Королева Сарказма• 25 января 2022
Математика, дроби
Девочки помогите объяснить ребенку задачу.
Я могу через пропорцию, но они ее ещё не учили .
Может есть учитель, кто объяснит мне, а я ребенку.
198
Я могу через пропорцию, но они ее ещё не учили .
Может есть учитель, кто объяснит мне, а я ребенку.
198
9
0
1) яку частину шляху пройшов турист другого дня?
1-7/15=8/15
2) 24 км ,які турист пройшов другого дня,становлять 8/15 усього шляху.
треба знайти ціле число за його частиною.для цього 24:(8/15)=45(км).це і є весь шлях.
1-7/15=8/15
2) 24 км ,які турист пройшов другого дня,становлять 8/15 усього шляху.
треба знайти ціле число за його частиною.для цього 24:(8/15)=45(км).це і є весь шлях.
це 5 клас
довжину всього маршруту розбили на 15 частин.
за перши.й день турист пройшок 7 з них. це математики записують 7/15.
тоді скільки він пройшов за другий день?
15-7=8 частин. це математики записують як 8/15.
і нам відомо, що за другий день він пройшов 24 кілометра.
тоді ми можемо взнати довжину одної частини маршруту.
24:8=3(км). 24 ділимо на 8, тому що за другий день пройшов саме 24 кілометра і саме 8 частин.
тепер потрібно взнати довжину маршруту.
якщо одна частина 3 км, тоді 15 частин це 3*15=45(км).
і ще потрібно знати, що 1=15/15. тобто 1 можна записати як дріб де чисельник і знаменник однакові. тоді запис розв´язку задачі буде таким:
1. 1-7/15=15/15-7/15=8/15 пройшов за другий день
2. 24км:8=3км це одна частина
3. 3км*15=45км весь маршрут
довжину всього маршруту розбили на 15 частин.
за перши.й день турист пройшок 7 з них. це математики записують 7/15.
тоді скільки він пройшов за другий день?
15-7=8 частин. це математики записують як 8/15.
і нам відомо, що за другий день він пройшов 24 кілометра.
тоді ми можемо взнати довжину одної частини маршруту.
24:8=3(км). 24 ділимо на 8, тому що за другий день пройшов саме 24 кілометра і саме 8 частин.
тепер потрібно взнати довжину маршруту.
якщо одна частина 3 км, тоді 15 частин це 3*15=45(км).
і ще потрібно знати, що 1=15/15. тобто 1 можна записати як дріб де чисельник і знаменник однакові. тоді запис розв´язку задачі буде таким:
1. 1-7/15=15/15-7/15=8/15 пройшов за другий день
2. 24км:8=3км це одна частина
3. 3км*15=45км весь маршрут
Как для ребенка-весь маршрут туриста состоит из 15 равных частей. В первый день он прошел только 7 частей всего маршрута. Сколько частей ему осталось пройти? 15-7=8 частей и они равны 24 км и дальше по пьесе...
На кухне хорошо объяснять дроби. Берём один торт и режем его на нужное количество частей))) можно два торта))) тогда идёт понимание самого принципа дробей. Эх, а я помню на хлебе украинском чёрном вкурила этот принцип…
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу