Лень гуглить• 01 мая 2015
Подготовка к школе — необходимость или дань моде?
Вот не знаю, отдавать ли ребенка на подготовку с сентября или в садике достаточно детей обучают. Раньше не было подобных занятий и все нормально поступали в школу- гимназию-лицей.
31
0
тоже старшая группа след. год.
у меня двое детей. Одна заканчивает 8 класс, вторая в этом году идет в первый. Из своего личного опыта - готовить надо, ребенку намного проще будет первый год. Да и вам тоже
Сейчас в садах обучают минимуму. А в школе требования уже посерьезнее и начинают мамы с бедными детьми сидеть до ночи в наверстывании упущенного. Учитывая, что большинство деток все-таки подготовлены хорошо-читают,считаю,пишут, то учительнице,как привило, проще и логичнее программе оринетироваться на таких,а поэтому неподготовленным детям в школе сложно и утомительно,особенно если это 6-летки.
я сама готовила - каждый вечер занимались - в садике подготовка слабая, а водить на подготовку просто времени не было.
на подготовку не водила, ходили просто в садик + дома занималась. В школу пошел в 6 лет и учится очень-очень хорошо, можно сказать даже отлично. Я считаю, что подготовки к школе это не правильно. Ребенок должен больше активно гулять на улице, т.к. заметила, что очень большое кол-во деток особенно зимой постоянно отсутствовали на уроках из-за болезней.
Я работала и куда то водить времени не было. Занималась дома, минут по 10, не каждый день, а по настроению, и чаще на выходных, дочка пошла в школу в 6 (ДР в августе), отличница.
Я категорично проти такої ’підготовки до школи’, яка передбачає тупо шкільні заняття на рік раніше. Дитина фізіологічно не може сидіти за партою в 5 років - це калічить її хребет, зір і психіку.
До школи дитину можна спокійно дома навчити читати не у вигляді занять, а невимушено по ходу спілкування. Те саме рахувати. Писати можна не вчити - треба розвивати дрібну моторику іншим чином - вишивка, ліплення, малювання. Вже безпосередньо за 1,5 міс до співбесіди треба підготуватися більш інтенсивно - вчитися списувати короткі фрази писаними літерами, вирішувати логічні задачі на закономірності, копіювати по клітинкам різні зображення - тобто вирішувати безпосередньо тести по вступу до спеціалізованої школи.
Зараз більшість вчителів дійсно орієнтуються на підготованих учнів, майже ніхто не вчить читати:(
До школи дитину можна спокійно дома навчити читати не у вигляді занять, а невимушено по ходу спілкування. Те саме рахувати. Писати можна не вчити - треба розвивати дрібну моторику іншим чином - вишивка, ліплення, малювання. Вже безпосередньо за 1,5 міс до співбесіди треба підготуватися більш інтенсивно - вчитися списувати короткі фрази писаними літерами, вирішувати логічні задачі на закономірності, копіювати по клітинкам різні зображення - тобто вирішувати безпосередньо тести по вступу до спеціалізованої школи.
Зараз більшість вчителів дійсно орієнтуються на підготованих учнів, майже ніхто не вчить читати:(
Мабуть, перебільшуєте. Є ще перерви, зміна діяльності, роблять вправи для пальчиків. А якщо прийти відразу на 5-6 уроків до школи це не буде фізіологічно непомірним навантаженням? Плюс щей й психологічне навантеження, бо дитячий садок ніяк не зрівняєш із школою по навантаженню, по відповідальності і таке інше. А деякі діти і зовсім не відвідують дитячий садочок.
и мы ходим к своей первой учительнице. Занимаемся индивидуально, но дети все равно пересекаются (кто-то раньше пришел, кто-то позже ушел и т.д.. поэтому с большинством одноклассников уже знаком ребенок, что тоже по-моему очень неплохо.
Ходити до школи у 6 років - це вже було неправильне рішення з точки зору і психологів, и лікарів. Але чомусь вони мовчали про це тоді, коли приймалось це безглузде рішення. А зараз батькам треба якось з цим співіснувати та допомогати своїм дітям. В тому числі носити дитині непомірно важкі рюкзаки. Школа , як сучасне явище, зовсім не думає про здоров´я дітей. На перших батьківських зборах шкільний психолог радісно доповіла батькам, що з її точки зору 60 процентів дітей нашого класу не готові до школи фізично та психологічно. Слухаючи її навіть не хотілось вже задавати питання, а чому вона не казала це батькам до того, як вони віддали дитину до школи.
Именно поэтому и мы сдали ребенка на пару месяцев на подготовку к школе. Мы умели и читать, и писать, и считать. Зато первого сентября не так было страшно.
на самом деле в школе особенно в 1 классе нет большой нагрузки. Есть такие уроки как физкультура, музыка, изо, труд + перемены, разные пятиминутки, которые позволяют детям умственно отдыхать и легко сидеть все 5-6 уроков.
А навіщо? Вже на той час майже півроку діти вчилися у школі. Наврядчи хтось би забрав свою дитину із школи серед учбового року. Але як би психолог була відповідальною людиною , то вона б повинна була донести цю інформацію до батьків заздалегідь. Тим більше, що психолог теж займалась з нашими дітьми на підготовчих заняттях
У нас обычная школа. Через две недели с начала учебного года в первом классе занятия были по 45 минут, задавали много на дом. И тот факт, что ребенок был хорошо подготовлен к школе, очень выручал.
ну, тут ситуація дуже двозначна. Спеціаліст не має права давати порад батькам, які цих порад не просили. Якби ви на підготовці прямо запитали психолога, чи готова ваша дитина до школи, а вона вам сказала, що готова, а всередині року виявилося, що ні - от тоді претензії були б обгрунтовані.
О, з точки зору законності все було правильно! Хто б сумнівався! Але ніхто й на батьківських зборах від неї не очікував таких заяв.
я не можу відповідати за дії вашого психолога, вибачайте.
Я трохи про інше говорю. Я про те, що будь-які питання щодо школи - це рішення батьків. А коли батьки приймають це рішення, то було б непогано поцікавитися думкою спеціалістів.
Я трохи про інше говорю. Я про те, що будь-які питання щодо школи - це рішення батьків. А коли батьки приймають це рішення, то було б непогано поцікавитися думкою спеціалістів.
А мені здається, найкраще бути уважним до своєї дитини. Ми віддали дочку у сім років і вважаємо, що це допомогло їй легше справлятись із шкільною програмою та менше хворіти.
Кожні батьки дуже суб’єктивні, хтось вважає, що для школи достатньо читати і рахувати, а хтось враховує стан здоров’я і такі ’розумні’ речі як посидючість, стійкість вольової уваги, вміння розбити завдання на етапи і виконувати в певній послідовності. І ви ж розумієте, що жоден з батьків не додумається сам до цих понять, а орієнтується на думку спеціалістів з цього приводу.
ви серьозно?
а как же садики?
Там и подготовка и сидят подольше
у нас в выпускной группе так было
потом в школу не пошли
я в декрете
и пожалела дочку
она очень мелкая, хоть и развиты мозги отлично-тоесть не подготовленна физически
а год перед школой и без садика мы 2 раза в неделю посещали занятия-это меньше чем в том же садике
все в игровой форме. Без напряга
ребенок с удовольствием ходила и ждала следующих
подготовка нас легко привела к успехам
моя дочка легко набрала 49 баллов в интеллект
при проходном 42 и максимальном 53
так что вижу только пользу
а как же садики?
Там и подготовка и сидят подольше
у нас в выпускной группе так было
потом в школу не пошли
я в декрете
и пожалела дочку
она очень мелкая, хоть и развиты мозги отлично-тоесть не подготовленна физически
а год перед школой и без садика мы 2 раза в неделю посещали занятия-это меньше чем в том же садике
все в игровой форме. Без напряга
ребенок с удовольствием ходила и ждала следующих
подготовка нас легко привела к успехам
моя дочка легко набрала 49 баллов в интеллект
при проходном 42 и максимальном 53
так что вижу только пользу
а ще зважаючи на те як склалося у знайомих та їх6ти річних діточок, я прийняла також рішення, тільки не у 6 років
їх дітки дуже втомлюються
і мені здається що вона буде легще орієнтуватись, більш зібрана буде, увага вже зовсім інша
і це головне
їх дітки дуже втомлюються
і мені здається що вона буде легще орієнтуватись, більш зібрана буде, увага вже зовсім інша
і це головне
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу