Не любовница• 14 июня 2016
Ученики младших классов будут писать карандашами
Половина знакомых родителей в восторге, половина - плюется. А вам как?
Минобразования разгрузило программу для учеников младшей школы. По ней детей будут учить с 1 сентября, говорит министр образования 51-летняя Лилия Гриневич.
- Сейчас уроки ужасно перегружены лишней информацией. Она не соответствует возрастным особенностям детей. Самое главное – многие из этих знаний не нужны в жизни. А то, что нужно, не изучают.
Больше всего проблем имеет начальная школа. Поэтому Минобразования объявило интерактивную разгрузку программ. На будущей неделе на сайте ed - era.com опубликует программы начальной школы. Желающие могут ознакомиться с ними, написать замечания.
- Я поклонница того, чтобы выполнение домашнего задания не приводило к психологическим травмам у детей. Каждому из родителей знакома ситуация, когда приходится вырывать страницу из тетради и переписывать еще раз. Потому что вы что-то зачеркиваете или исправляете ручкой, - добавляет Лилия Гриневич. - Наша идея - позволить учителям младшей школы работать с детьми карандашом. Так ученики не будут получать стресса от допущенной ошибки.
В украинских школах изучают отдельные явления, факты, цифры. Но за этим теряется системность знаний и умение формировать собственное мнение. Об этом говорит 29-летняя Ирина Когут, аналитик центра ЦЕДОС.
- Проблема наших школьных программ - в строргом приписывании, что и в каком порядке должен преподавать учитель. Такие программы лишают его педагогической автономии. Он имеет время только пробежаться по определенным тезисам.
В последний раз карандашом в украинских школах ученики писали в 1970-х.
Минобразования разгрузило программу для учеников младшей школы. По ней детей будут учить с 1 сентября, говорит министр образования 51-летняя Лилия Гриневич.
- Сейчас уроки ужасно перегружены лишней информацией. Она не соответствует возрастным особенностям детей. Самое главное – многие из этих знаний не нужны в жизни. А то, что нужно, не изучают.
Больше всего проблем имеет начальная школа. Поэтому Минобразования объявило интерактивную разгрузку программ. На будущей неделе на сайте ed - era.com опубликует программы начальной школы. Желающие могут ознакомиться с ними, написать замечания.
- Я поклонница того, чтобы выполнение домашнего задания не приводило к психологическим травмам у детей. Каждому из родителей знакома ситуация, когда приходится вырывать страницу из тетради и переписывать еще раз. Потому что вы что-то зачеркиваете или исправляете ручкой, - добавляет Лилия Гриневич. - Наша идея - позволить учителям младшей школы работать с детьми карандашом. Так ученики не будут получать стресса от допущенной ошибки.
В украинских школах изучают отдельные явления, факты, цифры. Но за этим теряется системность знаний и умение формировать собственное мнение. Об этом говорит 29-летняя Ирина Когут, аналитик центра ЦЕДОС.
- Проблема наших школьных программ - в строргом приписывании, что и в каком порядке должен преподавать учитель. Такие программы лишают его педагогической автономии. Он имеет время только пробежаться по определенным тезисам.
В последний раз карандашом в украинских школах ученики писали в 1970-х.
37
0
А в советское время чернилами не хотите? Кляксы, грязные руки. И ниче( все выучились и никто не кричал караул! как же трудно научиться писать. То, что много не нужной информации - согласна на все 100%, а вот карандаши - жесть. Недорогие карандаши пишут ужасно + ломаться будут постоянно.
Це для тих , хто йтиме до 1 класу? Чи для всієї молодшої школи-мій син перейшов до 3 класу,їх теж стосується?
в цивилизованных странах в школе прекрасно дети пишут карандашом, и не боятся допустить ошибку, ее легко можно исправить. А у нас из-за каждого исправления стресс у ребенка. Конечно, я за. Но мне не верится, если честно, что у нас такое будет.
я за.
только не верю, что это будет введено в наших школах
в международных школах именно так и пишут, оценки ставят за знания, а не красивый почерк и не снижают баллы за помарки
более того, не важно как ты решил задачу, главное, правильный ответ
и все равно в старших классах почерк понятный и разборчивый
только не верю, что это будет введено в наших школах
в международных школах именно так и пишут, оценки ставят за знания, а не красивый почерк и не снижают баллы за помарки
более того, не важно как ты решил задачу, главное, правильный ответ
и все равно в старших классах почерк понятный и разборчивый
Вы меня не правильно поняли. Я не предлагаю вернуться назад, но и раздувать проблему из ничего также не нужно. Сколько раз замечала, что дети, когда учатся писать им гораздо легче писать шариковой ручкой, фломастером, а вот когда рисуют карандашами - ручка внапряге.
