Ребенок аутист может быть обычном садике?

Мені здається що для самої дитини це не дуже добре, бо в звичайних садках багато дітей в групах і ніхто йому потрібної уваги не приділить

нужен специализированный

Если диагноз подтвержен медкомиссией - то только спецсад. У нас в сад в логопедическую группу приводили мальчика, он ’взорвался’, орал и бил воспитательницу. Поэтому очень следят теперь за выводами психиатра.
А у знакомой тоже в логопедической группе есть девочка-аутист. Об этом все шепчутся (и воспитатели и заведующая), но за мамой стоят связи и отсутствие в медкарте диагноза.

не нужен специализированный. Лучше обычный сад, говорю, как мама аутиста.

Я бы Вам советовала специализированный
у меня племянница с психиатрическим диагнозом, отправили в обычный сад(типа интеграция).через полгода собрали комиссиб в саду и ребенка исключили. она сидела целыми днями в углу , не ела, не пила. не шла на контакт. ПОЛГОДА! у неё были аутичные черты (в добавку к основному диагнозу), сняли в пять лет, потому что пошла в специализированный сад, а там педагоги обученные работе с такими детьми, логопед. дефектолог, психолог. питание усиленное, занятия специальные.
в большой группе, где минимум 15 детей, воспитателю некогда будет заниматься только Вашим, особым ребенком. Заграницей к таким деткам в обычном саду прикрепляют педагога, а в нашей стране, увы, нет
подумайте хорошо. ничего страшного нет в специализированном саду. даже в нашем, маленьком обласном центре. специализированный сад круче госсадов в раз-и по питанию, и по игрушкам, и по воспитателям. потому что у таких заведений обычно есть спонсоры

Только специализированный. Этим деткам нужен особый подход.

Мы ходим в логопедический за высновком городской ПМПК, но у нас нет истерик. а в соседнюю группу ходит мальчик он постоянно орет с истериками,так воспитатель и няня успокаивают его одного по часу, остальные дети в группе без внимания. Аутизм разный бывает.

так аутизм різний є, в когось трішки і на перший погляд не відрізнити, а в когось капець і маючи 30 дітей в групі як буде цій хворій дитині?

мы ходили в обычный, логопедическую группу - теперь у ребенка нарушена психика... перевелись в специализированный, идем с сентября. Но я как мама и специалист, считаю, что такие детки должны ходить вместе с обычными, тогда они будут тянуться за ними, но к сожалению многие этого не понимают (особенно воспитатели и мамы одногрупников) и издеваются над ребенком - мне только через 3 месяца начал рассказывать. Так что терпения вам!

Вы просто не понимаете сути аутизма, в специализированных группах нет никакого развития, аутисты между собой не общаются, а еще глубже уходят в себя.

єто правда, но наши педагоги об єтом не думают, только о себе - никто не хочет напрягаться. Знаю на себе. И в группе ходили 3-4 человека.

а вы понимаете суть аутизма?
у нас в группе был мальчик -аутист, сад частный. взяли, потому что не агрессивен. так вот те 4 месяца,что он посещал сад, он ни с кем не захотел общаться, либо лежал на полу и мычал, либо раскачивался сидя и мычал, и если хоть кто-то к нему заговорит или дотронеться-очень громко визжал, пугая других детей. Как думаете, какая мать хотела бы одногруппника такого своему ребенку?вот и наши мамы стали жаловаться. с такими детьми должны работать специалисты,а не обычные воспитатели обычного детсада, у них даже профильного образования нет!
да. есть формы аутизма, при которой ребенок идет на контакт-синдром Аспергера, например.
мы не знаем, какая форма аутизма у ребенка Автора. и потому советую отдать в спецсад.

Вы понимаете, что у них нет ПРОФИЛЬНОГО образования?они просто НЕ ЗНАЮТ, как работать с такими детьми!!!
Вот в спецсаду все воспитатели имеют профильное образование, как минимум курсы, тренинги. иначе просто не возьмут на такую работу.

я прекрасно розумію суть аутизму, в мене в подруги мала з таким діагнозом, їй 8 років уже, вони ходили і звичайний садок і в логопедичний, а потвм і в спеціалізований. Так от в звичайному садку діти намагалися іти з нею на контакт і гратися, а вона дуже погано розмовляла спочатку і ніхто її не розумів і з часом цю затію діти полишили і так на неї ніхто уваги і не звертав, хоча з моєю малою вони прекрасно ладять і зараз, але я постійно пояснюю своїй доці, що вона особлива і треба терпіти і допомагати їй у всьому, але не всім дітям таке пояснюють і деякі батьки вважають, що ці діти якісь заразні і не варті уваги взагалі

Вы не правы, таких меньшиство. многие понимают,что такое особый ребенок, и что он не ребенок низшего сорта, а просто другой ребенок. и моя доча с удовольствием играется с двоюродной сестричкой, несмотря на то,что та плохо разговаривает, и у неё олигофрения. дети есть разные, и, извините, они тоже имеют право выбирать, с кем им общаться, а с кем нет.
в нашей группе дети сначала пытались общаться с этим мальчиком, но когда он ударил машинкой самую маленькую нашу девочку, все стали его сторонится. единогласно. потому что у нас принято заступаться друг за друга, и обидчику-игнор, пока не осознает. такой ребенок не осознает, что сделал плохо, и будет делать и дальше. для того.чтоб аутист пошел на контакт и осознавал свои действия, нужна оооочень кропотливая работа мамы и специалистов, в обычном садике такой работы не будет! А толпа деток-это не панацея от аутизма, увы.

Тут решать только Вам. в обычном саду не могут отказать,а если откажут,то на это есть статья в конституции,и через суд возьмут. Конечно проявления аутизма бывают разные, и если ребенок не агресивен,то лучше обычный детсад.

к слову, у меня тоже не совсем здоровый ребенок-задержка психического развития, задержка речевого развития. я бы в жизни не отдала её в обычный сад! потому что с ней нужно упорно заниматься, вот в частном саду это и делают!таких успехов, как в частном саду, в обычном саду дочка бы не добилась. я в этом уверена
а у моей племяшки в спецсаду вообще был рай для деток-хорошие развивающие игрушки, два воспитателя на группу из 10 человек, психолог детский, и не просто для галочки, занятия усиленные, питание-обалденное, моя подруга там работает логопедом и я зачастую там оставалась и помогала ей с детками. и поверьте, они общаются между собой, просто не так, как обычные дети. а внимания сколько им! и цирк приезжает-бесплатно! и экскурсии-тоже бесплатно.на Новый Год дарят не кульки с конфетками, а хорошие подарки. садик пансионатного типа-можно оставлять детей на ночь, так их там даже купали нянечки, есть душевая.
я повторюсь-в обычном саду и воспитатели обычные, у них нет опыта в работе с особыми детками, да и просто нет времени уделять повышенное внимание одному ребенку-она одна, детей много!занятия-по методичке,никто усиленно не будет заниматься с особым ребенком, та же ава-терапия в обычном саду-недоступна. будь вы заграницей-там вовсю процветает интеграция, такому ребенку выделяют отдельного педагога,в нашей стране-нет такого. нужно думать в первую очередь о своем ребенке, о его комфорте. а вдруг действительно дети будут плохо к нему относится? кому лучше от этого? ну, не обижать, а просто игнорить....я понимаю стремление мам особых детей максимально социализировать своего ребенка. я ничего против не имею особых деток абсолютно. Но я за здравый смысл, за удобство в первую очередь ребенка. за то.чтоб им занимались в полную силу, пока он в саду.

Автор, смотря какая степень аутизма, так просто на ’бум’ не видя и не зная Вашего ребенка никто Вам точно не скажет, что именно нужно Вашему ребеночку. Моему, например, сыну не подходит ни обычный сад, ни специализированный, только частные групповые занятия со спец. педагогами. Но я общаюсь с многими мамочками, у одних ходят в обычные сады, у других в спец., у третих - так же как мой, а кому то подходят только индивид. занятия.
Что касается законодательной базы, то никто не имеет права отказывать Вашему ребенку в дошкольном образовании. Нужно пробовать, нет одинаковых аутистов и нет одинакового подхода, Вам нужно найти свой путь путем проб и ошибок.

бред вы пишите етим деткам наоборот нужно общество!

Девчонки, спасибо Вам всем за ответы! но я со своей ’колокольни’ - у меня мама воспитатель обычного садика, привели ей мальчика-аутиста год назад... не могу передать как же она с ним мучается: в группе каждый день по 25 детей (нянечки нет-никто работать не хочет) и вот она одна целыми днями и еще с таким ребенком, он очень агресивный: бьет детей, бросает в них стульчики, обрывает обои, постоянно убегает из сада и т.д. Мне очень жаль маму, у нее огромный пед.стаж, очень любит детей, о ней много отзывов даже в интернете от родителей... но без успокоительных она уже не выходит из дома, хочет увольняться из-за этого ребенка. Директору наверное родители заплатили - не реагирует. Так вот я пытаюсь понять родителей этого мальчика - неужели им настолько плевать на здоровье своего малыша? к тому же они очень обеспеченные - не каждый имеет виллу с бассейном под Киевом (сам папа рассказывал)-неужели жаль денег на специалистов? ребенком совсем не занимаются, не ухоженный... много могу писать... я просто в шоке! я сама мама двух мальчишек и просто очень жалко этого ни в чем не виноватого и никому не нужного ребетенка.....

але потрібно суспільство де його приймуть і приділять належну увагу спеціалісти які розуміють що потрібно такій дитині, а в звичайному садку їх просто нема і там деякі вихователі не знають що інколи зі здоровими робити

так я і не кажу, що таких більшість. Просто як кажуть своя сорочка ближче до тіла і якщо така дитина не дай бог в колективі здорових дітей поведе себе не так, то на неї спустять всіх собак, бо васю або петю обіжає хвора дитина. Я це маю на увазі. І в нас всі такі хороші розповідати, а як до справи, то майже всі стороняться, бо зачасту просто не знають як себе поводити з такими дітьми