Как ваши дети учат слова по английскому? Поделитесь вашим способом! 1 класс

найдите quizlet и забейте туда слова. а еще лучше- пусть сама забьет. потом повторяет. репетитор с 12 годами стажа

Послушаю,
Выучить у сына без проблем, перевод.
А вот выучить для диктанта, как пишется - вот это огромная проблема, почти по странице каждого слова прописываем и через день уже забыл написание((

Спасибо большое, воспользуемся вашим советом!

не делайте сеты большими-макс 8-12 слов.

моя лучше воспринимает аудио. Учит по оксфорду , есть диск. Но , если надо - наговаривайте на флешку с переводом и включайте как фон или через наушники.

Значит, тренируйте зрительную память: напишите на бумаге/распечатайте и повесьте, где удобно.

карточки - на одной стороне на английском, на втором на русском - Вы мемоигры в младшем возрасте не играли? ассоциации, работа над лексикой. Придумать предложения, рассказать все, что ты знаешь о... и потом это написать.
в каждом уроке 4-6 новых слов, это немного.
Есть много роликов в ютюбе для изучения - цвета, животные, части тела и тд.

Идет в школу и повторяете-запишите на диктафон

ДЗ в 1 классе? Что вы курите??? Его по закону нет в 1 классе - ни по какому из предметов! Вообще!

Мы вводим новые слова так. У меня есть словарь с картинками по темам, показываю ей картинку, называю слово. Она повторяет за мной. Потом беру мяч, бросаю ей и называю слово по-английски, она по-русски. Потом наоборот. Очень любит эту игру. За один раз выучиваем 5 слов.

По закону нет, но нам задавали тоже

А потом удивляются,что одни дети лучше читают,пишут,знают язык...
Противник учить анг интенсивно с 1 класса -если он не пользуется в общении

Даже если не задают,вы с ребенком не занимаетесь,не повторяете

Не тот смайли

да, супер метод, сама так на курсах учила, взрослые тети и дяди кидали мячик и слова запоминались быстро. Потом уже прочитала где-то, что двигательная активность во время заучивания слов очень усиливает запоминание. Вспомните, наверняка многие, уча стихи в школьном возрасте, ходили по комнате туда-сюда...

Спасибо, должно быть интересно ) Сегодня будем играть

Я сыном учу методом асоциаций)

По какому закону. Название, ссылку. Достали такие ’умные’

У нас школа с английским уклоном и кембриджский экзамен с 5 класса - то есть уровень очень высокий. Но нам в 1 классе вообще не задают учить слова! Они общаются на уроках и после (школа до 18-ти часов), разыгрывают сценки, разучивают стишки и песенки, слова учат в игре автоматически! Никакой зубрежки, ведь так можно вообще отбить у ребенка желание учиться. Старший тоже закончил нашу школу, учится в Англии и проблем с языком вообще не было. Может вам сменить школу?

Так легко найти хорошую школу. Как будто.

А какая школа у Вас и город?

Одесса, школа ’Гармония’ http://harmony-school.com.ua/

Ну Вы сравнили, не всем под силу потянуть частные школы, да и не на всех их хватит

Школу точно менять не будем. Выбирали долго, не жалеем что отдали в эту школу. Дочка правда не до 18:00 , мы ее забираем в 12-13:00. Если не учить с ней слова, она к концу года будет знать максимум 50 слов. А по учебнику на каждый урок от 3 до 7 слов. Англ. каждый день. Ей английский очень нравится, но вот эти слова Буду изучать с ней все методы, которые девочки советуют

А школа у вас крутая по описанию

Я могу понять. Но может тогда хотя бы перенять их методику в изучении языков? Попробуйте разыграть маленький спектакль с новыми словами, придумайте песенку или стишок, где половина слов - русских, а половина - английских. И игра с мячиком очень хорошая. У нас на уроке английского они даже за партами не сидят вообще пока. Урок английского, вернее делают д\з после уроков

Нужно пробовать все методы. Спасибо!

Никак. Не учим и не учили никогда. Заучивание слов без контекста (особенно в англ.яз.) абсолютно бесполезное занятие. Если что, свободный английский, прекрасное произношение (ставили у преподавателя 3 года), читает, смотрит мультики-сериалы-вблоги в оригинале. Если Вам важны оценки, оптимально найти репетитора с опытом стажировки за границей (т.е. обязательно фил. образование+длительная практика с нэйтивами) тогда он без проблем ’впишет’ обязательный школьный минимум в нормальную живую речь.

Слова тупо зазубривать - малоэффективно. Лучше всего учить в контексте: пусть ребенок составляет простенькие предложения с этими словами, комбинирует их по типу кроссворда - т.е. чтобы эти 10-12 слов пересекались по буквам (можно это организовать как игру - сколкьо сможет слов зацепить друг за друга). Также развивайте навык запоминания написания слов - пусть ребенок проговаривает четко каждую букву в слове (head - [head], но четко разграничьте - пишу/читаю. Таким способом можно очень быстро научить внимательно просматривать слова и замечать каждую букву в них). Но ни в коем случае, НИКОГДА!!!! НЕ ПИШИТЕ УКРАИНСКИМИ БУКВАМИ! Я работала с нач классами, где учитель-идиот приучал детей к такому два года. Итог - даже за целый год мне не удалось в сознании детей разграничить англ и укр буквы (на диктанте диктуешь кошка - пишут кет. Серьезно! Даже после многочисленных прописываний, складываний из отдельных букв, поиска ошибок по опоре). Я такими способами приучаю 2-3-классников писать без ошибок буквально за 2-3 месяца.

Образование должно быть не филологическое, а педагогическое! С разными возрастными категориями работают разные приемы, по-разному строятся занятия и методики совершенно отличаются. Особенно это важно при работе с детьми - важно знать и учитывать психологическое и умственное развитие ребенка на разных возрастных этапах!

моя в первом классе, но не задают ничего, они только с мультиков на алфавит перешли. Но англ. учу я . Новые слова методом ассоциаций. У меня есть список новых слов, сидим втроем (я, бабушка и дочка) и придумываем ассоциации. Если получились веселые и интересные, то дочка запоминает аж бегом, и бабушка тоже, которая в свое время немецкий учила, т.е. для англ. тоже темный лес.

Если это ’наше’ пед. образование, то оно не обязательно. Простите, все то о чем Вы написали очень важно, но у меня нет абсолютно никаких иллюзий по поводу качества подготовки и профессионализма учителей. Хорошего преподавателя с правильным произношением и здоровой психикой сейчас ’днем с огнем’