Говорите постоянно и все равно о чем, просто, чтобы слышал Вашу речь. Научится быстрее и лучше говорить, более связно, меньше будет проблем потом.
Я со своим почти не говорила - просто не знала и не умела вообще с маленькими детьми, потом столкнулись с проблемами речи.
Я со своим почти не говорила - просто не знала и не умела вообще с маленькими детьми, потом столкнулись с проблемами речи.
показать весь текст
3
24
27
91
0
Но это абсолютно никак не связано с дефектами речи и задержкой речи.
Ребёнок может начать говорить в 1,5, но его начнут понимать в 5, потому что у него есть дефекты речи.
Ребёнок может начать говорить в 1,5, но его начнут понимать в 5, потому что у него есть дефекты речи.
Обычно это наивное мнение присуще мамам нормотипических деток. У них они хорошо и рано заговорили потому что мамочка такая молодец, много с ним говорила, занималась (не то, что те, другие мамы).
Первый раз слышу от мамы ребенка з задержкой (а ’речь исправляли долго’ никак не НТ), что проблема не неврологическая, а она мало разговаривала с ребёнком.
Первый раз слышу от мамы ребенка з задержкой (а ’речь исправляли долго’ никак не НТ), что проблема не неврологическая, а она мало разговаривала с ребёнком.
3
Плюсую.
З дітьми, особливо з тими, що мають ЗРР треба розмовляти чітко, повільно, емоційно і короткими фразами. Говорити дуже багато, складними реченнями, монотонно рівносильно, що включити радіо - для мозку це велике навантаження і він не сприймає інформацію. Легко провести аналогію з вивченням мови на рівні А2, якщо слухати якийсь складний подкаст на наукову тему, то вже через хвилину мозок навіть не робить спроб вичленити з потоку мовлення знайомі слова
З дітьми, особливо з тими, що мають ЗРР треба розмовляти чітко, повільно, емоційно і короткими фразами. Говорити дуже багато, складними реченнями, монотонно рівносильно, що включити радіо - для мозку це велике навантаження і він не сприймає інформацію. Легко провести аналогію з вивченням мови на рівні А2, якщо слухати якийсь складний подкаст на наукову тему, то вже через хвилину мозок навіть не робить спроб вичленити з потоку мовлення знайомі слова
1
Чітко, грамотно, коментуючи все від народження, що ось, я тобі вдягаю на твою ліву ніжку жовту шкарпетку і тд, наш син мав затримку мовного розвитку через неврологію. А донька не мала, бо була здорова.
1
соглашусь.
Не знаю, но мне какое-то чутье подсказывало, и я постоянно говорила с сыном, комментировала действия свои бытовые, убаюкивала только песенками, на кухне с ним, малышом, то песни пою, то ’курочку-рябу с колобками’ и еже с ними рассказываю. Постоянно говорила. В общении называла вещи своими именами. И да, заговорил довольно рано. В 1,8 года пошел в сад, то речь уже была предложениями.
Это было в начале 2000-х
Не знаю, но мне какое-то чутье подсказывало, и я постоянно говорила с сыном, комментировала действия свои бытовые, убаюкивала только песенками, на кухне с ним, малышом, то песни пою, то ’курочку-рябу с колобками’ и еже с ними рассказываю. Постоянно говорила. В общении называла вещи своими именами. И да, заговорил довольно рано. В 1,8 года пошел в сад, то речь уже была предложениями.
Это было в начале 2000-х
1
так автор это и имела ввиду - расширение словарного запаса ребенка, построение предложений и самого текста. Мама поправит неправильно сказанное слово и пояснит, если ребенок его неправильно применил.
А вот если есть речевые проблемы, то тогда да, с наработанным мамой словарным запасом, обратиться к специалистам.
А вот если есть речевые проблемы, то тогда да, с наработанным мамой словарным запасом, обратиться к специалистам.
Ответ длявсегдаДаДа
Да, подписываюсь под каждым словом. Когда родился сын, я всё время с ним разговаривала, дома, на улице, везу в коляске и всё что видела называла вслух. Ну вот как будто он равный мне собеседник, только молчаливый) Сын заговорил рано, целыми предложениями. Сейчас ему 11 лет, рот не закрывается, он может говорить 24/7 и не устаёт, это обратная сторона медали 
Мы с мужем молчуны в основном, а сын болтун.
Мы с мужем молчуны в основном, а сын болтун.
аналогично))
Полностью с вами согласна
Полностью с вами согласна
1
Судя по моим 2м детям- связи нет.
Хотя раньше думала, как Вы, автор.
С младшей разговариваем постоянно, общается с другими детьми. Да и рот постоянно у младшей не закрывается.
Но! Ходим к логопеду, т.к. много звуков надо ставить.
П.С. если что, никаких других отклонений в развитии нет
Хотя раньше думала, как Вы, автор.
С младшей разговариваем постоянно, общается с другими детьми. Да и рот постоянно у младшей не закрывается.
Но! Ходим к логопеду, т.к. много звуков надо ставить.
П.С. если что, никаких других отклонений в развитии нет
Я с дочкой говорила, когда она была у меня в животе, потом тоже пела песенки, рассказывала сказки, просто говорила, даже когда она в коляске еще лежала, я с ней разговаривала. На улице это неверное странно выглядело)
Но заговрила она после 2-х, правда сразу предложениями. До этого только мама, папа, дай ещё что-то по мелочи.
С младшим ребёнком говорила гораздо меньше, не было времени на долгие прогулки, засыпал самостоятельно быстро поэтому не пела. Заговорил почти в 2 года,тоже уже фразами.
