неДодекаэдр• 06 марта 2016
Помогите расшифровать рисунок ребенка 5, 5 лет!
Возможно здесь найдутся психологи или знающие тему! Помогите расшифровать рисунок сына - 5, 5 лет!
Дети в саду рисовали несуществующее животное и мой сын нарисовал свой вариант, назвал его "Дартсидиус" (имя взято из Звездных воен, плохой злой лидер-персонаж).
По его описанию (фото) это животное живет в воде, имеет ласты, розового цвета, по правую сторону изображены трава и столик с соленым кормом для этого животного, а в руках у сына (на рисунке, фото) мяч для игры с этим животным и сладкий корм. О домике ничего не говорит вообще, но он конечно совсем интересный вышел;) Смущает что ни у животного ни у сына на рисунке нет ушей! Подскажиет что можно сказать о ребенке по этому рисунку?
Дети в саду рисовали несуществующее животное и мой сын нарисовал свой вариант, назвал его "Дартсидиус" (имя взято из Звездных воен, плохой злой лидер-персонаж).
По его описанию (фото) это животное живет в воде, имеет ласты, розового цвета, по правую сторону изображены трава и столик с соленым кормом для этого животного, а в руках у сына (на рисунке, фото) мяч для игры с этим животным и сладкий корм. О домике ничего не говорит вообще, но он конечно совсем интересный вышел;) Смущает что ни у животного ни у сына на рисунке нет ушей! Подскажиет что можно сказать о ребенке по этому рисунку?
показать весь текст
57
0
А зря, я тоже раньше скептически относилась, но по элементарным тестам можно много узнать о ребенке, проверено по себе
нет-нет, мы показываем! Под моим руководством он потом дорисовывает, но когда снова рисует опять с одной палочкой. Он очень активный и хочет нарисовать быстро, не выводит и не старается, а как-то все бегом-бегом и картинка готова
Ржач:)
а взагалі, автор, аналізувати наявність частин тіла в портретах можна лише після 6-7 років, коли у дитини сформавані елементарні уявлення про людину і особистість. От тоді б відсутність вух можна було б інтерпретувати як небажання чути дійсність навколо себе.
Правда мій син в 6 років часто забуває вуха. Але він і не слухає, що йому кажуть:)
а взагалі, автор, аналізувати наявність частин тіла в портретах можна лише після 6-7 років, коли у дитини сформавані елементарні уявлення про людину і особистість. От тоді б відсутність вух можна було б інтерпретувати як небажання чути дійсність навколо себе.
Правда мій син в 6 років часто забуває вуха. Але він і не слухає, що йому кажуть:)
посмотрите в интернете методику ’несуществующее животное’ и сами расшифруете все тонкости, потому что эта методика без интервью с автором рисунка много не скажет.
в 5,5 діти в садочок приносять фігурки з Лєго, серія Зоряні війни. Це дуже модний персонаж. Плюс є дуже круті Лєго-мультики.
Ответ длянеДодекаэдр
нет-нет, мы показываем! Под моим руководством он потом дорисовывает, но когда снова рисует опять с одной палочкой. Он очень активный и хочет нарисовать быстро, не выводит и не старается, а как-то все бегом-бегом и картинка готова
Значит время не пришло, через год значит зарисует, ну и не бросать тренировать дальше. Научить можно рисовать ЛЮБОГО! Моему старшему тоже говорили, что таланта нет, а сейчас спустя 6 лет такие картины рисует... У меня просто цель была не напрягаться в школьное время, чтобы сам справлялся, а то 1 класс сейчас сплошное рисование)))
и тест ваш абсолютно нормальный ребенок не совсем прошел))) по условиям теста должно быть только несуществующее животное, а ваш сын нарисовал картинку. Вот и воспринимайте ее как картинку.
Ох, уж эти психотесты, проводимые галопом и со всей группой сразу....
Ох, уж эти психотесты, проводимые галопом и со всей группой сразу....
ні, я не про сина, а про те, що не обов’язково дивитися Зоряні війни, щоб малювати Дарта Вейдера.
Да!
Властелин колец, бесконечная история и т.д. прочли. Читаем с 2 мес, поэтому совсем детские сказки уже прошли!
Властелин колец, бесконечная история и т.д. прочли. Читаем с 2 мес, поэтому совсем детские сказки уже прошли!
Кто-то из близких взрослых его часто критикует или ругает, возможно даже не ругает, а привык с ним общаться криком.
Ответ длянеДодекаэдр
Это сладкий корм
! Но я тоже так как Вы сперва подумала:)
блин автор не дурейте, обычный рисунок, я понимаю когда вдруг черное все рисуют когда есть куча цветов других, и то,у меня ребенок пальцы не рисовал, на риснках, подружка твердила ой это серьезная проблема, я ее послала в зад, сейчас выролс и есть и пальцы и уши , и ерунду тоже рисует
Это не проходит даром. уже сейчас отражаясь в его рисунке, примите это к сведению и корректируйте. Прежде, чем крикнуть на него, посчитайте до 10, вдохните и выдохните.
Автор, ребенок у вас нормальный, но мне кажется, вы уже слишком его опекаете. Извините, но не каждой маме пришло бы в голову анализировать и разжевывать по полочкам самые обычные детские рисунки. Ребенок посмотрел мультик и нарисовал рисунок под впечатлением этого мультика. Не нужно искать подоплеку там, где ее нет.
И вообще,этот рисунок не валидный ,потому что,кроме животного,присутствуют другие детали,потом, имя должно быть придумано ребенком,а тут взят готовый персонаж, на рисунке совмещены элементы нескольких проективных методик:’нарисую себя’, ’дом-дерево-человек’,’несуществующее животное’. Попросите ребенка нарисовать все же несуществующее животное и придумать ему вымышленное им имя,если вас действительно интересует результат. Все что я увидела, это неуверенность в себе и отсутствие либо фантазии либо желание фантазировать в тот момент.
Вы не совсем правы, проективные методики - прекрасный источник информации, даже в работе с детками. Просто детский рисунок имеет несколько этапов развития, психологи, работающие с дошкольниками знают на что и когда нужно обратить внимание.
А воспитатель в саду или психолог кто этот тест давал? Они и должны знать расшифровку и сообщить родителя
о точно и 5 пальцев должно быть у человечка, хрень полная, у нас на собеседовании в школу был психолог, девочки у нее взгляд был больного человека, я сидела рядом и сама испугалась, она так протяжно мого спрашивает, как тееебяя зоовуттт, мо назвал имя, она отвечае такк, потом еще пару таких вопросов, я бы ее ударила честно, мой скукожился сел из под лобья смотрит, я испугалась уже за ребенка, перевела вс в шутку, а она явно придурошная, у ребенка и так стресс 3 разных человека его по очереди муштруют, и эта псих со своими больными интонациями, и да нарисуй человечка пристала к сыну, а мой не любит их рисовать, а она нарисую, он отказывается она опять , положила лист и говорит рисуй, мой в плач, я чуть ее не прибила.Уится сейчас отлично, учитель класс, замечательная, найдет подход к каждому а вот таки психи это жуть, это такой стресс.
Стараюсь! Он у меня один как за троих (а свекровь говорит что все ее трое детей вместе взятых были послушнее чем он один
), бывает сложно, особенно когда занята-работа а он не слушает и т.д. Уж очень активный и строптивый.
В общем, работаю над собой!
), бывает сложно, особенно когда занята-работа а он не слушает и т.д. Уж очень активный и строптивый. В общем, работаю над собой!
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу