Что там с результатами ЗНО по математике?

Профильный и не профильный это ОДИН и ТОТ ЖЕ тест.
Отличается количество заданий, а не их уровень.

Мне кажется, эти провалы - результат отсутствия нормальных учителей в школах. Ведь кто поступит в пед? Те, кто больше никуда не поступит. Потом и из них отсеется часть лбдей поярче по другим работам. В школу идут закомплексованным неудачники.
Так как на то зп адекватные люди не пойдут.
Вот и результат.

Мой ребенок 4 года занимался с репетиторами по математике, вникал, задания решал. Когда писал с репетитором пробные ЗНО выходил результат от 160 до 170. Репетитор говорит, что мальчик умный, не тупой. Кто эти самородки, что набирают 196 баллов? И кто эти люди, что в 4 утра пишут про ЗНО?

Не набрать даже 10 баллов это не паника, а отсутствие знаний.

Мой ребенок 4 года занимался с репетиторами по математике, вникал, задания решал. Когда писал с репетитором пробные ЗНО выходил результат от 160 до 170. Репетитор говорит, что мальчик умный, не тупой. Кто эти самородки, что набирают 196 баллов? И кто эти люди, что в 4 утра пишут про ЗНО?

Не набрать 10 баллов по математике это отсутствие элементарных знаний

Мой ребенок 4 года занимался с репетиторами по математике, вникал, задания решал. Когда писал с репетитором пробные ЗНО выходил результат от 160 до 170. Репетитор говорит, что мальчик умный, не тупой. Кто эти самородки, что набирают 196 баллов? И кто эти люди, что в 4 утра пишут про ЗНО?

Не набрать даже 10 баллов это не паника, а отсутствие знаний.

В этом году те, кому не нужна математика для поступления выбирали уровень ’Стандарт’, а по сути обычное ДПА. И, когда разрешили не сдавать, то практически все и забили на неё. Я работала на пункте ЗНО по математике Стандарт и явка у меня была аж 3%. Это пришли те, которые решили поправить школьную оценку. А те, кто выбрали уровень Профиль, то заранее знали, что им нужен предмет для поступления. И такой низкий уровень - это просто нечто.

Минус.
Пи чем здесь отсутствие элементарных знаний? Ребенку не разрешают ни книжкой, ни даже калькулятором пользоваться. Плюс стресс. Многие и 5 баллов не набрали. Это те 30%
Не все будещие выдающиеся математики и в жизни, где уже без гаджета не сделать шагу возвращать в это средневековье дремучее, да еще и оценивать - дико!

Чого б то репетитор мав називати клієнта, який платить гроші, тупим?)

Серьёзно? 10 - отсутствие знаний по-вашему?

А что в нем классного за 90000 в год, но сидя дома на дистанционка? К тому же в Киеве возможностей работать со второго курса и получать от 800 у е. вагон и маленькая тележка. В УКУ такого нет, только концу 3 курса в маленьких фирмах. Смысл менять столицу и бюджет на Львов и контракт? Никогда частный ВУЗ не даст такой уровень, чтобы платить у нас в Украине такие деньги .

Серьёзно? 10 - отсутствие знаний по-вашему?

Мне не один репетитор и не один учитель в школе это говорил

Не набрать 10 баллов да

Автор поста имеет ввиду не двенадцатибалльную шкалу. 10 из 67

Такое ощущение, что все отличники, а здесь только мамы этих отличников

Такое ощущение, что все отличники, а здесь только мамы этих отличников

Потому что сначала ребёнок заканчивает гуманитарную школу, где 3 часа математики, потому что родителям так проще. А потом, почему он не знает математики?
Да потому что в 9 классе всем родителям рассказали, 3 часа математики, 7 английского. И логично, что после такого надо поступать в ин.яз. Или если хочешь в айти уходить в матшколу.
Но нет. Хочу остаться тут, у меня тут дом родной, хочу 3 часа, но потом в айти.
Это не крах системы - это родители без мозгов.

Мне кажется, эти провалы - результат отсутствия нормальных учителей в школах. Ведь кто поступит в пед? Те, кто больше никуда не поступит. Потом и из них отсеется часть лбдей поярче по другим работам. В школу идут закомплексованным неудачники.
Так как на то зп адекватные люди не пойдут.
Вот и результат.

Это итоговый экзамен какие книжки калькуляторы?
Уже видим результат тотального использования гаджетов думать и запоминать разучились напрочь. А зачем? Есть же святой гугл

ФІОТ не дуже)

Просто тут орденами бряцают.
Ну плюс 10% врет))
У меня так одна знакомая лет 5 всем рассказывала, что у ее ребенка 190 балов. А потом как то выплыло что 120.
Она все отношения разорвала с теми, кто правду узнал.
И новым знакомым продолжает врать, что 190. И как можно меньше она не понимает.

Да, есть уже у всех гугл. В недалеком будущем будут готовить киборгов. Это когда гаджет уже в голове будет. У моей подруги парень такой смекалистый. Последние полгода сидел не отрываясь от учебников. Сколько не приходила к ним он был обложен книгами. Но ему тяжело давалась математика в школе. Пространственное мышление страдает, дискалькулия. Но у него были элементарные знания. Он так рыдал, сел буквально на том, что знал как вычислить процент. Но пока сложил в столбик (а это надо сделать правильно), при стрессе попробуй быстро и правильно посчитай. Короче, на каждое задание уходило много времени. Реально, у ребенка были знания, но из-за лимита во времени набрал всего 140. Если б разрешили пользоваться калькулятором, времени хватило на решение больше задач. Без знаний калькулятор вам не поможет, если не знаете как и что считать. Калькулятор лишь сокращает время, так необходимое на экзамене. Тем, кто установил такие правила жирный минус.

Уже много лет нет никаких «волн». Ребёнок может пройти только по одному приоритету. Если он прошёл в Могилянку, все остально анулируется.

Мой ребенок 4 года занимался с репетиторами по математике, вникал, задания решал. Когда писал с репетитором пробные ЗНО выходил результат от 160 до 170. Репетитор говорит, что мальчик умный, не тупой. Кто эти самородки, что набирают 196 баллов? И кто эти люди, что в 4 утра пишут про ЗНО?

Мы по этой программе закончили 2 класс. Программа нравится. В первом полугодии они выучили таблицу легко. Английский там не очень, а остальное супер.

нет, это таки крах системы и дистанционка

п.с. мозг родителей +/- как всегда, а вот наработки этих реформ с каждым годом все ярче