Но говорить конечно, очень плезно, не только для развития, а и для энергетической связи.
Но заговрила она после 2-х, правда сразу предложениями. До этого только мама, папа, дай ещё что-то по мелочи.
С младшим ребёнком говорила гораздо меньше, не было времени на долгие прогулки, засыпал самостоятельно быстро поэтому не пела. Заговорил почти в 2 года,тоже уже фразами.
Но говорить конечно, очень плезно, не только для развития, а и для энергетической связи.
К сожалению, прямой связи тут нет. А то, уже б давно был универсальный и действенный способ коррекции. Безусловно, при прочих равных (здоровье, личные особенности характера, дружественная среда и т.д.) у родителей, которые много говорят с ребенком, на первых порах он будет более болтлив, чем у молчаливых родителей. Но это потом все быстро компенсируется - и уже годам к 7-8 не всегда поймёшь, с кем занимались развивашками и в оперу с года водили, а кто палочкой в грязи целыми днями копался) А годам к десяти так вообще - настолько все может перевернутся. А задержка речи/развития имеет все же внутренние предпосылки, которые , к сожалению, простой болтовней не решить
А как ты поймёшь - здоров он или были проблемы с рождения. Открою секрет - огромный процент детей з задержкой речи/развития/аутизмом где-то до года-полутора лет развивались абсолютно нормально, ничем не отличаясь от сверстников, а иногда даже и перегоняя в чем-то. И кроме самой задержки, собственно, никаких других признаков болезни нет.
Разговаривать надо с ребенком, это не обсуждается, но, если есть внутренние проблемы, то задержки не избежать. А если проблем нет - ребенок быстро адаптируется, наверстает и в речи, и в навыках, как только, например, выйдет на площадку.
Разговаривать надо с ребенком, это не обсуждается, но, если есть внутренние проблемы, то задержки не избежать. А если проблем нет - ребенок быстро адаптируется, наверстает и в речи, и в навыках, как только, например, выйдет на площадку.
Это навязанное чувство вины, как по мне. Хотя, безусловно, могу ошибаться. У меня ребенок с аутизмом и я в свое время попала в интересное место, где отлично корректировали, но параллельно внушали, что во всем виноваты вы, мамы, - не дали ребенку четких сигналов для коммуникации, неправильно разговаривали, тревожность у вас слишком высокая и т.д. Долго, блин, из этого выходила. А многие мамочки так и остались в этом ощущении посыпания головы пеплом
2
Я з сином розмовляла з вагітності. Рано привчила до книжок, кілька разів перечитувала велику стопку книжок, особливо перед сном - денним і нічним. Розмовляли з дитиною дуже багато, і я, і чоловік. Купа розвиваючих занять, в тому числі і на дрібну моторику - мені просто подобалось це. Знав усю абетку до 2 років, вивчили граючись та читаючи книжки. Дитина заговорила після 3. Пішов у садочок у 2,10 (вересень) і майже не розмовляв. У 5 логопед ставив звуки - бо його не розуміли навіть діти. Але при цьому розумові показники були вищі за інших. В перший клас поступив у гімназію (були екзамени, великий конкурс), потім поступив у фізико-математичний ліцей - учбовий заклад з найвищим рейтингом.
Тому ваш досвід ні що не підтверджує.
Тому ваш досвід ні що не підтверджує.
1
Вы абсолютно правы, чтобы вам здесь не писали. Общение обязательно должно быть. Ребенок познает мир , учится излагать мысли, развивается.
Есть дети с проблемами , но есть и много детей плохо говорящих, с которыми просто не общались.
Есть дети с проблемами , но есть и много детей плохо говорящих, с которыми просто не общались.
1
Не залежить, я зі своїм постійно розмовляла все коментувала, що навіть сестра коли побачила роздратувалася, і зробила зауваження що я все коментую, а я навіть не помічала вже так ввійшло в звичку, але в сина проблеми все одно і читає погано, зі мною майже не розмовляли, чула лише накази, і все чудово було
1
Надо книжки читать и заниматься с детьми,а не втыкать в телефон. Что мама,что ребёнок два слова связать не могут.
1
Все также как у вас. Только сын разговорился к трем, и то с трудом. Ещё потом к логопеду ходили. Вообще боялась что что-то не то с ним, нет нормальный ребенок, хорошо учится, с детками общается, проблем с речью нет.
Так что да, лучше разговаривать с детками. Но у меня не было возможности. Работала с первых дней, в свободное время с дочкой ещё надо было заниматься. А сынок всегда со мной, но как-то молча мы с ним.
Так что да, лучше разговаривать с детками. Но у меня не было возможности. Работала с первых дней, в свободное время с дочкой ещё надо было заниматься. А сынок всегда со мной, но как-то молча мы с ним.
Автор, це ніяк не пов’язано.
З моєю дитиною говорили дуже багато, крім батьків ще були бабус і дідусі.
Коли у всіх подружок вже щебетали, моя окремі слова тільки вимовляла. Заговорила ближче до трьох років відразу реченнямию
З моєю дитиною говорили дуже багато, крім батьків ще були бабус і дідусі.
Коли у всіх подружок вже щебетали, моя окремі слова тільки вимовляла. Заговорила ближче до трьох років відразу реченнямию
Точно читала. А вы не подумали, что автор была у специалистов которые указали ей на недостаток общения, как одну из причин, нет?
Не зрозуміла претензії, шановна. Мама однієї дитини, це якась не така мама по вашому, або вона мамою не рахується? Вам смішно, то посмійтесь над собою.
1
1
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу