Дівчатка, добрий ранок. Вибачте, що пишу у "порадити", але сил немає ...Відомо, що в зв´язку із новою реформою, до школи йдемо по прописці або по місцю проживання. Р-н Позняки, Київ, але питання до всіх. Є офіційна можливість потрапити у 2 школи- слов´янська гімназія (що має непогану репутацію серед навчальних закладів, але переходити пожвавлену дорогу і йти 15-20хв) і 309 (в якій нам дуже сподобався вчитель і вона у дворі). Наразі питання лише пропочаткову школу. Дуже хвилююся зробити неправильний вибір. Порадьте будь ласка. Дякую.
59
0
В начальной школе нужно выбирать учителя. В средней и старшей - школу. Так что я бы выбрала ту, что ближе.
Отдала в класс с хорошим учителем, но дети слабые в классе, младшие классы пролетели быстро, теперь жалею, но сейчас 5 класс ребёнка дергать не хочу, в 8ой собираемся в лицей профильный, если не отупеет 
Да. Но я бы не хотела да бы в класс. Где дети и читать не умеют. Нужно смотреть по ребенку. Если он умный. То только в гимназию. Иначе сидеть и мучиться с хорошей вчителькойи детишкам со двора. А то что мин 20 идти. Так для меня это только плюс
Точно!И перевод после 4 класса...у ребенка уже друзья будут...И не факт,что с теми знаниями ,он потом в гимназию попадет
В гимназию, если ребенок сильный
Дворовая школа с детками, чаще всего которыми особо не занимаются родители. Ребенок должен видеть сильных деток и тянуться за ними, и получать глубокие знания с 1 класса.
Потом срывать ребенка с класса, где уже есть друзья, сложнее
Дворовая школа с детками, чаще всего которыми особо не занимаются родители. Ребенок должен видеть сильных деток и тянуться за ними, и получать глубокие знания с 1 класса.
Потом срывать ребенка с класса, где уже есть друзья, сложнее
Ответ дляИМХОля
Отдала в класс с хорошим учителем, но дети слабые в классе, младшие классы пролетели быстро, теперь жалею, но сейчас 5 класс ребёнка дергать не хочу, в 8ой собираемся в лицей профильный, если не отупеет
Я училась в классе где слабые джети.Мне учиться на высоком уровне это вообще не мешало. Непонимаю при чем здесь слабые дети?
С этого года никаких гимназий для младшей школы нет! У всех будет одинаковая программа, во всех школах.Лицеи и гимназии уже позже будут с 5 класса
Уровни разные же? Нет? Мой учится не напрягаясь совсем на отлично, я уже давно не а процессе, только дневник подписываю раз в неделю и понима, что надо было отдать в более сильный класс. Я имею право на такое мнение? Или должна на Вас ориентироваться? Спасибо.
Автор,идите к учителю, мы выбирали учителя, хотя в любой школе есть хорошие учителя. Поузнавайте и за тех учителей и выберете
вот именно
и НИКТО сейчас не скажет кто будет вести, какие дети будут умнее, харизматичнее и лидееры. в простом классе или гимпназии, тем более ще неясно математик или шуманитарий
а переживать за дорогу и еще что-то
возможно у хорошей учительницы у дома- будет сильный класс ,с отличными детками - которые умницы, не вешайте паралель ’ гимназия= умные дети’, многие там потом с репетиторами, не дотягивают, это видно уже в старших классах, про 5 класс - и нежелание потом переводить, ну если комфортная ребенку среда- он будет учиться , если талант, если умница, а если некомфортная - то даже за более успешными детками не будет тянуться, потому что не в своей тарелке.
вообще главное- учитель, чтоб не отбить охоту учиться, ввести базис для будущего, привить основы,я меняла 3 школы, - и ничего)
Автор, слушайте интуицию и мамино сердце, возмождно здоровый и ненервный ребенок и ВЫ - важнее той гипотетической мечты про сильный класс
я отдала рядом с домом, ну возим 15 минут, обычная школы, и нет соплей, слез и ребенок с удовольствием ходит в школу, мне важно - его психологическое состояние, учится отлично, я вижу- потянет потом больше, но пусть будет ребенком- напичкать его знаниями- мы успеем.
и НИКТО сейчас не скажет кто будет вести, какие дети будут умнее, харизматичнее и лидееры. в простом классе или гимпназии, тем более ще неясно математик или шуманитарий
а переживать за дорогу и еще что-то
возможно у хорошей учительницы у дома- будет сильный класс ,с отличными детками - которые умницы, не вешайте паралель ’ гимназия= умные дети’, многие там потом с репетиторами, не дотягивают, это видно уже в старших классах, про 5 класс - и нежелание потом переводить, ну если комфортная ребенку среда- он будет учиться , если талант, если умница, а если некомфортная - то даже за более успешными детками не будет тянуться, потому что не в своей тарелке.
вообще главное- учитель, чтоб не отбить охоту учиться, ввести базис для будущего, привить основы,я меняла 3 школы, - и ничего)
Автор, слушайте интуицию и мамино сердце, возмождно здоровый и ненервный ребенок и ВЫ - важнее той гипотетической мечты про сильный класс
я отдала рядом с домом, ну возим 15 минут, обычная школы, и нет соплей, слез и ребенок с удовольствием ходит в школу, мне важно - его психологическое состояние, учится отлично, я вижу- потянет потом больше, но пусть будет ребенком- напичкать его знаниями- мы успеем.
В мене є притензії до слов´янки, але з 309 ніяких порівнянь. Я за слов´янську гімназію. Хіба що ви плануєте з 4 класу в наукову зміну, тоді можна розглядати 309, але з додатковими заняттями. Інше питання в яку суму обійдеться вступ до слов´янки, якщо дорого, то воно того не варто.
Тобто з 5 класу в наукову зміну, не так написала. В нас в класі був хлопчик, який цілеспрямовано хотів у наукову зміну, але все рівно молодшу школу закінчив в слов´янці, а з 5 класу в НЗ.
гимназии теперь тоже набирают дворовых деток, для начальной школы во всех школах, гимназиях, лицеях, одинаковые условия для всех, конкурсов и уклонов теперь НЕТ, прием по месту жительства
Словянка по прописці. Ніяких грошей платити не буду це 1000%, навіть якщо почнуться розмови. Після 309 плануємо наукову. Зараз у 309 новий вчитель яка дуууже багато робе для школи
Справа в тому що гімназії теж беруть діток з мікрорайону. Раніше відбір був по співбесідам(читай гаманцям), а зараз є 1000% закріплена територія.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу