Ребенок вообще не запоминает цифры и буквы!

Нужно показать её логопед для исключения определённых нарушений. Возможно логопед подскажет, что делать дальше, к кому идти

купите прописи (есть, как математические, так и с алфавитом)
стишки про цифры - это развлекуха, а не учёба
но придётся контролировать, чтоб ребёнок не менее получаса в день занимался
+ детские раскарски с цифрами - и полно в интернете, можно распечать
или уже купить готовые
https://www.google.com/search?rlz=1C1AVFC_enUA883U...
ну и читать букварь
опять же каждый день не менее получаса

Невролог дефектолог были?

А как стихи учит? Развивалась по графику?
На учете у невролога не стоит?

Почніть з психолога
Нехай остежить всі види пам´яті, увагу, мислення
Ну і дефектолога хоча б консультацію

В школу идите через год.

Проконсультируйтесь у специалиста. Возможно, нужен курс витаминов группы В.

Тоже так было. Только буквы. Вообще буквы не запоминал никак. Вот закончил первый класс. Читать 19 слов минуту. Да это половина от нормы, да это очень мало, но если учесть, что за2 года он не смог выучить буквы, а за полгода научился читать я считаю что это огромный успех.

Ой, ещё забыла, мы активно с логопедии занимались

Это может быть дислексия. И за час у такого маленького ребёнка вы отобьёте желание учиться. будьте осторожнее с нагрузками чтоб вообще желание не отбить.

Мы ходим к логопеду 1,6 года у нее нарушен фантастический слух и были проблемы с речью исправляет ситуацию, все звуки уже стоят говорит более менее чётко но работа еще есть, занимаемся

А какой диагноз?

Да, есть проблемы с речью занимаемся уже 1,6 года с логопедом у невролога все ок сказали, цвета тоже пол года учили

Что-то со временем осилит, думаю, если по неврологии нет диагнозов. Судя по старпосту, Вы тоже не сильны в правописании и пунктуации (не надо про спешила, там не опечатки, там виден общий уровень). Но ведь нормально живёте? И у дочки все будет ок

Со стихами нормально в целом

Так вы сами пишете с ошибками, знаки препинания не ставите, чего от ребёнка хотите?

у моей дочери дислексия и дисграфия, тоже по началу не напрягали, мол малая еще, всем свое время.... взяли учителя для подготовки, она психолог и направила к участковой за ннаправлением, второй класс закончили, читает плохо, считает тоже неочень так как до сих пор путает буквы и цыфры
принимали кардонат 2 мес и все
дальше работает с педагогом, психологом и дефектологом
не запусккайте, нейрокорекция помогает пока дите поменьше, потом очень сложно

Моей летом будет 7. Стихи не запоминает, или же переставляет в них слова, буквы еще учим, пока знает только половину, цыфры знает, иногда пишет в обратную сторону, занимались с логопедом, звуки на месте, нет твердого Р.
Были у всех специалистов, невролог назнач омегу, пропивали пантогам, гамалате.,....
Она очень не усидчивая, постоянно спешит, невнимательная.

Поменьше телевизора, планшетов и мультиков и побольше книг с чем-нибудь залекательным. В вашем доме вообще много читают?

Завлекательным*

То что я плохо знаю русский язык знаю и без вас, я его в школе не учила у меня не было этого предмета вообще, в данном случае я спрашиваю не о себе

Спасибо, попробуем обратится еще к психологу

Опередили)))) то же самое хотела написать

что такое фантастический слух? мне действительно интересно.

Было такое с буквами только. Цифры, счёт до 10 перед школой знала (пошла в 6,5). Буквы запомнила 2-3 и все. Учим, называет, через 5 минут не помнит. Выучила в школе и научилась читать. В конце первого класса 40 слов уже читает.

А сын в 6 лет до 10 не мог досчитать, путал цифры, сбивался. Я, конечно, занималась с ним, но не до истерик. Пошел в школу в 7, в 4 классе один из лучших по математике.

Нам просто логопеды не помогали, ходили к логопеду-дефектологу!!! и тогда прогресс пошел. Причем все в игровой форме, они там вроде вообще только в игры играли и как бы между ними что-то повторяли. А когда очень хорошо повторили, то даже в аэрохоккей поиграли)))
Ну и дома мы хорошо занимались, как же без этого.
А исходные данные были жуткие, какая память, ребенок предлоги путал или пропускал, окончания путал, слоги переставлял, ы-и путал. Стишок 4 строчки учили недели две для утренника. Это было лет в 5-6.
В школу пошла в 6.9. Сейчас закончили первый класс, читает, пишет, считает сотни учим. Виршики 4строчки уже за день -два запоминает. Но продолжаем заниматься, до сих пор на слух путает или не может понять-повторить некоторое, укрмова наша большая проблема...например, блин-млин надо писать, на слух не различает...
И английский тоже проблема - сто раз повторяем и плохо запоминает слова. Но так как уже 7.5, то шантаж ,,пока не выучишь - никаких мультиков,, помогает...

У нее нарушение фонематического слуха

вам не нужен психолог, вам нужен логопед, желательно ПНД (там лучшие специалисты) и невролог для медикаментозной поддержки.
сын отучился в ПНД 2года 4 месяца у логопеда... сейчас ему 11 лет,(5 класс) говорит быстро( остаточные явления дизартрии) все точные науки у него на 11 балов,почерк красивый, а вот с концентрацией внимания, с равновесием, спортом, пока не все так радужно, как хотелось бы. Читал перед школой быстро, писали в тетрадях прописях Федиенко

Мой такой же. нарушение фонематического слуха( второй класс - читает 17слов в минуту. Дефектолог, логопед, психолог - все наше. курсами Омегу и результат сразу виден. Прогресс есть, почти догнали учебную программу.