Ребёнок, 7 лет все тянет в рот

у меня тоже такой:(

обычно нервные дети так себя ведут
не слишком ли много у него ограничений?
может он на зло делаете?

Намажте кончик ручки красным перцем, а потом злородным голосом скажите ’вот видишь, а я предупреждала! Доигрался, съел микробу?’

и на анемию проверьте.

Легко лечится. Приемом 1 таблетки Зентела
Иногда через месяц надо повторить.
Я без шуток. Глисты выделяют нейротоксин и снижают гемоглобин, ферритин. Отсюда некоторые симптомы. Некоторые вполне мирно сосуществуют с глистами, а некоторые не уживаются. Но глисты есть у всех

Правильно
Потому что одна из причин анемии - глисты

навязчивые движения?сходите к неврологу,он скорее всего неспециально,это как нервный тик

Если раньше такого не было, то может Зубы режутся. Да-да, постоянные. Мой шестилетка стал пуговицы грызть, потом признался, что очень чешутся десны. Купила грызунок))

У меня было такое.
Грызла ногти, ручки и карандаши.
Не помню точное медицинское определение, но когда я нервничаю, думаю, переживаю и т.д., то нужно что-то делать ртом. Жевать, грызть, говорить, петь.
Поэтому стала носить с собой жвачки и леденцы. Со временем сошло на нет.
Сейчас при максимальном стрессе говорю говорю говорю, но это редко случается

Мама чем только не мазала ручки и карандаши.
Мне с перцем вкуснее даже было

Я была такая, все обратные стороны ручек поедены были, а теперь сын такой. Это невротические состояния.

Это навязчивые движения. Вам к неврологу.

а если моему 8 и он постоянно грызет ногти, что с этим делать??

Либо невроз, либо глисты

У нас та же проблема. Читаю вот и думаю, ну не глупая, я же знала когда старшая была в таком возрасте. Почему сейчас все из головы вылетело. После карантина к неврологу.

Детский Психолог Стороженко Анна:


-Работает в подходе «Центрированная на личности терапия по К.Роджерсу», фокусирование по Ю.Джендлингу, не директивная игровая терапия
В работе использует рисуночные техники, лепку из пластилина.


Профессиональная помощь детям и родителям с разбором истоков детских страхов, стрессов и ’плохого’ поведения спровоцированного внешними факторами.

Развитие речи и познавательных процессов, коррекция поведенческих проблем у детей с ЗПР, ЗПРР, аутизмом, гиперактивностью и дефицитом внимания, с. Дауна и другими нарушениями.

Подготовка к школе и помощь в индивидуальном обучении сложных деток. Сопровождение в освоении школьной программы, долгосрочная коррекционная поддержка процесса учебы.

Обучение родителей методам развития ребенка.

Консультации родителей по вопросам поведения и адаптации ребенка, проводит психодиагностику, составляет программу коррекции.

Проводит индивидуальную психотерапию детей, подростков, взрослых, семейную психотерапию.

запись к психологу: Центр Стимуляции Мозга (
+38(092) 222-02-00)