Девочки здравствуйте
Прошу совета
Сыну 1.3
Настораживает что нет указательного жеста и слов . Только мама и что то на своём
Вернее иногда бывает покажет на собаку или на что то ещё .но очень редко
Сам по себе ребёнок умненький
Играет игрушками по назначению
Собирает пирамидки, кубики, рыбалка магнитная. Очень хорошо развита мелкая моторика.
На имя отзывается но бывает не всегда если чем то очень занят. Зрительный контакт есть, всегда смотрит туда куда указываю пальцем
Понимание речи тоже есть
То есть дай , принеси, с комнаты может сам пойти выкинуть памперс на кухню , говорю хочешь мультик давай пульт достаёт даёт. Глазами в когда ищет собаку когда спрашиваю где она,даю вещи идёт в ванну чтоб в стирку положить. Знает на фото где папа , мама, Бабушка. Любит смотреть книжки и карточки домана.
Активный.
Очень улыбчивый и контактный. Стоит ли бить тревог
Прошу совета
Сыну 1.3
Настораживает что нет указательного жеста и слов . Только мама и что то на своём
Вернее иногда бывает покажет на собаку или на что то ещё .но очень редко
Сам по себе ребёнок умненький
Играет игрушками по назначению
Собирает пирамидки, кубики, рыбалка магнитная. Очень хорошо развита мелкая моторика.
На имя отзывается но бывает не всегда если чем то очень занят. Зрительный контакт есть, всегда смотрит туда куда указываю пальцем
Понимание речи тоже есть
То есть дай , принеси, с комнаты может сам пойти выкинуть памперс на кухню , говорю хочешь мультик давай пульт достаёт даёт. Глазами в когда ищет собаку когда спрашиваю где она,даю вещи идёт в ванну чтоб в стирку положить. Знает на фото где папа , мама, Бабушка. Любит смотреть книжки и карточки домана.
Активный.
Очень улыбчивый и контактный. Стоит ли бить тревог
20
0
Нет,не стоит.Нормально развитый ребенок по возрасту.Где вы уже мамаша ерунды начитались про ’указательные жесты’
Я детский психолог. Опыт 22 года. Мой старший ребенок в три года- бегло читал, стишки, горшок с 1 года и т.д. Меньший(7 лет сейчас)- до 3.5 лет-только три слова произносил, на горшок-в 3.5( в памперсе был), но именно псих. развитие у меня вопросов не вызывало. Сейчас 2 класс- лучше всех в классе по матем, англ...куча друзей. А вам отвечу- меньше читайте интернет. Все у вас в порядке.
Знаете, когда у мамы первый она ждет речи в 1.3))
Скажу как мама прошедшая это - нормально в этом возрасте что слов пока нет. Пассивный словарь формируйте, болтайте с ним сами и успокойтесь.
Скажу как мама прошедшая это - нормально в этом возрасте что слов пока нет. Пассивный словарь формируйте, болтайте с ним сами и успокойтесь.
Я теж переживала. Дочка все виконує як у вас. Вказівний жест з´явився в 1,7 м. Показувала на літаки як летять( живемо коло аеропорту). Але згодом пропав. Може зрідка щось показати .Інших відхилень нема
В интернете. Меня массажист спросил есть ли у вас этот жест а я такая а что это полезла читать и там мне выдаёт признаки аутизма🤦🏻♀️🤦🏻♀️🤦🏻♀️
Смотрят Не на указательный жест, а на Комплекс признаков. Короче, займитесь чем-то полезным. Сколько через меня прошло таких мамочек...И в последнее время- просто повально. Это мой заработок-продолжайте -читайте ерунду-приходите на консультацию.
До того часу взагалі не було. Зараз дочці 1.10 міс. Слів як таких то нема, розказує як тваринки роблять,як прізвище( коротке). Ліниться,все розуміє ,але бере криком
У моей дочки указательный жест появился только в 1,10 и то я ее тренировала , первое слово ´папа´ , ´мама´ в 1.9, тоже учили долго. Диагноз ЗРР, дизартрия, гиперактивность.
В 1.3 она не отзывалась на имя, не играла игрушками толком , не собирала пирамидку.
В 1.3 она не отзывалась на имя, не играла игрушками толком , не собирала пирамидку.
Уберите мультики (до 1 часа за весь день), много разговаривайте с ребенком, проговаривайте каждое свое действие, распечатайте карточки домана.
Вызывают речь с помощью звукоподражания. Купите фигурки животных и учите малыша как собачка говорит, кот, собака, корова, утка и т.д. Так будете пассивный словарь формировать у ребенка.
Вызывают речь с помощью звукоподражания. Купите фигурки животных и учите малыша как собачка говорит, кот, собака, корова, утка и т.д. Так будете пассивный словарь формировать у ребенка.
Ну так себе. Говорит фразами из двух ,трёх слов. Но очень сильно глотает буквы, проглатывает окончания или конец слова. Например, магазин- гагазин, на руки - на куки , тигр- гитрик и так далее
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу