Апочемучка• 04 мая 2018
Учитель вырвал лист из тетрадки
Ситуация в двух словах, учитель вырвал лист из тетрадки по математике. Ребенок очень расстроен.
Говорит что соседка по парте отвлекала и он не успел записывать и запутался.
Пишет плохо, не акуратно, кривые буквы.
Но математику решает очень хорошо, быстро, уроки по математике может делать сам.
Ситуацию объясняет очень не внятно.
Идти выяснять отношения с учителем или нет?
Говорит что соседка по парте отвлекала и он не успел записывать и запутался.
Пишет плохо, не акуратно, кривые буквы.
Но математику решает очень хорошо, быстро, уроки по математике может делать сам.
Ситуацию объясняет очень не внятно.
Идти выяснять отношения с учителем или нет?
показать весь текст
60
0
Я теж вчитель початкових класів, хоч давно не працюю - і в основному відстоюю вчителів. Але це ненормально в першому класі рвати зошити. То давайте зауч Ваші річні плани порве показово на педраді, а що може мені не сподобалось, зауч-не робот, ну не правий зауч,але ж ситуація мелочная.
Моя подруга 20лет преподает англ.яз в садике.( ну и замены-воспитателем) в саду...Говорит: ты не представляешь. с каждым годом все больше неадекватных, агрессивных и просто тупых родителей 25-30лет....Просто приходят устраивать скандалы....
А чому поділитись своїми переживаннями з мамою у 6-річному віці це слабість? Краще все в собі переносити? А потім нервові зриви в перехідному віці?
Ділитись, звичайно, потрібно. І треба завжди говорити дитині, що вона може завжди звернутись до мене з усіма проблемами і я допоможу. Але треба виховувати чоловіка з раннього дитинства і не зациклюватись на дрібницях і не бігати постійно за ним.
Хороший і лагідний вчитель рве 6-річній дитині зошит і батьки мають мовчати. А коли сусід по парті рве зошит - то цей же вчитель відчитує дитину? Подвійні стандарти?
В мене перед очима завжди був приклад моєї старшої подруги, яка сама виховала 2-х синів без чоловіка. Дала їм вищу освіту (по 2-їй вони вже самі отримали). Хлопці стали дуже успішними і справжніми чоловіками. То вона мені завжди говорила, що вона хоче, щоб її сини були такими, яким би вона хотіла бачити свого чоловіка. Так і вийшло: прекрасні чоловіки і батьки...і сини.
Дитина в 6 років озвучила мамі, що сусідка і вчитель винні( висловила негативну критику) по відношенню до нього, але не сказала, що призвело до такої реакції вчителя, як відбувалися події... Вчитель-змія вирвала аркуш, а винна сусідка-змовниця, яка відволікала, тоді як дитятко-янгол сиділо і переживало психологічну травму + мама ’0 емоцій’ не може вирішити на якій метлі до вчителя вирушати, ’пошматую, як той аркуш сама’ чи ’ те саме на очах у адміністрацію ’.
Автор, якось не складається реальність.
Автор, якось не складається реальність.
Ну дитина звісно не все говорить, але це страшно коли вчителька на уроці в першому класі рве зошити.
Че-то вспомнилось, как тварь по украинскому языку, при проверке ДЗ, мою тетрадь порвала в 5 классе, потому что не досчиталась пары чистых листов(!!!!!) - в тетради 18 ть было, я из середины двойной вырвала на контрольную на предыдущем уроке, осталось 16ть). 23 года прошло, помню, травму на всю жизнь заработала. Идите в школу - вправьте мозги дуре.
Якби ви знали їх рідного батька ви б так не говории. Там такий приклад, що не дай Бог. Вона не сиділа біля них, вона працювала, точніше пахала, що їх підняти, а вони були завжди з нею, своїми розмовами, спілкуванням вона їх виховувала. З раннього дитинства на них було покладено багато обов’язків. При тому вони дуже добре навчались, один закінчив школу з золотою мелаллю.
