Подслушано.

бабуля еще тех времен
я за развивалки

Может и права. Раньше даже небыло тех развивалок. Но с другой стороны, ничего плохого не вижу в этом. Если есть деньги, почему бы не предоставить это специально обученным людям.

Ключевое слово- ’раздраженная’. Ей все не так,видимо,пропустила свой сериал,пока внука водила на занятия

есть разные родители, кто то не хочет, кто то не умеет, у кого то времени мало (хоть и хочет). Так что развивалки - это очень большой плюс =)

НО в чем то бабуля права )

смотря какие дети, моя дома ничего не хочет делать, внимания хватает на 1 минуту

я думаю что как раз наоборотУ кого есть днеги-водит в развивалки, у кого их меньше-сам дома занимается

я не робот, все не потяну... и у меня нет образования педагогического

Я например могу с дочкой полечить разукрасить, а вот как ее научить правильно читать, рисовать то это я не умею, да и долго мо мной дочка не высидит дома обстановка не предполагает к обучению, ведь на занятиях зашли сели без мам и слушают , дома так не выйдет

А думаете в советские времена мамы нами занимались?

в чем-то она может и права, но так удобней сейчас идля родителей и для ребенка, а раньше не было и средства для мытья посуды и прокладок и др., времена меняются

у меня, например, ’педагогический кретинизм’ - я НЕ УМЕЮ объяснять. А есть люди талантливые в этом - каждый должен заниматься своим делом - от этого только лучше всем!

Собираюсь скоро..ждем как потеплеет...хочу пойти в основном потому чтобы социализировать ребенка! живем в дачном поселке..ни детской площадки, ни ровесников-деток по соседству нет.. поэтому я за развивалки!

есл мамы не присутствуют - то возможно, Хотя сейчас специальные методики развития есть, направленные именно на самостоятельность ребенка, поэтому занятия без мам. А если мама на занятиях вместе с ребенком и лепит, и рисует, и танцует, и т.д., то бабуля неправа. просто наверное устала... Я за развивалки)))

В ШРР есть коллектив, дома его нет. А сама бабушка,мне интересно, занималась со своими детьми? Я что-то не припомню в рассказах старшего поколения таких моментов. Накормили- и во двор. Вечером почитали- и спать

вот именно поэтому я особенно ЗА в зимнее время, чтоб ребенку было с кем пообщаться, а то даже если площадка и есть, то на ней деток нет))

100%,у нас после -5 градусов днем с огнем детей не сыщешь,мерзнут все

Доля правды есть.Когда не было инета,то много времени уделяла ребенку.А сейчас (чего греха таить) больше инетом занята

Раньше дети росли, как трава:вечром родители пришли покормили и в лучшем случае проверили уроки. Сама так росла. Сейчас в развивалку свою дочь не отдавала, потому что с нами живет бабушка и у нее хватало времени на ее развитие в противном случае отдала бы.

Даже если мама большая умница и уделяет ребенку время, то при отсутсвии специального образования, опыта, программ и методических материалов, у нее вовсе не так же эффективно выйдет позаниматься с ребенком.

Например, у нас на последнем занятии за 45 минут повторили в игровых формах и с разными материалами (карточками, игрушками и т.п.), такие темы: лево-право, цвета-формы, цифры (туда, обратно, сложение, больше-меньше, цифры-соседи, счет предметов), буквы (тоже разные задания), чтение слов, обобщение-группировка предметов, повествование на заданную тему, задание на запоминание, задание на ’под-над-в-за’, штриховка, написание цифр.
Я дома за день столько с ребенком не сделаю.
Вечерком мы с ней полепили, порисовали, почитали книжки.

В целом в словах бабули есть рационализм, но и темп жизни был раньше другой и стандарты образовательные иные. В хрестоматии для дошкольных педагогов за 1956 год предлагается 3-4х-леткам читать потешки в стиле ’ой-лю-лю, ай-лю-лю’, а пятилеткам уже пора чуковского ’Муха цокотуха’ и ’Краденое солнце’. А сейчас немало деток это в 2,5 года наизусть сами декламируют.

В моем детстве (мне 36), развивали тем, что книжки читали, стишки разучивали, ну буквы-цифры могли ещё учить. Маму свою спрашиваю, мол, ты со мной лепила, аппликации делала, фасоль перебирали и т.п. Нет, не было этого. К слову, я читать начала очень рано по тем временам в 3,5. Сейчас начала водить дочку 3 года на развивалку, так они учат и параллелепипед и конус,и трапецию. Моя мама не поверила, думала, что я шучу. В её время шли в школу, ничего не умели- считать, буквы и читать в школе учили. Ничего дебилами не вырос никто. Я с золотой медалью школу окончила, у мамы 2 четверки было

нами занимались воспитатели в садике =) Когда там раньше сдавали? до года? с года?

терпеть не могу эти всякие школы раннего развития......как бизнес - ещё ничего, пойдёт) а так .......)

Да, в старшей группе только цвета изучали)

сто пудов!!! нас в семье двое - я и брат - и никто с нами так вот не занимался!!! Да, нам могли почитать книжку, дать карандаши и листик рисовать или пластилин лепить, но это все на уровне - сидишь сам и копошишься как можешь.... у меня в детстве была про сумасшедшее желание научиться играть на пианино... думаете кто-то повел куда-нибудь хоть на пробный урок?!! щаз.... потом лет в 13-15 хотела английский хорошо знать - та же история - ни курсов, ни репетиторов - мечта так и осталась мечтой... это все при том, что школу закончила с грамотой а ВУЗ с красным дипломом...

да?а я помню старшую группу с палочками, черточками и букварем может у меня первый класс при садике был... пойду маме позвоню узнаю, ато интересно ))))

У меня например не хватает фантазии напридумывать дочке развлечений, чтоб еще и с пользой было. Приходиться лопатить Интернет. А на развивалках люди это знают, умеют, почему бы и не ходить?

Я тоже никуда не ходила, т.к. водить некому было((