Детский дерматит как психосоматика

У моего ребенка дерматит… ребеночку 5 месяцев. Мы – счастливая семья, но дерматит преследует нас с рождения. Врачи разводят руками, говорят причин нет. Это может быть психосоматика? И насколько вообще психосоматика научна???»

Если врачи не установили явной причины дерматита – возможны два варианта: врачи просто не сумели найти причину, но она ест. И второй вариант: да, это психосоматика.

Насколько научна психосоматика. Психосоматика, как наука, развита достаточно хорошо и случай детского дерматита описан как у истоков зарождения науки (З. Фрейд) так и последними исследованиями (новая германская медицина). Несмотря на разрыв почти в сотню лет, они не противоречат друг другу.

Итак дерматит.

Ребенок первых месяцев жизни воспринимает мир кожей. Это практически самый «рабочий » орган первых недель. По З. Фрейду нарушения, вызвавшие проявления на коже ребенка это «первичное доверие против первичного недоверия». Ребенок решает «что такое этот мир?». Решает кожей. Так ласковое прикосновение сменяется агрессивным (не забываем, что для ребенка на фоне мягеньких пеленок, нежных рук мамы агрессией будет даже бумага, резинка памперса; мозоли бабушек дедушек, очень горячая или прохладная водичка ванночки). . Проконтролировать эти вещи нельзя, возникновение или невозникновение данного проявления скорее связано со стойкостью психического иммунитета ребенка (внутриутробное, генетическое формирование).

Дерматит, как голод. Серьезной проблемой является недостаток тактильного ощущения: модная теория о том, что ребенка надо приучать к самостоятельности, меньше брать на руки, либо большой слой одежды и невозможность частого прикосновения к коже ребенка из за холода, частых поездок. Еще более травматично отсутствие мамы и нахождение ребенка в эмоционально холодной среде: не очень «теплая» няня, медицинский персонал.

Дерматит по Новой германской медицине (последние направления): кожа формируясь из старого слоя мезодермы, является органом, управляемым мозжечком. Поскольку мозжечок является древнейшим образованием мозга, он ответственен за примитивные биологические конфликты, например конфликт нападения, нарушения целостности.

Таким образом дерматит так же объясняется конфликтом, связанным с посягательством на целостность (те же неприятные прикосновения, мороз, мозоли, неприятная температура окружающей среды, излишние солнечные лучи, лучи лампы). Таким образом, имеем беспорно психогенную природу.

Как вылечить? Проанализировать происходящее вокруг ребенка и попытаться устранить травмирующие факторы.