Как приучили малыша спать самостоятельно 1 год....

Из ВК:
...тема - суицид.

Одна из самых непростых тем для меня, надо признать. И больше всего в ней мне откликается подростковый суицид. Тема, важная для меня не только как для специалиста, но и болезненная для меня как для матери.

Что должно происходить с ребенком, чтобы он сделал такой выбор?. Чего ему должно так отчаянно не хватать?.

Вопросы для меня без точных ответов. Пока, а может никогда их и не будет точных..

Но одно я предполагаю. Нет у этого ребенка таких отношений с родителями, когда он может прийти и поделиться тем, что с ним происходит. Поделиться - и быть услышанным.

Когда это закладывается? То, что он начинает понимать, что приходить и делиться бесполезно. Все равно не услышат.

Когда он плачет в кроватке, а мама не идет? А мама, на самом деле, плачет за стенкой от боли за плач ребенка, но в книжке ей сказали, что для блага ее же ребенка важно приучить его спать самостоятельно?

Когда он плачет о сломанной машинке, а мама говорит - брось, что за ерунда, купим новую? Когда он говорит, что боится монстров, а мама говорит - брось, что за ерунда, монстров не существует?

Когда он говорит, что его обижают в саду, а мама говорит - а МарьИванна сказала, что это ты всех обижаешь! И я ей верю больше, чем тебе, ведь ты мне все время врешь!

И вот таких ’мелочей’ много.. И когда это случится - что они накопятся, и ребенок поймет, что его не слушают, не слышат, ему не верят, а его чувства не считают важными и не дают им права на существование?

Нет ответа на этот вопрос..

Но можно делать что-то, чтоб свести риски к минимуму. И это - не так сложно.

Интересоваться. Слушать. Слышать. Слышать то, что ребенку важно, а не то, что хочется услышать, или то, что правильно. Принимать. Принимать ребенка целиком, такого, какой есть - чересчур застенчивый, чересчур активный, чересчур капризный - любого ’чересчур’. Принимать и признавать его чувства. Все его чувства, даже не одобряемые обществом - злость, страх, гнев, боль, ярость.

Думаю, как-то так..

мы тож через 2 часа засыпаем, но меня такой расклад не устраивает...

Подсчитайте часы бодрствования и сна для ребенка вашего возраста и поймете, что не надо укладывать спать ребенка по 2 часа, просто Вам хочется чтобы он уснул тогда, когда Вам нужно, а он еще должен бодрствовать. Просто просчитайте часы и будет даже сам засыпать - днем по крайней мере у нас уже так.

Предпочитаю золотую средину. Во всем.

Сейчас тут защитники мужей встрепенутся, как так - мужа одного в темноте и холоде оставлять, там же бабайки под кроватью, он не для того женился, чтоб одному бояться по ночам....ребёнок то что, дрессура+стресс+подсознательная обида за одиночество - и делов. Про бабаек малыш не в курсе, а генетическую память о ненормальности засыпать в одиночестве - тапками, тапками

В 12 месяцев - уже не грудничок.
И потом, у нас вот та же история, но находятся такие мамочки, которые рассказывают что у них засыпают сами - достаточно просто поцеловать друг друга)) прям как-будто ребенку не год, а я не знаю - лет 6)) Я слабо этому верю, но меня убеждают, что это так - спит в своей кроватке и сама засыпает и так научились прям как только от груди отказались и без криков и вообще все замечательно. Враки наверное)

поверьте - у кого нет проблем с засыпанием , есть другие проблемы )
я со своей с едой мучалась и мучаюсь , да и характер не сахар

поверьте - у кого нет проблем с засыпанием , есть другие проблемы )
я со своей с едой мучалась и мучаюсь , да и характер не сахар

Не знаю, у меня трое детей, все засыпали со мной рядом, сказку читала, спинку чухала, а потом сонными перекладывала в кроватку. Мне лучше потратить 20-30 минут, чем слушать истерики ребенка.

Сейчас тут защитники мужей встрепенутся, как так - мужа одного в темноте и холоде оставлять, там же бабайки под кроватью, он не для того женился, чтоб одному бояться по ночам....ребёнок то что, дрессура+стресс+подсознательная обида за одиночество - и делов. Про бабаек малыш не в курсе, а генетическую память о ненормальности засыпать в одиночестве - тапками, тапками

Из ВК:
...тема - суицид.

Одна из самых непростых тем для меня, надо признать. И больше всего в ней мне откликается подростковый суицид. Тема, важная для меня не только как для специалиста, но и болезненная для меня как для матери.

Что должно происходить с ребенком, чтобы он сделал такой выбор?. Чего ему должно так отчаянно не хватать?.

Вопросы для меня без точных ответов. Пока, а может никогда их и не будет точных..

Но одно я предполагаю. Нет у этого ребенка таких отношений с родителями, когда он может прийти и поделиться тем, что с ним происходит. Поделиться - и быть услышанным.

Когда это закладывается? То, что он начинает понимать, что приходить и делиться бесполезно. Все равно не услышат.

Когда он плачет в кроватке, а мама не идет? А мама, на самом деле, плачет за стенкой от боли за плач ребенка, но в книжке ей сказали, что для блага ее же ребенка важно приучить его спать самостоятельно?

Когда он плачет о сломанной машинке, а мама говорит - брось, что за ерунда, купим новую? Когда он говорит, что боится монстров, а мама говорит - брось, что за ерунда, монстров не существует?

Когда он говорит, что его обижают в саду, а мама говорит - а МарьИванна сказала, что это ты всех обижаешь! И я ей верю больше, чем тебе, ведь ты мне все время врешь!

И вот таких ’мелочей’ много.. И когда это случится - что они накопятся, и ребенок поймет, что его не слушают, не слышат, ему не верят, а его чувства не считают важными и не дают им права на существование?

Нет ответа на этот вопрос..

Но можно делать что-то, чтоб свести риски к минимуму. И это - не так сложно.

Интересоваться. Слушать. Слышать. Слышать то, что ребенку важно, а не то, что хочется услышать, или то, что правильно. Принимать. Принимать ребенка целиком, такого, какой есть - чересчур застенчивый, чересчур активный, чересчур капризный - любого ’чересчур’. Принимать и признавать его чувства. Все его чувства, даже не одобряемые обществом - злость, страх, гнев, боль, ярость.

Думаю, как-то так..

Положить ребенка в кровать в предпочитаемую им позу, лучше на бок лицом от себя. При необходимости укрыть.

Дать «игрушку для засыпания».
Объяснить, что происходит. Мантра на сон.
Выйти из комнаты на 1 минуту. Постепенно увеличивать это время (на третий день проведения техники время доходит до 5-7 минут).
Если ребенок не успокоился – зайти в комнату и положить в кроватку, успокоить, не поднимая на руки, похлопывая (поглаживая, слегка покачивая одной рукой – выбрать только одно движение) и/или произнося что-то успокаивающее (шипение, мантра). Стараться находится в комнате не дольше 30 секунд. Цель – успокоить ребенка до монотонного поскрипывания, снять сильный плач, истерику.
Снова покинуть комнату на 3 минуты.
Повторить шаг 5.
Покинуть комнату на 3 минуты.
Повторить шаг 5.
Покинуть комнату на 5 минут (максимум в первый день).
При необходимости повторять шаги 5, 6 и 10 до полного засыпания.


Помнить, что время, проводимое вне комнаты, позволяет ребенку найти механизмы, позволяющие успокаивать себя самостоятельно и засыпать.
Прислушиваться к характеру плача Вашего ребенка и решать по ситуации – как скоро перейти к следующему шагу
В любом случае не оставлять ребенка одного во время выполнения техники более 7-9 минут.
Постепенное увеличение времени ожидания нужно для того, чтобы ребенок понял: дольше кричать не имеет смысла, родители все равно делают не то, что хочет ребенок, а следуют своему плану.
Излучать спокойствие и уверенность: «Все хорошо, мы просто учимся спать». Успокаивать в кровати, объяснения-мантра,игрушка – положить- выйти. Так до полного засыпания.


ТАБЛИЦА
техника 6-11 мес

Положить, похлопывать (поглаживать, слегка покачивать рукой – выбрать только одно движение) и произносить что-то успокаивающее. Выйти из комнаты.
Если ребенок расплакался – дать ему поплакать в течение 3 минут.
Вернуться в комнату и повторить выбранное движение и звук в течение 3 минут. Снова выйти на 5 минут.
Если это кажется слишком долгим, находиться вне комнаты сначала 3 минуты, в потом 4 минуты, потом – 5 минут.
Повторить пункт 3.
Повторите пункт 4. В этом возрасте время отсутствия мамы не дольше 7 минут.
Прислушиваться к характеру плача ребенка и решать по ситуации – как скоро войти в комнату и повторить шаг 3. Если ребенок плачет очень сильно и не успокаивается – взять его на руки и успокоить привычным способом (кроме кормления). Не допускать, чтобы ребенок заснул на руках; как только состояние стабилизировалось – снова положить его в кроватку.
Продолжать делать не дольше 45 минут. Потом – перезагрузка не дольше 30 минут.
Снова повторить всю технику сначала. Если к этому времени подойдет время очередного кормления, покормить ребенка, недолго поиграть в спокойные игры и повторить технику. Если это ночное пробуждение, то технику можно выполнять до засыпания ребенка (т.е. не только 45 минут).

техника 9м+

Положить, похлопывать (поглаживать, слегка покачивать рукой – выбрать только одно движение) и произносить что-то успокаивающее. Выйти из комнаты.
Если ребенок расплакался – дать ему поплакать в течение 3 минут.
Вернуться в комнату и повторить выбранное движение и звук в течение 3 минут. Стараться находиться в комнате не дольше 30 сек. Снова выйти на 5 минут.
Если это кажется слишком долгим, находиться вне комнаты сначала 3 минуты, в потом 4 минуты, потом – 5 минут.
Повторить пункт 3.
Повторите пункт 4. В этом возрасте время отсутствия мамы не дольше 7 минут.
Прислушиваться к характеру плача ребенка и решать по ситуации – как скоро войти в комнату и повторить шаг 3. Если ребенок плачет очень сильно и не успокаивается – взять его на руки и успокоить привычным способом (кроме кормления). Не допускать, чтобы ребенок заснул на руках; как только состояние стабилизировалось – снова положить его в кроватку.
Продолжать делать не дольше 45 минут. Потом – ждать следующего сна (днем).
Если это ночное пробуждение, то технику выполнять до засыпания ребенка (т.е. не только 45 минут).
Техника 6-8 мес

Уложить ребенка в кроватку, если нужно – запеленать.
2 минуты в комнате, стоять рядом с кроваткой, можно петь колыбельную, покачивать кровать, ребенка не трогать, не разговаривать (даже утешая), избегать контакта глазами. Выйти на 2 минуты.
4 минуты в комнате, стоять рядом с кроваткой, можно петь колыбельную, покачивать кровать, ребенка не трогать, не разговаривать (даже утешая), избегать контакта глазами. Выйти на 4 минуты.
6 минут в комнате, стоять рядом с кроваткой, можно петь колыбельную, покачивать кровать, ребенка не трогать, не разговаривать (даже утешая), избегать контакта глазами. Выйти на 6 минут.
8 минут в комнате, стоять рядом с кроваткой, можно петь колыбельную, покачивать кровать, ребенка не трогать, не разговаривать (даже утешая), избегать контакта глазами. Выйти на 8 минут.
10 минут в комнате, стоять рядом с кроваткой, можно петь колыбельную, покачивать кровать, ребенка не трогать, не разговаривать (даже утешая), избегать контакта глаз

я не считаю нормальным , что бы ребенок 5 лет спал между мной и мужем. бросайте в меня тапки))

А можно поинтересоваться какие проблемы могут быть с едой? - Плохо ест или отказывается от еды, или не все ест, или только вкусное?

Характер и у моей тот еще - делает только то, что хочет, но все ведь понимает - списываю на кризис возраста - первого или второго года жизни))) но там по ходу каждый год кризис))) + еще 4 зуба осталось, вот когда закончатся зубы и кризисы будет видно что к чему, но тенденции уже прослеживаются, что будет не легко!

Это как? По вторникам и пятницам пусть сам засыпает, по выходным - с вами, а в остальные дни - под танцы с бубнами?

Ваша середина тут не лепится, это да....
Видимо, сама не уверена, но мамы на площадке зафукали, что мужик с титькой засыпает

Рановато(((((
подождите немного.
Я начинала с того что укладывала в свою кроватку и ложилась рядом, как заснет уходила, проснулся - легла. И так пока не начал спать сам ночь.

А потом, когда ночью просыпаются, то как Вы делали? У нас ребенку 9,5 месяцев, поначалу тоже лежала возле меня, я песенку спела, сказку прочитала (книжку полистала с ней), грудью покормила и ребенок уснул. Перекладываю в кроватку, спит. Потом часа через два-три пробуждение и понеслась.... Покормила - уснула возле меня - переложила в кроватку - проснулась через 10 минут, плачет. На руках засыпает, в кроватке просыпается ( раза з четвертого только получается уложить нормально. В 8 месяцев я на все забила и ребенок спит всю ночь с нами посередине. Знаю, что плохо и уже переживаю как буду отучать (( но зато стали высыпаться, и я, и муж.

Думаю, Ваш так же. Просто Вы об этом не знаете