Попипиповна• 14 марта 2017
Задачка с утра пораньше...
Не пойму я эту задачку. Книжка для малышей.
Що утворилося?
Що утворилося?
14
0
наверное надо посчитать сколько фигур получится после прибавление. То есть в пустом поле записать или нарисовать 2 шурупчика, 2 закрутки и т.д.
Тогда 2винтика+2сердцевины+ключ и т.д.
Перед картинкой напишите цифрой количество предметов, вот и все.
Перед картинкой напишите цифрой количество предметов, вот и все.
Почему не логично?) Как раз логичней некуда. Все-гениальное просто. Сейчас очень много такого рода задач в детской развивающей литературе. В Ростке - красной нитью. Такие задачки как раз и рассчитаны на развитие логики. Можно просто цифрой написать количество получившихся запчастей, но там много места выделено под ответ, потому скорее всего ребенок должен нарисовать все получившиеся болтики-винтики
А вы хотите, чтоб такое в университетах задавали? Сейчас программы в школах- уууух. !!! Это просто логическая задачка. абсолютно нормально для 5-6 леток. У них же не спрашивают таблицу умножения. а просто сложить фигурки.
Дошкольники вряд ли, но у нас в конце первого класса на Логике уже во всю решали уравнения с х и у). И дети очень спокойно их решают в большинстве своем. Во втором полноценные уравнения, но они их развязывают по другому принципу, не так как нам объясняли, не привязываются к знакам ’+’ ’-’. И уже решают задания с формулами ’если’, ’то’...и начали учить формулы а+в , второй класс
Я со своей колокольни смотрю) сыну 2,5. Всю книжку порешали, а на этой задачке остановились...
Может в 5-6 и нарисует такое)
Может в 5-6 и нарисует такое)
Эту задачу мы не решили. Просто книжка с фиксиками - любимые герои. По проходили вместе лабиринты, другие головоломки. Они нормальные для его возраста. Ну а эта задачка для деток постарше)
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу