Первый класс . Бред бредовый

мой в тетрадке нарисовал монстра с красным языком и сказал учитильнице, что это ее портрет

Никак, только начало учебного года), а учителя, да, бывают странные

Не парьтесь. Это методика учителей кнут и пряник. Так будет постоянно, не зацикливайтесь.

После занятий с вами ребёнок почувствовал себя уверенней. И теперь ему не нужно обрисовывать парту что бы унять своё волнение.

Я думала, что это и так всем ясно, что детей нельзя пускать на самотёк. Родители - активные участники учебного процесса.

А я так расстроилась. Давай малого вечером мучать этими тетрадками. Всю ночь не спала

Так и понимайте: вчера парту калякал, сегодня - работал на уроке.
Или: вчера у учительницы было плохое настроение, сегодня - хорошее.

, пустьзнаетправду

Сегодня ещё не успел и поработать, только отвела в школу.
А малый сразу испугался, когда она кл мне сегодня подошла смотрю а у него слезы, думал, что она опять будет жаловаться

вчера перечитала Петросян-психолог

Он же не робот у вас, может и баловаться, и быть прилежным. Что вас так удивило и поразило?

Прислушивайтесь прежде всего к своему ребенку. Страх и слезы в начале первого класса - такого быть не должно. Не ругайте его и дайте ему понять, что не только слова учительницы для Вас важны, но и к нему (своему ребенку) Вы тоже прислушивайтесь и можете встать на его сторону.

У нас именно страх р слезы. Так начали учиться

Может он прав?

Поддержите его. Конечно, ему сложно: учитель под настроение то ругает, то хвалит. При этом ребенок видит, что настроение мамы тоже зависит от слов учителя: нажаловался учитель - мама ’дала нагоняй’, похвалила - и мама похвалила. Это не правильно. Будьте не только на стороне учителя, но и на стороне своего ребенка.

це нормально як раз. Іде адаптація до нового режиму, нового колективу, нового керуючого дорослого.

Вас просто информируют,как ведёт себя ребенок,а Вы нас тоже каждый день будете информировать?Как стул у младенца,все ли в порядке????

А как его поддержать?

Он ее так видит А вообще это повод для учительницы задуматься, дети в своих рисунках не врут

Для меня всё это впервые.
Пишу для того чтобы поделились своими историями с первоклассниками, как у ваших деток адаптация проходила. Возможно, ктото посоветует что-то.

Если Вам моя тема неприятна. Просто не читайте. Благодарю и Вас ща мнение

Расстроились? Не спали? Это только первый класс, что вы будете делать в 9 например?)))))

Ребенку 6 лет?

Да

Сказати, що все у нього буде добре з часом, і малювати та писати навчиться краще, і поведінка стане кращою. Покажіть, що ви впевнені у ньому.

А дома заниматься?
Вчера просто завставила его писать

Навіщо???? Навіщо писати вдома і навіщо заставлять писати? Вам нейметься?
Дитина звикає до школи, йому 6 років, він вдень пише щось пару годин у школі, додому навмисне нічого не задають. Другий тиждень навчання.
Угомоніться, розпитуйте дитину, як справи у школі, і запевняйте, що все у нього вийде згодом. Цього достатньо.

жесть, первый класс....

Я вообще-то написала, как его поддержать :)
Другими словами: почему у ребенка слезы и страх того, что учитель может пожаловаться на него Вам? Потому что Вы его ругаете после этого? Или становитесь раздражительной? Или расстраиваетесь до слез? Или разочаровываетесь в сыне? И свои эмоции выливаете на ребенка? Поэтому? Так вот, боритесь со своими эмоциями. Пожаловалась учитель на сына - спокойно с ним поговорите и скажите, что ничего страшного, сегодня ты немного отвлекся на уроке - завтра постараешься быть более внимательным, сегодня у тебя не получилось хорошо читать/писать/считать - чуть больше позанимаемся и все получится и т.п. Все исправимо и переживать не за что - попытайтесь это донести до сына.

учите ребенка и СЕБЯ (в первую очередь) не быть зависимым от чужого мнения. В школе главное научиться забивать и не воспринимать все близко к сердцу. Все остальное приложиться.
И да, ребенок не виноват, что учитель его не заинтересовал и ему ПРИШЛОСЬ разрисовывать парту.

Лайхфаги от меня (мама четвероклассницы): 1) все сразу пишем в чистовик (в черновик только задачи, ибо тупит),
2) исправляем ручкой, если ошибка. Листы из тетради не рвем, просто перечеркиваем и пишем дальше. Вы не представляете как на психику ребенка влияет вырывание листов. Это жесть.
3) Главное вселить в ребенка уверенность, что все получиться, тогда он более спокойно будет ко всему относиться. Но это больше маме нужно осознать)))
4) Ни в коем случае ни с кем не сравнивать. А только с самим ребенком до и после того, как получилось.
5) Самое главное вовремя поспать-поесть-погулять, а только потом (на ЧЕТВЕРТОМ месте !!!!!) сделать домашнее задание.