Печальки.нет• 10 мая 2020
Вы сюсюкаете с детьми?
Доця и сыначка. Цем, цемать и прочие производные от этого слова. Чухать спинку(!).
показать весь текст
70
0
Да и ’щечки делаю’, и кусаю и обнимаю и целую она отбрыкивается, уворачивается, ей 20 лет. Но сейчас у нас кошка, так я переключилась на кошку. Муж есть, тоже ему ’доказываю свою любовь’. Конечно я их иногда строю и тогда свою любовь не проявляю.
Да, сюсюкаем и обнимаемся, сыну 16 лет. И он совсем не мямля...Мне противна холодность в отношениях, общение по армейскому уставу в семье. Любому живому существу нужны ласка и доброе слово, а тем более нашим самым родным человечкам в этой жизни - нашим детям.
Мы уже все поняли что у вас дети как в армии вышколенные, без сюсюканий, без обнимашек, разговоров, без чтения книг.
Не мама а шопопало.
Не мама а шопопало.
Не сюсюкаем. С рождения разговариваем нормально. Бабушек-дедушек пару месяцев отучали, с тех пор больше не пытаются :) Нежности-обнимашки обязательно, куда ж без них :)
Я репетитор (английский язык). Мамочки приводят и 14-летних, потому что кровинушка сама не доедет пять остановок на трамвае ). Как правило, такие инфантилы и учиться толком не могут. В общем, целуйте ваших бубочек и дальше )
Для счастья
я росла в семье военных и до бесконечности благодарна тому как меня организовали и воспитали
я росла в семье военных и до бесконечности благодарна тому как меня организовали и воспитали
Обнимать и целовать нужно даже взрослых детей. А ласковые слова, даже кошке приятны!
Моему 17, обнимаю, целую, называю маминым птенчиком, но только наедине или при папе)))
Моему 17, обнимаю, целую, называю маминым птенчиком, но только наедине или при папе)))
Сюсюкать наверно, это не разговор полоумный, интонация и речь, а обнять, пожалеть, подуть на ’ страшную рану’. Я всегда следила за правильной речью без уси- пуси, бибика, сися, но целовала, обнимала без ограничений
Репетитор вы еще тот. Если знания дать не можете не мамочки в этом виноваты) Репетитор просто из вас плохой, при чем тут на чем к вам ребенок проедет. В общем, ищите оправдания своей неспособности дальше ))
И каким лядом поцелуи и проявление нежности к детям влияют на описанные вами редкие случаи?
Не целуйте своих бубочек и забейте болт на общение с детьми. Нам всем до фени.
Чего пришли со своим негативом? Не нравится - не репетирствуй.
Не целуйте своих бубочек и забейте болт на общение с детьми. Нам всем до фени.
Чего пришли со своим негативом? Не нравится - не репетирствуй.
Я тоже педагог. Всегда с нежностью отношусь к детям, не целую, не обнимаю, ну разве если в олимпиаде участвовал, а если занял призовое место так и прижать могу, девчонок в основном, они сами летят в объятия, да, есть и неприятные, противные, здесь без эмоций.
Ой, слушайте, давно Вас не было. То прямо каждый день темы строчили про нежности с подросшими детьми, а потом такой перерыв. Теперь снова понесло
Мне 42 годика, и да, мама называет меня доцей
Мне 42 годика, и да, мама называет меня доцей
Да, будем целовать, а вы ничего не получите в дальнейшем от своих детей в плане ласки, эмоциональной близости, сочувствия.
Особо никогда не сюсюкалась, но и в сыновьи почти 12 лет говорю ему ’котик’ и ’зайчик’, особенно если надо в магазин сходить или никак не отправлю спать :) Он перед сном обнять приходит и уходя из дому, ждёт, когда пойду за ним дверь закрыть, целует меня в щеку перед уходом. Вот такие ’сюсю’ получаются ))
Сленг это молодежный. Слышали термин такой есть. Или вы из этих - воспитанных там где секса нет, обнимашек нет, все по правилам. Сразу видно - не зацеманая вы )
ОМГ! Ну какой из Вас педагог, если Вы задаёте подобные вопросы
Семейные чтения, литературные вечера, нет, не слыхали?
Семейные чтения, литературные вечера, нет, не слыхали?
В таком случае вы должны быть беспристрастны.Проявляйте профессионализм давая должный уровень знаний,какая вам разница,кого кто водит за ручку.
Дело не в заинтересован или не заинтересован,дело в умении заинтересовать своим предметом.
Вы не заинтересованы в детях,не любите их,отсюда и пляшите.
С тем кто любит английский не нужно напрягаться,а вы попробуйте расширить свое сердце до ’неудобного’ребенка.Вот тут уже нужен профессионализм потому,что учитель это призвание,а не отбывание очереди за деньги.Для меня это так
Расскажу из личного опыта.До седьмого класса у меня по истории были 3 и 2,ну не интересно ее нам преподавали,учителя менялись.Потом пришла учительница,которая горела этой темой и вуаля в 9-м классе я уже была на Олимпиаде по истории,экзамен 5 тоже.
Так что автор дело не в сюсюкании,а в вашем отношении к детям.Полюбите их таких,какие они есть и будет вам счастье.
Вы не заинтересованы в детях,не любите их,отсюда и пляшите.
С тем кто любит английский не нужно напрягаться,а вы попробуйте расширить свое сердце до ’неудобного’ребенка.Вот тут уже нужен профессионализм потому,что учитель это призвание,а не отбывание очереди за деньги.Для меня это так
Расскажу из личного опыта.До седьмого класса у меня по истории были 3 и 2,ну не интересно ее нам преподавали,учителя менялись.Потом пришла учительница,которая горела этой темой и вуаля в 9-м классе я уже была на Олимпиаде по истории,экзамен 5 тоже.
Так что автор дело не в сюсюкании,а в вашем отношении к детям.Полюбите их таких,какие они есть и будет вам счастье.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Сейчас читают!
Комментарии к ответу