Ответ дляОлька Модниця
Я хотіла написати - хороших вчителів, які не рвали зошити 
Та як і в усіх. Поганий приклад для розумного теж наука - як не треба робити. Треба просто дома з дитиною розібрати той чи інший вчинок, обговорити і йти далі. Це життя...а там дуже багато жде і хорошого і поганого.
Це дивно, але треба знати всю ситуацію. Я знаю вчителя, який домовляжться з учнями за деяких обставин вирвати аркуш і виправити ситуацію, зауваживши, що це можливо лише на початку навчання, і лише зрідка, т. як в майбутньому вже не вдасться так виправити помилки. Наприклад, дитина дуже старалася виконати завдання, але невдало, сльози, іноді істерика (що притаманно такому віку, нетерпить критику) - можно залишити дитину на одинці з розчаруванням, а можна обіграти і простимулювати більшу уважність на виконанні подібного ще раз з метою виправлення, але сліди невдачі знищити...
Проблема виникла тоді, коли суровий тато категорично забороняв виривати аркуші - вони варті грошей, в невдачі можна тицяти пальцем, нагадуючи ’ ти знову хочеш мати такий результат! ’ - дитина розповіла, що вчитель вирвав.
Проблема виникла тоді, коли суровий тато категорично забороняв виривати аркуші - вони варті грошей, в невдачі можна тицяти пальцем, нагадуючи ’ ти знову хочеш мати такий результат! ’ - дитина розповіла, що вчитель вирвав.
О чем Вы говорите? Это абсолютно не мелочная ситуация! Вчем тупость вопросов такого рода? Если учитель считает , что может позволить себе такое поведение, то это у него с адекватностью проблемы. Если учителя не устраивает, что к нему бегают мамы, папы, бабушки дедушки.... то может сам обращаться к родителям , если есть вопросы касательно ученика. Что значит вырвал страничку? я сомневаюсь , что это было сделано в ласковом тоне, если эта страничка так раздражала учитела, что она решила плюнуть на реакцию ребенка, реакцию родителей, и как минимум на то, что она не покупала эту тетрадь! Я бы однозначно подошла к такому учителю и поговорила о данной ’совсем не мелочной ситуаци’.
Вы не задумывались, что такая реакция у родитей, возможна от того , что скаждым годом всё больше и больше всплывает историй о том какие учителя учат деток? то с открытой формой туберкулеза, то детей унижают при всем классе, то спиртное употребляют.....
Вы знаете, мой сын тоже в первом классе, дома очень аккуратно пишет, в школе сикось-накось. Говорит, мне мешают, отвлекают. Учительница очень мягкая, но дисциплины в классе нет вообще. дети бродят по классу, разговаривают, ну, такое, в общем...
Нет, ситуация не мелочная. если ребенок пришел домой в слезах. ’упые вопросы’, ’додалбывались’, да вы профи...
В першому класі не можна. Бо дитина лише вчиться. Вона втомлюється від переписування. Починає отримувати негативні емоції від навчання.
Уявіть себе на місці дитини - Ви освоюєте нову для себе справу. Наприклад печете торт - він вийшов на думку майстра неідеальний, а на Вашу думку нормальний. Ви ж не будете його викидати і починати пекти новий. Ви цей з´їсте. А якщо кожен день викидати в мусерне відро те, що ви готуєте - Вам захочеться на кухню?
Уявіть себе на місці дитини - Ви освоюєте нову для себе справу. Наприклад печете торт - він вийшов на думку майстра неідеальний, а на Вашу думку нормальний. Ви ж не будете його викидати і починати пекти новий. Ви цей з´їсте. А якщо кожен день викидати в мусерне відро те, що ви готуєте - Вам захочеться на кухню?
Ви мене переконали. А можете ще порадити, на літніх канікулах займатися з дитиною, чим і в яких об’ємах? Математика, читати, писати і т.п.
Всем спасибо за ответы, с учителем пообщалась, оказалось что листы вырывала многим из за того что не правильно писали.
В ситуации разобрались, выводы сделали.
В ситуации разобрались, выводы сделали.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу