вот как-то так.

https://sovet.kidstaff.com.ua/post-2624

http://ada-samarka.livejournal.com/749325.html

Интересная тема!