Сильно поругались с мужем, он за офлайн, я за онлайн

Не було тривоги.
І десять днів тому теж був приліт в будинок. Теж Без тривоги
Що ви зараз намагаєтесь довести? Що ракети падають тільки в тривоги? Так це не правда. Ракети летять в будинки без тривог аж бігом

Автор, на самом деле вы не о ребёнке думаете, а о себе. Это ВАМ спокойнее, ну и плюс иллюзия что вы контролируете ситуацию и сможете что-то сделать в случае чего. Вы решаете не проблемы ребёнка, а свои собственные.
Онлайн учеба, особенно в первом классе, такая себе идея, я не знаю ни одного случая, когда она была бы качественной. Наблюдала за племянницами, когда они на онлайн обучении были - такое себе, считайте годы потеряны. И это при том, что с ними рядом находилась свекровь - педагог высшей категории.

В моїх дітей були нормальні уроки по тривалості.
І відразу ж всі приєднувались після відбій тривоги. Не треба півгодини підійматись всією школою у класи. В нашій школі це 1000 дітей за зміну.
А візьміть минулий понеділок. 2 години в підвалі. Шик. Зараз ще скінчаться теплі дні. Вентиляції немає. Опалення немає.
Раз сходити- і потім розважатись вдома із наслідками.

Так, я згодна що день на день не схожий і може по 2 години тривати РН, але краще спробувати ходити в школу, особливо для першачків. До речі в нашій школі на зараз анонсували графік з 8 до 12 початкова школа та з 12 до 16:30 старші класи. І при цьому форма навчання змішана, тобто діти не кожного дня будуть ходити до школи, бо учнів більше 1000, а бомбосховище на 300 чоловік.

Нет, у нас на районе нет бомбоубежищ
Только школьные подвалы

Значит вам не нужно ходить на работу, чтобы ребенка и себя кормить, одевать и лечить, если заболеет. Не все могут себе позволить такую роскошь.

тему не читала всю, может писали уже.
В днепре все т.н убежища=братская могила.Так, как они сделаны, под домами, и все на песках.

А подвал безопасное место считаете?
Мне спокойнее что в тревоги ребенок рядом
А если прилет по школе я дома а ребенок там, как потом жить с этим? Вы можете мне ответить?

Нет, убежищ на районе нет
Потому что ребенок рядом со мной и мне так спокойнее
Потому что эти уроды стреляют по школам, потом рассказывают что там прятались военные
Потому что баллистика прилетает без предупреждения
Если прилетит, как потом себя будешь чувствовать, что отпустил ребенка в ту школу? Смогли бы вы спокойно жить после этого и не корить себя?

Ще одна 🤦‍♀️
По всьому радянському союзу були типові будівлі дитсадків, шкіл, лікарень. Це по-перше. По-друге не весь Дніпро стоїть на пісках. Так, ризики є завжди та війна триває, є загроза. Та разом з цим треба рахувати на крок вперед, треба думати про освіту, про соціалізацію. Ви навіть не розумієте, наскільки останні 3 роки вплинули на рівень освіти, на спілкування людей, на народжуваність.

А хамить вас тоже при совке научили, да забыли разучить?
Очень меня должно волновать-спорная социализация школы по сравнени. жизнью ребенка.
Об образовании нужно думать не тольк родителям и детям, для начала надо систему сделать жизнеспособную и набирать не хамов для работы с детьми, а как минимум специалистов, которых взять негде.
И , о диво, привить этим специалистам уважение ученика и родителям ,прекратить сборы и кормушки, впрочем, список бесконечен.
Да заодно наусить элементарной логике, что образование, общение и рожаемость вообще вообще три отдельные ветки обсуждения, непересекаемые.

В Дніпрі бомбосховища вирили під існуючими будівлями, які будувались на намитих пісках. Все місто побудовано на намитих пісках. І бомбосховищ апріорі на такій землі бути не може. Але ж треба. І їх зробили. Просто вирили пісок під будівлями.
Ось і дивіться Які там бомбосховища.
Якщо щось трапиться- братня могила

Не було тривоги.
І десять днів тому теж був приліт в будинок. Теж Без тривоги
Що ви зараз намагаєтесь довести? Що ракети падають тільки в тривоги? Так це не правда. Ракети летять в будинки без тривог аж бігом

А хамить вас тоже при совке научили, да забыли разучить?
Очень меня должно волновать-спорная социализация школы по сравнени. жизнью ребенка.
Об образовании нужно думать не тольк родителям и детям, для начала надо систему сделать жизнеспособную и набирать не хамов для работы с детьми, а как минимум специалистов, которых взять негде.
И , о диво, привить этим специалистам уважение ученика и родителям ,прекратить сборы и кормушки, впрочем, список бесконечен.
Да заодно наусить элементарной логике, что образование, общение и рожаемость вообще вообще три отдельные ветки обсуждения, непересекаемые.

тему не читала всю, может писали уже.
В днепре все т.н убежища=братская могила.Так, как они сделаны, под домами, и все на песках.

Дивно. Я , напевно, не в Дніпрі живу. Ну є піски. Але ж не все місто. Ви архітектор?

Я не хамила. В нас гарні вчителя були у старшої дитина та зараз гарна вчителька в молодшої. І де ви хочете набрати спеціалістів, сяк третій рік немає навчання тих гарних спеціалістів?!
150 грн/місяць фондів я не вважаю великими поборами, бо додатково ні на що не здаємо.
Якщо ви не бачите логіки та вважаєте що освіта, соціалізація та народжуваність не првʼязані, то це не означає, що дійсно звʼязку немає. Звʼязок не просто існує, а він колосальний.

Не знала, что живу в пустыне.

Мне еще нравится - сидят тут в 95% совершенно обычные, особо ничего не достигшие люди, которым никак ьа школа не помогла, и все равно боятся что дети без школы останутся, обожемой, не социализируются и не выучатся

Напишу свое мнение.
Думаю ни для кого уже не секрет, что война не закончится в ближайших ’2-3 недели’. Сколько это продлится, никто не знает, но очевидно, шо ’цей дощ надовго’. Это же не вопрос 1 класса, это может вопрос всей младшей школы, а может и школы вовсе. Конфликт (война) идёт уже 9 лет и сколько он продлится никто сказать не может. Даже при достижении каких-то договоренностей никто не сможет дать гарантию, что раша не пульнет в какой-то момент опять 100 ракет (как то было с нарушением зерновых договоренностей, например).
Поэтому нужно или приспосабливаться к существующим условиям (и извлекать максимум мирного), либо уезжать и строить свою жизнь и жизнь своих детей на мирной территории.
Потому что в мире жизнь продолжается, закончится война и никто не будет делать скидку на ’ребенка войны’. Работодателям нужны будут хорошие специалисты, а не ’как-то там корочку получил с горем пополам’. То есть дальнейшая жизнь ребенка зависит уже от сейчас.
Безусловно после второй мировой работали и ’неписемні’, но вряд ли такой участи какой-то родитель хочет своему ребенку.

Ви якась чарівна))) Я нічого вам доводити не збираюсь. Я добре пам´ятаю, 14 січня, ми збирались уходити і тривога вже тоді тривала 1-2 години, а потім був приліт, ми його дуже чули. Інше, це ваша розмова сама з собою.
https://www.unian.ua/war/ukrajini-zagrozhuye-masov...
Тут почитайте, там все написано.

Так это понятно и правильно.
Но вы уверены, что в данный отрезок времени формат очного обучения дает какие то примущества перед онлайн в разрезе будущего?
мы сейчас говрим, разумеется, о школе, а не о студентах, которым нужна практика.

Напишу свое мнение.
Думаю ни для кого уже не секрет, что война не закончится в ближайших ’2-3 недели’. Сколько это продлится, никто не знает, но очевидно, шо ’цей дощ надовго’. Это же не вопрос 1 класса, это может вопрос всей младшей школы, а может и школы вовсе. Конфликт (война) идёт уже 9 лет и сколько он продлится никто сказать не может. Даже при достижении каких-то договоренностей никто не сможет дать гарантию, что раша не пульнет в какой-то момент опять 100 ракет (как то было с нарушением зерновых договоренностей, например).
Поэтому нужно или приспосабливаться к существующим условиям (и извлекать максимум мирного), либо уезжать и строить свою жизнь и жизнь своих детей на мирной территории.
Потому что в мире жизнь продолжается, закончится война и никто не будет делать скидку на ’ребенка войны’. Работодателям нужны будут хорошие специалисты, а не ’как-то там корочку получил с горем пополам’. То есть дальнейшая жизнь ребенка зависит уже от сейчас.
Безусловно после второй мировой работали и ’неписемні’, но вряд ли такой участи какой-то родитель хочет своему ребенку.

Так это понятно и правильно.
Но вы уверены, что в данный отрезок времени формат очного обучения дает какие то примущества перед онлайн в разрезе будущего?
мы сейчас говрим, разумеется, о школе, а не о студентах, которым нужна практика.

Кстати начет онлайн - я считаю что будущее за онлайн обучением, и чем раньше ребенок научится учиться не для учителя, оценок, родителей, а для себя - тем больше у него будет возможностей в будущес. Уже сейчас самообучение это очень важно.
Поэтому лучше развивать усидчивость, умение искать информацию, обучаться по видео/конспекту, подбирать какие-то курсы и тд - это намного полезней будет для жизни, чем мнимая ’социализация’

8 лет дамбили бамбас)

Не в тему.

Так одно не исключает другого. Даже я, которая могла в школу в 94м году, знаю что такое самообучение и поиск информации для реферата/курсовой/дипломной в библиотеке и интернете.