+1000 и снижение оценки, как следствие. А ведь ребенок только учится, а научиться не допуская ошибок нельзя. Мне кажется учителя старой закалки не будут соблюдать эти нормы
Ответ дляГопница-Советчица
+1000 и снижение оценки, как следствие. А ведь ребенок только учится, а научиться не допуская ошибок нельзя. Мне кажется учителя старой закалки не будут соблюдать эти нормы
точно.
Я Вас поняла) С хорошим карандашом ручке будет удобно, имхо) Главное подобрать, там достаточно много разновидностей грифелей для разных задач. У меня дети с ручкой напрягались, потому что ужасно боялись ошибиться (я за ошибки не ругала, если что). Это ж учительница снимет балл. А так вытер - и порядок.
кому сейчас нужны эти ручки. Я вообще сейчас ничего не пишу, иногда подпись ставлю на документах ))) Даже и не помню какой у меня почерк.
у меня сын на дистанционном обучении и последние полгода пишет карандашом (правда в школе, где сдавал контрольные-атестации немного возмущались поначалу)
результат на лицо: рука меньше устаёт (сравниваю с прошлым годом в обычной школе, когда после 3 слов пальцы аж белели от напряжения), почерк стал равномерным (ручкой почему-то буквы разных габаритов) + ребёнок не боиться ошибиться (быстренько стёр ластиком - и написал по новой)
писать стал много.. если в прошлом году в школе 2-3 строчки - это мучения для него были, то в этом году по результатам просмотренного мультика может написать сочинение на 2-3 страницы (в обычную линию тетрадь)
на след.год надеюсь, законно уже будет писать с тетрадях карандашом))
результат на лицо: рука меньше устаёт (сравниваю с прошлым годом в обычной школе, когда после 3 слов пальцы аж белели от напряжения), почерк стал равномерным (ручкой почему-то буквы разных габаритов) + ребёнок не боиться ошибиться (быстренько стёр ластиком - и написал по новой)
писать стал много.. если в прошлом году в школе 2-3 строчки - это мучения для него были, то в этом году по результатам просмотренного мультика может написать сочинение на 2-3 страницы (в обычную линию тетрадь)
на след.год надеюсь, законно уже будет писать с тетрадях карандашом))
Вы сравнили себя и ребенка((( Ну, Вы даете. Еще скажите пусть сразу переходят печатать на планшете ((( Действительно, тогда ни ручки, ни карандаши не нужны
есл карандаш хороший, то как раз наоборот.. я и сама люблю писать-помечать именно карандашом из-за лёгкости нажима и вытирания в случ чего
Ответ дляСкромняшка
Вы сравнили себя и ребенка((( Ну, Вы даете. Еще скажите пусть сразу переходят печатать на планшете ((( Действительно, тогда ни ручки, ни карандаши не нужны
да не, че, карандашом пусть пишет ))))) Хотя у моего и ручкой почерк красивый, аккуратненько все, но я за карандаш все равно. Так над каждой буквой переживает, чтобы помарку не допустить.
Бред. Нет такого карандаша, который пишет так же легко, как шариковая ручка. У нас как всегда - вместо того чтобы решать реальные проблемы, играются с фигней.
Стресс от ошибок говорите? А может надо просто изменить отношение к ошибкам? Ошибки - это нормально, это опыт, почему их надо бояться? Почему надо стремиться не научиться, а сделать из тетрадного листа идеальную картинку без единой помарки? Кому это нужно? Никак не избавимся от системы образования 18-19 века с ее уроками чистописания.
Долой красную пасту! Долой боязнь ошибок! Акцентировать внимание не на ошибках, а на успехах! Читала опыт одной мамы, которая учила сама ребенка писать и заменила красную ручку, исправляющую ошибки и подчерквающую помарки, на зеленую, которая подчеркивала самое удачное и правильное. Ребенок научился писать красиво, правильно и совершенно без стресса. Слабо?
Стресс от ошибок говорите? А может надо просто изменить отношение к ошибкам? Ошибки - это нормально, это опыт, почему их надо бояться? Почему надо стремиться не научиться, а сделать из тетрадного листа идеальную картинку без единой помарки? Кому это нужно? Никак не избавимся от системы образования 18-19 века с ее уроками чистописания.
Долой красную пасту! Долой боязнь ошибок! Акцентировать внимание не на ошибках, а на успехах! Читала опыт одной мамы, которая учила сама ребенка писать и заменила красную ручку, исправляющую ошибки и подчерквающую помарки, на зеленую, которая подчеркивала самое удачное и правильное. Ребенок научился писать красиво, правильно и совершенно без стресса. Слабо?
просто потому, что в младшей школе детям за помарки очень снижают оценки. В той же математике, если все будет правильно решено, но будут исправления, оценка высокой не будет. А это бред, как по мне.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу