Крутышка-Пышка• 06 апреля 2015
Мой ребенок пессимист.
Может конечно громко сказано, но в свои 8 лет его тяжело чем-то заинтересовать. Пробовала разнообразные направления и занятия и места для посещения.
Практически ничего не интересно. В школу ходить не хочет, хотя говорит, что учитель и одноклассники нравятся, с ребятами дружит.
Все, что ему интересно это играть на компьютере и есть конфеты.
Может подскажите какие мои действия должны быть?
И я и папа развиты всесторонне, занимаемся разными видами творчества, спорта, постоянно предлагаем заняться этими видами ребенку.
Практически ничего не интересно. В школу ходить не хочет, хотя говорит, что учитель и одноклассники нравятся, с ребятами дружит.
Все, что ему интересно это играть на компьютере и есть конфеты.
Может подскажите какие мои действия должны быть?
И я и папа развиты всесторонне, занимаемся разными видами творчества, спорта, постоянно предлагаем заняться этими видами ребенку.
23
0
Шизоидная акцентуация характеризуется замкнутостью индивида, его отгороженностью от других людей. Шизоидным людям недостаёт интуиции и умения сопереживать. Они тяжело устанавливают эмоциональные контакты. Имеют стабильные и постоянные интересы. Весьма немногословны. Внутренний мир почти всегда закрыт для других и заполнен увлечениями и фантазиями, которые предназначены только для услаждения самого себя. и[2].
делайте все вместе с ним, одному ребенку сложно. У меня ребенок не любит рисовать, а когда я сижу рядом рисует с удовольствием.Нам 6
Шизоидная акцентуация точно нет. т.к. ребенок активный в плане общения, с друзьями гулять и общаться очень любит, но именно заниматься ерундой, дурачиться, бегать в войнушки. Но даже за компанию не будет заниматься спортом или творчеством ((
Очень часто предлагаю порисовать, полепить вместе. В итоге я рисую он сидит подперев голову и спрашивает ’долго еще?’
Очень часто предлагаю порисовать, полепить вместе. В итоге я рисую он сидит подперев голову и спрашивает ’долго еще?’
Акцентуация это особенность личности и не считается патологией, просто название созвучно с одним заболеванием.
Лень - возможно, как бы избавить от нее?
Компьютер получает ограниченно, по выходным час в день. Будни, только если сделаны уроки минут 30.
Компьютер получает ограниченно, по выходным час в день. Будни, только если сделаны уроки минут 30.
Дитина лінива. Може, ви з татом так захоплені своїм розвитком, що прогавили пізнавальний інтерес дитини?
Комп прибрати, активний відпочинок: походи, екскурсії, город - спільно, домашні обов’язки. 8 років - це ще той вік, в якому можна все кардинально змінити.
Комп прибрати, активний відпочинок: походи, екскурсії, город - спільно, домашні обов’язки. 8 років - це ще той вік, в якому можна все кардинально змінити.
Общие интересы. Ему не интересно рисовать с мамой в 8-мь лет, и это нормально. С папой ремонтировать машину, возможно, но играть вместе в игры компьютерные - однозначно)). Нужно исходить из желаний ребенка, а не навязывать свои интересы. Уже не тот возраст.
ні. Кардинально неправильна позиція. Дитина вона на то і дитина, що у неї нема ще достатньо розуму і досвіду, щоб знати, куди їй розвиватися - це відповідальність лише батьків. Дитячі бажання - не прибирати за собою іграшки, їсти одні десерти і не ходити у школу. І підтримувати подібні дитячі бажання- це злочин. відповідальність батьків в тому, щоб поставити чіткі рамки в межах яких дитина може діяти так, щоб життя і дитини і людей навколо дитини було комфортне.
Якщо з 8ми років дитина залежна від комп.ігор і батьки нічого не роблять, щоб цієї залежності позбутися, то життя цієї дитини комфортним точно не буде.
Є багато інших цікавих занять для хлопців 8ми років - моделювання, походи, шахи.
Якщо з 8ми років дитина залежна від комп.ігор і батьки нічого не роблять, щоб цієї залежності позбутися, то життя цієї дитини комфортним точно не буде.
Є багато інших цікавих занять для хлопців 8ми років - моделювання, походи, шахи.
А почему вы решили, что я предлагаю родителям привить зависимость к играм? Почему бы не проводить эти 30 мин с ребенком вместе. Ребенок играет с приятелями во дворе, в школе. Ему интересны одноклассники и учитель. Родители ему не интересны)). Можно записать его в секцию, на те же шахматы, только если ему это интересно. Не нужно навязывать ему свои интересы, вот главное - пусть сам выберет то чем захочет заняться.
Выходные проходят в походах, музеях, кинотеатрах и семейных обедах.
Не вижу интереса играть с ним на компьютере, своим развитием занимаюсь исключительно с то время когда ребенок в школе, на прогулке с друзьями или папой. Поэтому не считаю, что я конкретно занималась своим развитием и что-то упустила.
Конструкторы еще любит, в шахматы играет. Может я много требую и этого достаточно?
Не вижу интереса играть с ним на компьютере, своим развитием занимаюсь исключительно с то время когда ребенок в школе, на прогулке с друзьями или папой. Поэтому не считаю, что я конкретно занималась своим развитием и что-то упустила.
Конструкторы еще любит, в шахматы играет. Может я много требую и этого достаточно?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу