Девушка Прасковья• 08 декабря 2017
Помогите, пожалуйста,с домашним заданием
Добрый день. Может быть кто-то уже делал подобное задание , фантазия совсем не работает . Буду благодарна за помощь .
Задание по украинскому языку :
Створити казку, текст якої містить слова, що надають слову значення збільшеності та згрубілості.
Задание по украинскому языку :
Створити казку, текст якої містить слова, що надають слову значення збільшеності та згрубілості.
автор
Девушка Прасковья
• 08 декабря 2017
Ответ дляАкито
Жив був ліс
В ньму ріс не дуб, а дубище
Біля того дерева ріс не простий гриб, а грибище.
Хвалився гриб своєю великою шапкою і , що його ніхто не з*їсть
Аж ось появисвя черв’ячок.Прошептав він казкові слова і став чер’ячищем
и т.д.
В ньму ріс не дуб, а дубище
Біля того дерева ріс не простий гриб, а грибище.
Хвалився гриб своєю великою шапкою і , що його ніхто не з*їсть
Аж ось появисвя черв’ячок.Прошептав він казкові слова і став чер’ячищем
и т.д.
Спасибо
автор
Девушка Прасковья
• 08 декабря 2017
Ответ дляКраля-Галя
Вам придумать сказку?
Мне хотя бы пример , я додумаю сама
Отмотала своё• 08 декабря 2017
Словотвір іменників із значенням суб’єктивної оцінки[ред. • ред. код]
Для вираження категорії суб’єктивного ставлення до реалій в українській мові використовуються зменшувально-емоційні суфікси та суфікси збільшеності, які, приєднуючись до твірної основи, надають новоутвореному слову відтінків здрібнілості, формують різні експресивно-оцінні значення похідних слів. Зменшувально-емоційні іменники з позитивним емоційним забарвленням складають значну групу слів, що творяться за допомогою таких суфіксів: -ок, -ек, -ець, -к (о), -очок, -чик, -оньк (о), -ун, -усь(чоловічий рід); -к (а), -иц (я), -очк (а), -ичк (а), -ун (а), -ус (я)(жіночий рід); -ц (е), - а, -ч (а), -ен (я), -еньк (о), -ачк (о), -ечк (о)(середній рід). Одним із продуктивних суфіксів, що утворюють іменники з відтінком збільшеності і суб’єктивної оцінки згрубілості, негативного ставлення, є формат -ищ (е), за допомогою якого слово набуває значення подвійного (чоловічо-середнього або жіночо-середнього) роду: носище, мостище, морозище, голосище, ручище, очище, дверище. Менш уживані суфікси - це -иськ (о) (хлопчисько, дівчисько), -уг (а), -уган (злодюга, дідуган), -ук (а) (звірюка, каменюка, зміюка) тощо. Більшість із таких утворень позначають осіб або інших істот обох статей і належать до іменників спільного роду.
Отсюда:
Для вираження категорії суб’єктивного ставлення до реалій в українській мові використовуються зменшувально-емоційні суфікси та суфікси збільшеності, які, приєднуючись до твірної основи, надають новоутвореному слову відтінків здрібнілості, формують різні експресивно-оцінні значення похідних слів. Зменшувально-емоційні іменники з позитивним емоційним забарвленням складають значну групу слів, що творяться за допомогою таких суфіксів: -ок, -ек, -ець, -к (о), -очок, -чик, -оньк (о), -ун, -усь(чоловічий рід); -к (а), -иц (я), -очк (а), -ичк (а), -ун (а), -ус (я)(жіночий рід); -ц (е), - а, -ч (а), -ен (я), -еньк (о), -ачк (о), -ечк (о)(середній рід). Одним із продуктивних суфіксів, що утворюють іменники з відтінком збільшеності і суб’єктивної оцінки згрубілості, негативного ставлення, є формат -ищ (е), за допомогою якого слово набуває значення подвійного (чоловічо-середнього або жіночо-середнього) роду: носище, мостище, морозище, голосище, ручище, очище, дверище. Менш уживані суфікси - це -иськ (о) (хлопчисько, дівчисько), -уг (а), -уган (злодюга, дідуган), -ук (а) (звірюка, каменюка, зміюка) тощо. Більшість із таких утворень позначають осіб або інших істот обох статей і належать до іменників спільного роду.
Отсюда:
Отмотала своё• 08 декабря 2017
-ищ (е) (носище, мостище, морозище, голосище, ручище, очище, дверище. )
- це -иськ (о) (хлопчисько, дівчисько)
-уг (а), -уган (злодюга, дідуган)
-ук (а) (звірюка, каменюка, зміюка) тощо
- це -иськ (о) (хлопчисько, дівчисько)
-уг (а), -уган (злодюга, дідуган)
-ук (а) (звірюка, каменюка, зміюка) тощо
Ответ дляСнегопадка
5 класс
Укладаючи казку, обов’язково використовуйте такі елементи: казковий зачин (Було це ще за царя Гороха… Були собі… Давним-давно… Якось… Ще в сиву давнину… Колись давно… Жив собі на світі…), казкову середину (Іде собі, іде і бачить… І питає… Знову просить… та давай бігти… Очам не може повірити… Коби ж то стільки біди… Ой лишенько!.. Швидко казка мовиться, та не швидко діло робиться…) та казкову кінцівку (І я там був, мед-пиво пив… Тут і казці кінець, а хто слухав — молодець. Казці кінець, а вам бубликів вінець. І стали вони жити-поживати і добра наживати. Поблагословила мати під вінець, тут і казці кінець.).
Казка обов’язково має містити повчальний зміст.
І на суфікси звернути увагу за допомогою яких слова стають з ознаками збільшеності та згрубілості.
автор
Девушка Прасковья
• 08 декабря 2017
Ответ дляАкито
Укладаючи казку, обов’язково використовуйте такі елементи: казковий зачин (Було це ще за царя Гороха… Були собі… Давним-давно… Якось… Ще в сиву давнину… Колись давно… Жив собі на світі…), казкову середину (Іде собі, іде і бачить… І питає… Знову просить… та давай бігти… Очам не може повірити… Коби ж то стільки біди… Ой лишенько!.. Швидко казка мовиться, та не швидко діло робиться…) та казкову кінцівку (І я там був, мед-пиво пив… Тут і казці кінець, а хто слухав — молодець. Казці кінець, а вам бубликів вінець. І стали вони жити-поживати і добра наживати. Поблагословила мати під вінець, тут і казці кінець.).
Казка обов’язково має містити повчальний зміст.
І на суфікси звернути увагу за допомогою яких слова стають з ознаками збільшеності та згрубілості.
Большое спасибо, будем сочинять !
Давним давно на одному острові жив Дракончик
Його серце було добрим та чуйним.На острові його дуже любили.
На іншому острові жив злий чародій,який замислив зачарувати Дракончика,щоб він не робив добро
Прителів злий чарівник, махнув своїми ручищами, глянув своїми очищами,запустив свої іскрища на Дракончика.Злодюга чарівнище помилився.Добре серце Дракончика своєю добротою перемогло всі поганющі витівки злого чарівника.
Злющий чарвник лопнув від своїх сертитощів.
На острові знову запанував спокій та доброта.
Тут і казці кінець, а хто слухав молодоць
Його серце було добрим та чуйним.На острові його дуже любили.
На іншому острові жив злий чародій,який замислив зачарувати Дракончика,щоб він не робив добро
Прителів злий чарівник, махнув своїми ручищами, глянув своїми очищами,запустив свої іскрища на Дракончика.Злодюга чарівнище помилився.Добре серце Дракончика своєю добротою перемогло всі поганющі витівки злого чарівника.
Злющий чарвник лопнув від своїх сертитощів.
На острові знову запанував спокій та доброта.
Тут і казці кінець, а хто слухав молодоць
автор
Девушка Прасковья
• 08 декабря 2017
Ответ дляАкито
Давним давно на одному острові жив Дракончик
Його серце було добрим та чуйним.На острові його дуже любили.
На іншому острові жив злий чародій,який замислив зачарувати Дракончика,щоб він не робив добро
Прителів злий чарівник, махнув своїми ручищами, глянув своїми очищами,запустив свої іскрища на Дракончика.Злодюга чарівнище помилився.Добре серце Дракончика своєю добротою перемогло всі поганющі витівки злого чарівника.
Злющий чарвник лопнув від своїх сертитощів.
На острові знову запанував спокій та доброта.
Тут і казці кінець, а хто слухав молодоць
Його серце було добрим та чуйним.На острові його дуже любили.
На іншому острові жив злий чародій,який замислив зачарувати Дракончика,щоб він не робив добро
Прителів злий чарівник, махнув своїми ручищами, глянув своїми очищами,запустив свої іскрища на Дракончика.Злодюга чарівнище помилився.Добре серце Дракончика своєю добротою перемогло всі поганющі витівки злого чарівника.
Злющий чарвник лопнув від своїх сертитощів.
На острові знову запанував спокій та доброта.
Тут і казці кінець, а хто слухав молодоць
ух ты,спасибо! Добавим что-то своё и получится отличная сказка. Спасибо Вам огромное
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу