Цвиринь• 13 ноября 2014
Девочки, у кого были проблемы в обучении ребенка чтению?
Как Вы справились? В каком возрасте научился ребенок читать?
у меня дочке 5,5 лет - считать - научились, писать - пытается сама- цифры или набор букв, а вот - читать - никак - такое чувство, что блок стоит какой-то (не получается, значит - не буду). Посоветуйте что-нибудь, пожалуйста...
вот смотрю еще на рекламу "Вчимося читати" Шелестовой - кто-то занимался по этой методике? Эффективно?.
у меня дочке 5,5 лет - считать - научились, писать - пытается сама- цифры или набор букв, а вот - читать - никак - такое чувство, что блок стоит какой-то (не получается, значит - не буду). Посоветуйте что-нибудь, пожалуйста...
вот смотрю еще на рекламу "Вчимося читати" Шелестовой - кто-то занимался по этой методике? Эффективно?.
12
0
я как только не пыталась. никак не хотела читать. Потом пошла в логопедическую группу через 2 месяца уже хорошо читала
автор, вам желаю терпения, ведь скоро в школу, накупите якрких букв и составляйте сами слова, так думаю для девочки интереснее будет.у меня пацан-я и кричала и грозила углом и ремнем....
А проблемы с чтением не были связаны с логопедическими проблемами ? Я вот тоже задумываюсь - у меня малая только вот должна начинать посещать логопеда - больше трех дефектов речи
я вообще не парилась в старшей групе в саду учили буквы и за лето перед школой я её начала учить порезав бумагу на карточки и написав там слоги простые и сложные (джи, дзи и т.п.) проходили их 2 недели играя раздавали как карты на 2-их или троих(+папа) и каждый по очереди ложил свою карточку и читал слог на ней (если неправильно ещё одну, сама неправильно прочти слог она заметит или нет?). потом пупила книжку винкс и начала прочитывать по одной главе утром и вечером. эту книжку она прочитала три раза подряд так и сейчас читает на ура!!!
Дочь знала все буквы, слоги могла читать, но соединить в слова не могла. Пошли к педагогу за одно занятие ребенка научила читать. Вот что значит специалист.
Букварь Жукова. И еще-мы ходили на подготовку в школу-учитель наша-шикарная. За пол года подготовки-весь класс научила читать.А пошли в первый класс-ребенок читает очень хорошо. У каждого свое время.
Я не переживала. У меня мальчик, в школу пошел в 6,4. Наверное рано, но у нас супер-учительница!
. Читать толком не чилтал, буквы путал или мог просто забыть! Вчера еще знал, а сегодня заабыл! 
Сейчас во 2-м классе, читает как все! Моя идея в том, чтобы не переусердствовать и не отбить у ребенка желание вообще учится!
П.с. Никогда ребенка не били ремнем и не ставили в угол! Это ни к чему хорошему не приведет! А только будет порождать еще большее насилие.
. Читать толком не чилтал, буквы путал или мог просто забыть! Вчера еще знал, а сегодня заабыл! Сейчас во 2-м классе, читает как все! Моя идея в том, чтобы не переусердствовать и не отбить у ребенка желание вообще учится!
П.с. Никогда ребенка не били ремнем и не ставили в угол! Это ни к чему хорошему не приведет! А только будет порождать еще большее насилие.
Поищите хорошего деффектолога. Сейчас много деток с дислексией, дисграфией. У младшего скрытый аутизм, и как следствие - дисграфия. Мучились учителя, мучили ребенка, пока я не нашла причину.
Сначала мы пытались учиться на букварю Жуковой, ну не пошел он у нас.Купили логопедический букварь Косиновой, он как-то попроще и полегче, и нормально процесс пошел. Сначала прочитали букварь Косиновой, потом вернулись к Жуковой. А вообще у нас проблема была соединять буквы в слога, когда первый идет согласный, а потом гласный - МА, МУ и т.д. Я тогда просто писала две буквы на листике и мы пропевали. Тут галвное ребенку принцип объяснить, пока не поймет самое простое нельзя требовать более сложное.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу