ТрубоДурочка• 21 октября 2019
Как я устала от школы
Последняя неделя до каникул, я не дотерплю. Вчера весь день, шили трудовое, математика (6 заданий), иностранный, мова (все правила - контрольная). Завтра на 2 предмета больше. Я уже НЕМОГУ... Мне нужно поменять отношение к этому, забить и пусть учится как может, как успевает. Жаль ребенка, своего времени, и самое обидное что бы ставили везде отлично, так нет - оценки разные от 6 до 11, старайся-не старайся результат фигня...
5 класс всего лишь...
Сын в универе домашка максимум 3 часа и все знает - вижу по оценкам.
Я не нормальная мама которая не умеет правильно распределять время обучения ребенка? Или что такое происходит?
5 класс всего лишь...
Сын в универе домашка максимум 3 часа и все знает - вижу по оценкам.
Я не нормальная мама которая не умеет правильно распределять время обучения ребенка? Или что такое происходит?
показать весь текст
109
0
Нам на первом собрании обьяснили что мы должны перед вами отчитаться за детей до 18 лет. После 18 оценки их личное дело. Это только первокурсники, дальше халява кончится и я буду в неведаньи наверное. Я только за что б вылаживали оценки, ведь результаты ЗНО видели все при поступлении, что тут такого? что скрывать?
Кошмар, хорошо, что у нас спец.школа и труды заменены Технологиями.
Я там вообще ничего не понимаю, соответственно помочь не могу
Я там вообще ничего не понимаю, соответственно помочь не могу
Ого. Моя мама перший і останній раз була в моєму інституті у день вступу, чи то бабуся випхала, чи самій цікаво стало. Декан з продеканом і куратором наших батьків взагалі в очі не бачили, за винятком одної дуже активної мами (її можна було зрозуміти, бо синочок за першої ж можливості драпав з пар, так та бідолаха фактично весь перший рік провела в коридорах політеху, стерегла свого Серьоженьку).
Ответ дляКоКоКоКоКоКо...
а як ви можете бачити оцінки студента університета?
В электронном журнале
ну так не валяли бы котика, вот на фиг он вам, ну получила по труду двундель, это что трагедия? Правда не понимаю вас, у меня сыну влепили 7 баллов по музыке, потому что он плохо пел)) та блин, ну нет у него голоса, он не может по-другому петь, ну мы с ними плюнули и растерли. Научитесь выделять главное, а котик с его валянием- в сад))
Я сама преподаватель английского. Когда родились дети, всего у меня трое. Я очень много времени уделяла именно обучению. Первых двух отдала в 6 лет в школу и жалею очень про это. Сейчас они в 6 классе и я думать не могу больше об этой школе. Меня тошнит от нее. Помогаю им математику, английский и немецкий. Но это занимает все мое время. Я хочу пойти переводчиком и мне нужно свой язык восстанавливать и на это нужно время. Ещё и третий ребенок есть. Я хочу бросить помогать им , но не могу . Оценки 4 ,5 не выдержу. Скатятся совсем
Сын 4 кл.
Почти все делает сам. Полный отличник и гордость школы с начала учебы.
Я только проверяю ДЗ и то сейчас не всегда. И помогаю с англ., вернее он делает его сам, а потом я проверяю, и если что , указываю на ошибки и он проводим над ними работу. Если задают какие-то проекты, то с ними да ,могу помочь. Если ему что-то непонятно, такое безусловно тоже может быть, то он подходит ко мне и просит помочь.
Почти все делает сам. Полный отличник и гордость школы с начала учебы.
Я только проверяю ДЗ и то сейчас не всегда. И помогаю с англ., вернее он делает его сам, а потом я проверяю, и если что , указываю на ошибки и он проводим над ними работу. Если задают какие-то проекты, то с ними да ,могу помочь. Если ему что-то непонятно, такое безусловно тоже может быть, то он подходит ко мне и просит помочь.
У мене різниця у синів 8.5р, відповідно 9 класів.
Не відрізняється сильно так аж кардинально.
6 завдань з математики зараз у молодшого в 5 класі по спецпрограмі Інтелект, це
1. тест (’яке з чотирьох чисел найменше трицифрове? ’ або ’найменше від´ємне?’
2. тест
3. тест
4. перевести масштаб або ріняння або ще щось таке ж просте
5 . штуки чотири приклади
6. задача
там роботи дитині самостійно хвилин на 20 і то через обчислення великих п´яти-, шестицифрові числа
Не відрізняється сильно так аж кардинально.
6 завдань з математики зараз у молодшого в 5 класі по спецпрограмі Інтелект, це
1. тест (’яке з чотирьох чисел найменше трицифрове? ’ або ’найменше від´ємне?’
2. тест
3. тест
4. перевести масштаб або ріняння або ще щось таке ж просте
5 . штуки чотири приклади
6. задача
там роботи дитині самостійно хвилин на 20 і то через обчислення великих п´яти-, шестицифрові числа
А зачем везде отлично? Это лишнее напряжение на ребёнка,
и определиться, что нравится и что хочется учить - невозможно, потому что заставляют учить всё
и определиться, что нравится и что хочется учить - невозможно, потому что заставляют учить всё
Я на такие задания вообще внимания не обращаю, игнорирую полностью и Вам советую, а если будут к Вам претензии, поднимите вопрос на родительском собрании по поводу того сколько и что можно задавать на дом, если не ошибаюсь, такие нормы существуют. Пригласить учителя труда на собрание, поинтересоваться на хрена такое задавать. Моя в 4 классе, подключаюсь только когда нужна моя помощь.
Теж 5 клас, уроків задають дуже багато. Я сама працюю в коледжі, то студентам набагато менше задаю
Причём тут система? Я например, никогда не писала ничего в черновик, сразу все в чистовик, уроки делала быстро и легко. А моя одноклассница и соседка сначала в черновик, потом мама проверила и только потом в тетрадку. И я их ждала, пока выйдут гулять. Это было конец 80 начало 90-х
Там було робити дитині мінімум годину, 5 дій в прикладі з 6-ти значними числами, в завданні 4 приклада (мільйони і сотні тисяч). От уявіть 24 приклада по 5-6 дій, все треба написати в стовпчик кожну дію!
А как Вы студента проверяете? По оценкам в зачетке? Дневников то уже нет в универе 
Мой сейчас в 11 классе, уроки тоже часа 3 занимают и на выходных особо не сидит. Учится на 8-12. Вот думаю, как его потом в студенчестве контролировать? Сейчас нам раз в месяц в дневник вклеивают выписку оценок из журнала
Мой сейчас в 11 классе, уроки тоже часа 3 занимают и на выходных особо не сидит. Учится на 8-12. Вот думаю, как его потом в студенчестве контролировать? Сейчас нам раз в месяц в дневник вклеивают выписку оценок из журнала
Не считаю, еще ума своего нет. Учится не хотят. Еду как то в маршрутке рядом женщина разговаривает по телефону: ’ Как это он вылетает из университета, как двойки, мы деньги платили за 3 курса?’ Человек был на грани срыва нервного. Так лучше? Пусть без контроля? Жалко маму, тянула и надеялась что он учится, и никто не сказал что двойки
ну може за звичайною програмою і бувають такі Д/З, хоча дивно, всі 6 завдань однотипні, виключно приклади?
та навіть якщо годину, дитина робить, ви своїми справами займаєтесь, потім вам 5 хв на перевірку досить і ще трохи часу дитині якщо знайдете помилки.
правила так само, вчить скільки їх треба часу, вам на перевірку 5-10 хв досить.
на котиків - забиваємо :)
Іноземна - важливо, але якість її в наших школах нижче плінтуса, мені здається що більшість дітей займається додатково, в такому випадку їм рівень шкільних д/з на раз-два
та навіть якщо годину, дитина робить, ви своїми справами займаєтесь, потім вам 5 хв на перевірку досить і ще трохи часу дитині якщо знайдете помилки.
правила так само, вчить скільки їх треба часу, вам на перевірку 5-10 хв досить.
на котиків - забиваємо :)
Іноземна - важливо, але якість її в наших школах нижче плінтуса, мені здається що більшість дітей займається додатково, в такому випадку їм рівень шкільних д/з на раз-два
Очень интересно слышать мнение человека, у которого нет детей и который вообще далёк от современной школы 
Ой, мне бы в свое время такой контроль не помешал. Я как то расстерялась что ли, хотя в школе всегда хорошо училась. Поступила в другой город, дух свободы, домашку не проверяют, кайф просто, а потом БАЦ и сессия, никогда ее не забуду)))).
Труды раз в неделю обычно. Но тоже согласна, что валять котика это слишком
П. С. Один раз была на мастерклассе, валяли брошку в виде мака. Ну не так уж это и легко. А котик вообще наверное сложно для начинающего
П. С. Один раз была на мастерклассе, валяли брошку в виде мака. Ну не так уж это и легко. А котик вообще наверное сложно для начинающего
у вас син реальність ситуації ’якщо не університет, то двері там ->’ адекватно оцінює?
так, з нашими застарілими методами викладання в універах бажання вчитись не прибавляється. Але поки сам на граблі не наступить, життя не навчить. Не буде вчитись, замаячить неатест перед сесією, ’з жо...ю в милі’ один раз спробує сам наслідки розрулити, вистачить потім надовго
так, з нашими застарілими методами викладання в універах бажання вчитись не прибавляється. Але поки сам на граблі не наступить, життя не навчить. Не буде вчитись, замаячить неатест перед сесією, ’з жо...ю в милі’ один раз спробує сам наслідки розрулити, вистачить потім надовго
оця перша ’бац і сесія’ була єдина така? далі вже ’яскраві спогади’ допомагали до такого не доводити?
Ответ дляКоКоКоКоКоКо...
це, на жаль, проблема низького професіоналізму вчителів 
якщо вчитель хороший, то який би предмет не був, і в класі все встигають і домашку з цікавістю роблять. Може бути що до одного предметук таке ставлення у дитини, а з іншими проблема, саме через вчителів
якщо вчитель хороший, то який би предмет не був, і в класі все встигають і домашку з цікавістю роблять. Може бути що до одного предметук таке ставлення у дитини, а з іншими проблема, саме через вчителів
А ещё есть слабые дети, которых как ни заинтересовывай, всё равно толку не будет. А родители ждут 10-12 по всем предметам
згодна, тут проблема в батьках, які хочуть ідеалу і не бачать реальної ситуації і потенціалу дитини
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу