Сколько будет?

Question

Прыг-скок• 15 ноября 2021

Сколько будет?

Фото с фб.
Насмеялась с комментариев
А по сути это ж школьная программа за 5 класс.

Результат:

вже голосів: 340

188 (55.29%) 4

137 (40.29%) 1

15 (4.41%) свой вариант

129 0

Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff

Тема закрыта

Answer 1 · 2021-11-15T21:22:46+02:00

Смурфетта• 15 ноября 2021

1

А как тут 1 может получится?

Answer 2 · 2021-11-15T21:23:27+02:00

Тут надолго• 15 ноября 2021

2

1??? Как?

Answer 3 · 2021-11-15T21:24:14+02:00

Ответ дляСмурфетта

А как тут 1 может получится?

😅😅😅😅 пока ответ 1 побеждает 😅😅😅
Так же как и измеряют см 😅😅😅

Answer 4 · 2021-11-15T21:24:23+02:00

Плету интриги• 15 ноября 2021

4

итак сначала действие в скобках 8-6=2, затем слева направо
36:3=12, 12*2=24, затем деление 24:6=4

Answer 5 · 2021-11-15T21:24:54+02:00

Тут надолго• 15 ноября 2021

5

Це навіть не 5 клас, порядок дій діти вивчають в молодшій школі.

Answer 6 · 2021-11-15T21:25:56+02:00

Ответ дляТут надолго

Це навіть не 5 клас, порядок дій діти вивчають в молодшій школі.

Ну дроби в таком виде это 5.
А порядок действий да, младшая школа

Answer 7 · 2021-11-15T21:26:02+02:00

Сиреневая цапля• 15 ноября 2021

7

мы сейчас во втором учим.

Answer 8 · 2021-11-15T21:26:49+02:00

Ответ дляПрыг-скок

Ну дроби в таком виде это 5.
А порядок действий да, младшая школа

согласна, но проблема в порядке действий

Answer 9 · 2021-11-15T21:29:22+02:00

Ответ дляПрыг-скок

Ну дроби в таком виде это 5.
А порядок действий да, младшая школа

там відсутні знак ’×’ в дробах 5(а-в) рівноцінно 5а-5в

Answer 10 · 2021-11-15T21:29:30+02:00

В мене вийшло чомусь шість

. Виходить, я не знаю шкільної програми за 5 клас, тим не менше це не заважає жити і нормально функціонувати в соціумі. Напрошується питання: може, та програма перезавантажена? Для чого мучити дітей вивченням інформації, яка їм навряд чи знадобиться в майбутньому?

Answer 11 · 2021-11-15T21:30:17+02:00

Ответ дляПлету интриги

итак сначала действие в скобках 8-6=2, затем слева направо
36:3=12, 12*2=24, затем деление 24:6=4

де ви знак множення взяли?

Answer 12 · 2021-11-15T21:30:39+02:00

dieva• 15 ноября 2021

12

(36/3*(8-6))/6
1 - то что в скобках 8-6 = 2
2 - получаем (36/3*2)/6
3 - умножаем 3*2 = 6
4 - получаем (36/6)/6
5 - 36/6 = 6
6 - получаем 6/6=1

Answer 13 · 2021-11-15T21:31:51+02:00

Ответ дляПрыг-скок

Ну дроби в таком виде это 5.
А порядок действий да, младшая школа

ну потому что те, кто думает как в младшей школе, так и остался в младшей школе по уму

а в старшей учат многочлены,и правильно-1.
Это специально пример с подвохом, проверка у кого какой уровень знаний.

Answer 14 · 2021-11-15T21:32:42+02:00

ДинамоКит• 15 ноября 2021

14

А как вышло 1? Даже если без скобок решать, то выйдет 15, а не 1

Answer 15 · 2021-11-15T21:33:01+02:00

Ответ дляdieva

(36/3*(8-6))/6
1 - то что в скобках 8-6 = 2
2 - получаем (36/3*2)/6
3 - умножаем 3*2 = 6
4 - получаем (36/6)/6
5 - 36/6 = 6
6 - получаем 6/6=1

Нет, не правильно. Вначале действия в скобках, потом по порядку слева направо умножение и деление

Answer 16 · 2021-11-15T21:33:09+02:00

Ответ дляДинамоКит

А как вышло 1? Даже если без скобок решать, то выйдет 15, а не 1

офигеть

Answer 17 · 2021-11-15T21:33:12+02:00

Ответ дляdieva

(36/3*(8-6))/6
1 - то что в скобках 8-6 = 2
2 - получаем (36/3*2)/6
3 - умножаем 3*2 = 6
4 - получаем (36/6)/6
5 - 36/6 = 6
6 - получаем 6/6=1

Деление и умножение - равноценны по очередности)

Answer 18 · 2021-11-15T21:33:54+02:00

Ответ дляdieva

(36/3*(8-6))/6
1 - то что в скобках 8-6 = 2
2 - получаем (36/3*2)/6
3 - умножаем 3*2 = 6
4 - получаем (36/6)/6
5 - 36/6 = 6
6 - получаем 6/6=1

Умножение и деление равнозначны. Поэтому 1е действие в скобках, а потом слева направо.

Answer 19 · 2021-11-15T21:34:20+02:00

Ответ дляТрахтибидох

Нет, не правильно. Вначале действия в скобках, потом по порядку слева направо умножение и деление

там немає знаку множення якщо знак упущений то там пряма прив´язка до дужок

Answer 20 · 2021-11-15T21:34:29+02:00

Ответ дляПрыг-скок

Ну дроби в таком виде это 5.
А порядок действий да, младшая школа

Дроби в таком виде в принципе не записываются. Это задание из разряда полной ерунды. Лишь бы наваять шото такое, шоб никто не разбрался

Answer 21 · 2021-11-15T21:34:58+02:00

Ответ дляСамо_достаточная

де ви знак множення взяли?

А вы не в курсе, что ваши ненужные преобразования с открытием скобок означают 5*a-5*в?

Answer 22 · 2021-11-15T21:35:01+02:00

Ответ дляСамо_достаточная

там немає знаку множення якщо знак упущений то там пряма прив´язка до дужок

Какая ещё привязка к скобкам?

Answer 23 · 2021-11-15T21:35:19+02:00

Ответ дляКошкинДом

Деление и умножение - равноценны по очередности)

пригадуйте алгебру. де 5(а-в) рівно 5а-5в

Answer 24 · 2021-11-15T21:35:26+02:00

Ответ дляdieva

(36/3*(8-6))/6
1 - то что в скобках 8-6 = 2
2 - получаем (36/3*2)/6
3 - умножаем 3*2 = 6
4 - получаем (36/6)/6
5 - 36/6 = 6
6 - получаем 6/6=1

Почему вы сначала умножаете? Сначала36/3, а потом умножаем.

Answer 25 · 2021-11-15T21:35:52+02:00

Ответ дляТрахтибидох

Нет, не правильно. Вначале действия в скобках, потом по порядку слева направо умножение и деление

это в каком классе так учат?

А Вы сколько классов закончили?

Answer 26 · 2021-11-15T21:36:26+02:00

Ответ дляСамо_достаточная

пригадуйте алгебру. де 5(а-в) рівно 5а-5в

Это не уравнение, числа в скобках известны, просто выполняйте действия в порядке очередности, а не скобки открывайте

Answer 27 · 2021-11-15T21:36:32+02:00

Ответ дляМудробаба

это в каком классе так учат?

А Вы сколько классов закончили?

Вы видимо и первый не закончили

Answer 28 · 2021-11-15T21:37:31+02:00

Ответ дляМудробаба

это в каком классе так учат?

А Вы сколько классов закончили?

А вы?)

Answer 29 · 2021-11-15T21:37:33+02:00

Ответ дляТрахтибидох

Какая ещё привязка к скобкам?

Answer 30 · 2021-11-15T21:40:26+02:00

Ответ дляТрахтибидох

Какая ещё привязка к скобкам?

в математиці це виглядало б так 36÷(3×(8-6)) в алгебрі це виглядає так 36÷3(8-6).

Сколько будет?

Результат:

Ще з цiкавого

Популярные вопросы!

Сейчас читают!

Благотворительность!