Рожки-да-ножки• 21 марта 2018
Как себя вести?
Ситуация в школе.
Есть девочка и мальчик, девочка постоянно что то вытворит в классе, а потом обвиняет в этом мальчика.
Учитель перестала доверять мальчику, т.к. один раз он ее обманул.
Теперь как не нести эту карму несправедливости до конца учебы в школе.
Даже если мальчик не виновен-его обвиняют теперь всегда.
Школу менять?
Есть девочка и мальчик, девочка постоянно что то вытворит в классе, а потом обвиняет в этом мальчика.
Учитель перестала доверять мальчику, т.к. один раз он ее обманул.
Теперь как не нести эту карму несправедливости до конца учебы в школе.
Даже если мальчик не виновен-его обвиняют теперь всегда.
Школу менять?
Олька Модниця• 21 марта 2018
Так не буває, що весь час робить один, а звинувачують іншого. Де були Ви, коли Вашу дитину перший раз несправедливо звинуватили?
автор
Рожки-да-ножки
• 21 марта 2018
Ответ дляОлька Модниця
Так не буває, що весь час робить один, а звинувачують іншого. Де були Ви, коли Вашу дитину перший раз несправедливо звинуватили?
в школе я не присутствую к сожалению.
А что то происходит (это перемены) или ГПД
А что то происходит (это перемены) или ГПД
автор
Рожки-да-ножки
• 21 марта 2018
Я разговаривала с учителем, он говорит что не может сказать точно кто сделал, т.к. не видел но эта девочка сказала что это сделал он и я ей верю!
Олька Модниця• 21 марта 2018
Ответ дляРожки-да-ножки
Я разговаривала с учителем, он говорит что не может сказать точно кто сделал, т.к. не видел но эта девочка сказала что это сделал он и я ей верю!
От прийшла Ваша дитина до хати і каже - мене несправедливо звинуватили - Ваші дії?
Олька Модниця• 21 марта 2018
Порада єдина - якщо Ви впевнені, що Вашу дитину оббріхують, то захистіть дитину, а не втікайте.
Схема сыра• 21 марта 2018
всегда говорить правду. Что бы учительница вновь начала доверять.
И заложить пару раз девочку учителю. Не дожидаться, когда она начнет обвинять, а успеть первым. Можно перед этим предупредить девочку, что про ее проделки он лично расскажет учителю.
А когда обвиняют его, то не молчать или мямлить, а четко, громко и уверенно сказать ’я этого не делал.’ Без истерик и скандалов. Вот как отрезал. И много текста не надо. А то он видать начинает слишком оправдываться, а это всегда подозрительно.
Ну и сами поговорите серьезно с учителем.
Если не поможет - менять школу.
И заложить пару раз девочку учителю. Не дожидаться, когда она начнет обвинять, а успеть первым. Можно перед этим предупредить девочку, что про ее проделки он лично расскажет учителю.
А когда обвиняют его, то не молчать или мямлить, а четко, громко и уверенно сказать ’я этого не делал.’ Без истерик и скандалов. Вот как отрезал. И много текста не надо. А то он видать начинает слишком оправдываться, а это всегда подозрительно.
Ну и сами поговорите серьезно с учителем.
Если не поможет - менять школу.
АБВГДэшница• 21 марта 2018
Нужно говорить с учителем.
Если нормальный учитель то ситуацию разрулит.
Если учитель проигнорируйте...тогда меняйте школу. Или поговорите лично с девочкой.
Вы знаете, у нас учитель сама просила звонить и рассказывать ей о том что безпокоит ребенка и вас (в школе)… было несколько ситуаций.. звонила я ей.
И реально учительница сама разруливала и помогала детям разобраться и подружиться.
Если нормальный учитель то ситуацию разрулит.
Если учитель проигнорируйте...тогда меняйте школу. Или поговорите лично с девочкой.
Вы знаете, у нас учитель сама просила звонить и рассказывать ей о том что безпокоит ребенка и вас (в школе)… было несколько ситуаций.. звонила я ей.
И реально учительница сама разруливала и помогала детям разобраться и подружиться.
Схема сыра• 21 марта 2018
Ответ дляРожки-да-ножки
Я разговаривала с учителем, он говорит что не может сказать точно кто сделал, т.к. не видел но эта девочка сказала что это сделал он и я ей верю!
А девочку ни разу на проделках не ловили?
Интеллектуальные оладьи• 21 марта 2018
интересная учительница...девочке -верю....а мальчику -нет.нормальный учитель будет наблюдать за поведением обоих-чтобы выяснить ,кто шалит....если этого не происходит -меняйте класс или школу
АБВГДэшница• 21 марта 2018
Ответ дляСхема сыра
всегда говорить правду. Что бы учительница вновь начала доверять.
И заложить пару раз девочку учителю. Не дожидаться, когда она начнет обвинять, а успеть первым. Можно перед этим предупредить девочку, что про ее проделки он лично расскажет учителю.
А когда обвиняют его, то не молчать или мямлить, а четко, громко и уверенно сказать ’я этого не делал.’ Без истерик и скандалов. Вот как отрезал. И много текста не надо. А то он видать начинает слишком оправдываться, а это всегда подозрительно.
Ну и сами поговорите серьезно с учителем.
Если не поможет - менять школу.
И заложить пару раз девочку учителю. Не дожидаться, когда она начнет обвинять, а успеть первым. Можно перед этим предупредить девочку, что про ее проделки он лично расскажет учителю.
А когда обвиняют его, то не молчать или мямлить, а четко, громко и уверенно сказать ’я этого не делал.’ Без истерик и скандалов. Вот как отрезал. И много текста не надо. А то он видать начинает слишком оправдываться, а это всегда подозрительно.
Ну и сами поговорите серьезно с учителем.
Если не поможет - менять школу.
+
Не молчать, пусть подходит и рассказывает учителю.
Не молчать, пусть подходит и рассказывает учителю.
Работать надо• 21 марта 2018
Странная позиция учителя. Я лично не видела, но верю девочке, т.к. мальчик меня когда-то там давно обманул. Да все дети хоть раз обманывают.Прям во вруны записала. Короче, кто первый наябедничал на другого с самыми невинными глазами, тот и прав.
автор
Рожки-да-ножки
• 21 марта 2018
да, это страшно!
Девочка и ранее была замечена, что она, что- то делает... но мне вчера сказали так не обижайтесь на меня, но я не могу ему верить т.к. он меня обманул.
Девочка и ранее была замечена, что она, что- то делает... но мне вчера сказали так не обижайтесь на меня, но я не могу ему верить т.к. он меня обманул.
Ответ дляИнтеллектуальные оладьи
интересная учительница...девочке -верю....а мальчику -нет.нормальный учитель будет наблюдать за поведением обоих-чтобы выяснить ,кто шалит....если этого не происходит -меняйте класс или школу
что значит меняйте!?- если всю жизнь уходить от проблем не решая из то какой будет результат жизни в целом?- не удачник не способный защищать свои права?
Автор, вам нужно контролировать каждую конкретную ситуацию, расспрашивать своего ребенка, убедить его в том,что вы не будете его ругать,а хотите разобраться,что бы защитить. Так ваш сын научится вам доверять и не будет обманывать- это будет ваша первая победа.
Расспрашивайте сына, его товарищей, разговаривайте с учителем, обсуждайте каждую ситуацию. Училке надоест с вами разбираться и она от вашего сына отстанет, найдет другую жертву))) Если не поможет, то нужно идти к директору и обоснованно, на примерах , ссылаясь на рассказы других детей защищать своего ребенка. В каждой школе есть психолог- пусть опрашивают, разбираются - это называется воспитательный процесс, вот пусть и занимаются . Но своего ребенка в обиду давать нельзя, хотя и забывать, что наши детки не ангелы тоже нельзя!)))
Автор, вам нужно контролировать каждую конкретную ситуацию, расспрашивать своего ребенка, убедить его в том,что вы не будете его ругать,а хотите разобраться,что бы защитить. Так ваш сын научится вам доверять и не будет обманывать- это будет ваша первая победа.
Расспрашивайте сына, его товарищей, разговаривайте с учителем, обсуждайте каждую ситуацию. Училке надоест с вами разбираться и она от вашего сына отстанет, найдет другую жертву))) Если не поможет, то нужно идти к директору и обоснованно, на примерах , ссылаясь на рассказы других детей защищать своего ребенка. В каждой школе есть психолог- пусть опрашивают, разбираются - это называется воспитательный процесс, вот пусть и занимаются . Но своего ребенка в обиду давать нельзя, хотя и забывать, что наши детки не ангелы тоже нельзя!)))
автор
Рожки-да-ножки
• 21 марта 2018
Ответ дляfetana
что значит меняйте!?- если всю жизнь уходить от проблем не решая из то какой будет результат жизни в целом?- не удачник не способный защищать свои права?
Автор, вам нужно контролировать каждую конкретную ситуацию, расспрашивать своего ребенка, убедить его в том,что вы не будете его ругать,а хотите разобраться,что бы защитить. Так ваш сын научится вам доверять и не будет обманывать- это будет ваша первая победа.
Расспрашивайте сына, его товарищей, разговаривайте с учителем, обсуждайте каждую ситуацию. Училке надоест с вами разбираться и она от вашего сына отстанет, найдет другую жертву))) Если не поможет, то нужно идти к директору и обоснованно, на примерах , ссылаясь на рассказы других детей защищать своего ребенка. В каждой школе есть психолог- пусть опрашивают, разбираются - это называется воспитательный процесс, вот пусть и занимаются . Но своего ребенка в обиду давать нельзя, хотя и забывать, что наши детки не ангелы тоже нельзя!)))
Автор, вам нужно контролировать каждую конкретную ситуацию, расспрашивать своего ребенка, убедить его в том,что вы не будете его ругать,а хотите разобраться,что бы защитить. Так ваш сын научится вам доверять и не будет обманывать- это будет ваша первая победа.
Расспрашивайте сына, его товарищей, разговаривайте с учителем, обсуждайте каждую ситуацию. Училке надоест с вами разбираться и она от вашего сына отстанет, найдет другую жертву))) Если не поможет, то нужно идти к директору и обоснованно, на примерах , ссылаясь на рассказы других детей защищать своего ребенка. В каждой школе есть психолог- пусть опрашивают, разбираются - это называется воспитательный процесс, вот пусть и занимаются . Но своего ребенка в обиду давать нельзя, хотя и забывать, что наши детки не ангелы тоже нельзя!)))
да, у меня ребенок как раз не ангел)
он активный- но справедливый.
Я всегда учу и рассказываю, что ты мне должен обо всем рассказывать, я тебя поддержу всегда.
Учитель очень хорошая мне очень нравится, но как то получилось непонятно что сейчас.
он активный- но справедливый.
Я всегда учу и рассказываю, что ты мне должен обо всем рассказывать, я тебя поддержу всегда.
Учитель очень хорошая мне очень нравится, но как то получилось непонятно что сейчас.
Ответ дляРожки-да-ножки
да, у меня ребенок как раз не ангел)
он активный- но справедливый.
Я всегда учу и рассказываю, что ты мне должен обо всем рассказывать, я тебя поддержу всегда.
Учитель очень хорошая мне очень нравится, но как то получилось непонятно что сейчас.
он активный- но справедливый.
Я всегда учу и рассказываю, что ты мне должен обо всем рассказывать, я тебя поддержу всегда.
Учитель очень хорошая мне очень нравится, но как то получилось непонятно что сейчас.
вот даже по вашей фразе учителя о том, что она сказала,что ’обманул- не могу верить’ у меня тоже сложилось впечатление о том,что это хороший учитель, но в школе много суеты, учитель не всегда может разобраться, поэтому вы правы, что вникаете. Сыну объясните,что только один его промах (обман) имеет последствия, поэтому всегда нужно уметь признавать свои ошибки и не врать. Обсуждая с ним те или иные ситуации вы научите его анализировать и как результат принимать правильные решения. Раз учитель у вас вызывает уважение,то обсуждать с ней что-либо для вас будет проще ’давайте разберемся, я это вижу так и так’ и она тоже будет более внимательна к вашему сыну и объективна
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу