После шести ни-ни• 17 мая 2017
Как научить ребенка разговаривать?
сейчас ребенку 2.4 года
говорит мама,баба
на кота-мяу
на собаку -гав
на корову-му
на жабку-ква
на машину-бип бип
часы-тик так
и так далее
в более раннем возрасте говорила как ее зовут
сейчас нет
говорит много но все по своему
повторять слова никак не хочет
как научить говорить?
знаю деток меньше и старше-говорят как надо,все повторяют
подскажите,как разговорить оебенка?
говорит мама,баба
на кота-мяу
на собаку -гав
на корову-му
на жабку-ква
на машину-бип бип
часы-тик так
и так далее
в более раннем возрасте говорила как ее зовут
сейчас нет
говорит много но все по своему
повторять слова никак не хочет
как научить говорить?
знаю деток меньше и старше-говорят как надо,все повторяют
подскажите,как разговорить оебенка?
показать весь текст
60 метров сметаны• 17 мая 2017
Ответ дляТанюша
А Такой. Он не будет вам ставить звуки. Он покажет вам направление как нужно заниматься с ребенком.
К 3 годам ребенок уже должен знать базовые цвета
Машинка не просто машинка а автобус, трактор, бульдозер
Должен знать что такое зверята что такое птички что такое насекомое
Должен складывать пирамидки
И все это показывает именно логопед
К 3 годам ребенок уже должен знать базовые цвета
Машинка не просто машинка а автобус, трактор, бульдозер
Должен знать что такое зверята что такое птички что такое насекомое
Должен складывать пирамидки
И все это показывает именно логопед
вы прикалываетесь или вы не знаете что такое логопед? Цвета и животные учат не с логопедом.вас развели
Подметайло• 17 мая 2017
Ответ для60 метров сметаны
в таком возрасте ни один хороший логопед не будет заниматься.Все то,что называет себя логопедом и берётся за детей такого возраста-такие логопеды,как с меня балерина
Голову не разбейте! Занимаются логопеды и в таком возрасте. Никто речь не ставит, но смотрят на уздечку, дают маме план действий и комплекс упражнений
Ответ для60 метров сметаны
в таком возрасте ни один хороший логопед не будет заниматься.Все то,что называет себя логопедом и берётся за детей такого возраста-такие логопеды,как с меня балерина
В нашей поликлинике изумительный логопед. Она не только с обычными детками занимается но и с аутистами и с неврологическими проблемами. Скольких деток она поставила на ноги.
Так вот она принимает на консультации с 2х лет.
Она рассказывает родителям КАК заниматься с детками в таком возрасте.
К сожалению ей часы урезали - и с простыми детками она не работает. Только с тяжелыми.
Но консультации ее дорого стоит.
У нее всегда на столе распечатка с примерами упражнений для деток с 2 лет
Так вот она принимает на консультации с 2х лет.
Она рассказывает родителям КАК заниматься с детками в таком возрасте.
К сожалению ей часы урезали - и с простыми детками она не работает. Только с тяжелыми.
Но консультации ее дорого стоит.
У нее всегда на столе распечатка с примерами упражнений для деток с 2 лет
бибизяна• 17 мая 2017
Ответ для60 метров сметаны
в таком возрасте ни один хороший логопед не будет заниматься.Все то,что называет себя логопедом и берётся за детей такого возраста-такие логопеды,как с меня балерина
Есть такой специалист, логопед-дефектолог называется. Вот к нему и нужно идти. Найти, правда, сложно.
КтоЕслиНеЯ• 17 мая 2017
Ответ длябибизяна
Вы написали, если со слухом все ок, то все взрослые разговаривают.
А вам пытаются донести, что это не всегда так.
А вам пытаются донести, что это не всегда так.
между речью и речью с хорошей дикцией большая разница. У автора пока вопрос просто о речи. И не надо до меня ничего доносить, сами почитайте что-то.
Настасья Пицун• 17 мая 2017
Надо с ребенком нормально разговаривать. И много. Она же откуда-то знает эти слова бип-бип и тик-так? Говорите по человечески - часы, машина.
Подметайло• 17 мая 2017
Ответ для60 метров сметаны
вы прикалываетесь или вы не знаете что такое логопед? Цвета и животные учат не с логопедом.вас развели
Звуко-буквенный разбор слов учит ребенка впервые логопед, кстати. То что Вам не попались нормльные врачи - это не значит, что все у Вас по правильному.
Наш логопед научил ребенка звуко-буквенному разбору слова, геометрическим фигурам и многому другому. Мне лень Вам доказывать, но не стоит бить себя в грудь и распираться, что Вы обо всем в курсе!
Наш логопед научил ребенка звуко-буквенному разбору слова, геометрическим фигурам и многому другому. Мне лень Вам доказывать, но не стоит бить себя в грудь и распираться, что Вы обо всем в курсе!
Настасья Пицун• 17 мая 2017
Ответ дляКаяспер
вот меня удивляют матеря которые по таким вопросам обращаются к интернету, обсуждают в чате и т.д. Да елки палки,это же ваш ребенок, да оторвите же вы свой зад,сходите своими ножками к специалисту! В живую пообщайтесь!
а кто такие ’матеря’????
бибизяна• 17 мая 2017
Ответ дляКтоЕслиНеЯ
между речью и речью с хорошей дикцией большая разница. У автора пока вопрос просто о речи. И не надо до меня ничего доносить, сами почитайте что-то.
Вы сами прочитайте свои посты, а то говорите то одно, то другое.
Ответ для60 метров сметаны
вы прикалываетесь или вы не знаете что такое логопед? Цвета и животные учат не с логопедом.вас развели
Даже не знаю что вам и сказать.
Вот пример ее консультации. Заходим в кабинет.
Она спрашивает малыша, а как тебя зовут? Хочешь игрушку? Выбирай!
Ух ты, а что это ты выбрал? Машинку? А как она называется? А что она делает? А какого она цвета?
И уже по беседе делает выводы о развитии речи
Ведь логопед занимается не только постановкой звуков. Он рассматривает развитие ребенка, его словарный запас.
И уже исходя из полученных данных дает консультации
Вот пример ее консультации. Заходим в кабинет.
Она спрашивает малыша, а как тебя зовут? Хочешь игрушку? Выбирай!
Ух ты, а что это ты выбрал? Машинку? А как она называется? А что она делает? А какого она цвета?
И уже по беседе делает выводы о развитии речи
Ведь логопед занимается не только постановкой звуков. Он рассматривает развитие ребенка, его словарный запас.
И уже исходя из полученных данных дает консультации
КтоЕслиНеЯ• 17 мая 2017
Ответ длябибизяна
Вы сами прочитайте свои посты, а то говорите то одно, то другое.
Удалено администрацией...
60 метров сметаны• 17 мая 2017
Ответ дляТанюша
В нашей поликлинике изумительный логопед. Она не только с обычными детками занимается но и с аутистами и с неврологическими проблемами. Скольких деток она поставила на ноги.
Так вот она принимает на консультации с 2х лет.
Она рассказывает родителям КАК заниматься с детками в таком возрасте.
К сожалению ей часы урезали - и с простыми детками она не работает. Только с тяжелыми.
Но консультации ее дорого стоит.
У нее всегда на столе распечатка с примерами упражнений для деток с 2 лет
Так вот она принимает на консультации с 2х лет.
Она рассказывает родителям КАК заниматься с детками в таком возрасте.
К сожалению ей часы урезали - и с простыми детками она не работает. Только с тяжелыми.
Но консультации ее дорого стоит.
У нее всегда на столе распечатка с примерами упражнений для деток с 2 лет
В поликлинике логопед и ещё и с дорогими консультациями
Моя двоюродная бабушка заслуженый педагог Украины,логопед.работает только с очень тяжелыми детьми,с дцп ,которые после неё в училища и университет поступали.Сейчас ей 77 лет и она до сих пор работает.до недавна она брала 20 грн за урок,сейчас 50 грн.и с моим сыном,которому 5,5 -она только недавно начала заниматься так как раньше никто не занимаемся.рстальное выкачка денег под названием ’для лохов’
Моя двоюродная бабушка заслуженый педагог Украины,логопед.работает только с очень тяжелыми детьми,с дцп ,которые после неё в училища и университет поступали.Сейчас ей 77 лет и она до сих пор работает.до недавна она брала 20 грн за урок,сейчас 50 грн.и с моим сыном,которому 5,5 -она только недавно начала заниматься так как раньше никто не занимаемся.рстальное выкачка денег под названием ’для лохов’
60 метров сметаны• 17 мая 2017
Ответ дляПодметайло
Звуко-буквенный разбор слов учит ребенка впервые логопед, кстати. То что Вам не попались нормльные врачи - это не значит, что все у Вас по правильному.
Наш логопед научил ребенка звуко-буквенному разбору слова, геометрическим фигурам и многому другому. Мне лень Вам доказывать, но не стоит бить себя в грудь и распираться, что Вы обо всем в курсе!
Наш логопед научил ребенка звуко-буквенному разбору слова, геометрическим фигурам и многому другому. Мне лень Вам доказывать, но не стоит бить себя в грудь и распираться, что Вы обо всем в курсе!
Это вы прикалываете.вы даже элементарного не знаете-логопед -это не врач,а педагог
Единая страна!• 17 мая 2017
Ответ дляТанюша
А Такой. Он не будет вам ставить звуки. Он покажет вам направление как нужно заниматься с ребенком.
К 3 годам ребенок уже должен знать базовые цвета
Машинка не просто машинка а автобус, трактор, бульдозер
Должен знать что такое зверята что такое птички что такое насекомое
Должен складывать пирамидки
И все это показывает именно логопед
К 3 годам ребенок уже должен знать базовые цвета
Машинка не просто машинка а автобус, трактор, бульдозер
Должен знать что такое зверята что такое птички что такое насекомое
Должен складывать пирамидки
И все это показывает именно логопед
Та нічого не должна дитина. В стандартні таблички та рамки всіх не впхаєш, діти всі різні. В мене двоє в яслі відходили, де в групі 15-18 чоловік по списку, говорили в 2,5 одиниці. Хтось знав-вмів більше, хтось менше. Відсталих, проблемних, з діагнозами нема. Мої не вписувались ніяк в ці норми. Пірамідки взагалі не хотіли складати до років 3,5, я й не підсовувала їм ті пірамідки, щось інше робили. Старший знав не тільки базові кольори в 2,4, але й відтінки. тільки називав їх на своїй мові, а молодша не знала кольорів довго, плутала. І все в порядку. Якщо б я на це звертала увагу, ми б від лікарів не вилазили просто. Як одна моя знайома, яка з 2 років дитину по всіх лікарях міста возила і її ’лікували’ , чому б ні, якщо мама платить та наполягає))
Погоджуюсь, що є певні моменти, які можуть насторожити, певні особливості в поведінці. Невролога варто відвідати хорошого. А тоді вже дивитись по ситуації.
Погоджуюсь, що є певні моменти, які можуть насторожити, певні особливості в поведінці. Невролога варто відвідати хорошого. А тоді вже дивитись по ситуації.
Единая страна!• 17 мая 2017
Ответ для60 метров сметаны
Женщина,30% детей в таком возрасте не говорят.Каждая доярка из хавапетовки ставит серьезные заболевания прям
Це ж порадниця))
Тут в більшості діти говорять майже з народження та відразу ходять на горщик, а в 4 читають, пишуть, вільно володіють англійською та задачі вирішують.
Тут в більшості діти говорять майже з народження та відразу ходять на горщик, а в 4 читають, пишуть, вільно володіють англійською та задачі вирішують.
Соня-сонятко• 17 мая 2017
В первую очередь не переходите на ее язык - если она показывает на кошку и говорит ’мяу’ - отвечайте да, это кошка и т.д.
Много говорите с ребенком, правильными полными словами. Проговаривайте буквально все что видите, комментируйте, периодически просите назвать тот или иной предмет.
Развивайте мелкую моторику рук - шнуровка, сортировка мелких предметов. Смешайке крупную фасоль разных цветов, выдайте две емкости и пусть сортирует по цвету или форме. Дайте шнурок или веревочку и макаронные изделия полые внутру, пусть нанизывает.
Смешайте муку и воду, сделайте ’тесто’ и дайте лепить и т.д.
Все индивидуально. Мой сын (во преки мнению, что мальчики позже и хуже говорят), с 1.5 лет начал говорить предложениями. Я не приписываю эту заслугу себе, скорее такой ребенок мне достался. Но я нрим постоянно разговаривала и никогда не переходила на ’гав-гав или би-би’, всегда называла все своими именами, если он не мог повторить все слово, то говорил первый слог и постепенно (но довольно быстро) начинал говорить все слово полностью.
Много говорите с ребенком, правильными полными словами. Проговаривайте буквально все что видите, комментируйте, периодически просите назвать тот или иной предмет.
Развивайте мелкую моторику рук - шнуровка, сортировка мелких предметов. Смешайке крупную фасоль разных цветов, выдайте две емкости и пусть сортирует по цвету или форме. Дайте шнурок или веревочку и макаронные изделия полые внутру, пусть нанизывает.
Смешайте муку и воду, сделайте ’тесто’ и дайте лепить и т.д.
Все индивидуально. Мой сын (во преки мнению, что мальчики позже и хуже говорят), с 1.5 лет начал говорить предложениями. Я не приписываю эту заслугу себе, скорее такой ребенок мне достался. Но я нрим постоянно разговаривала и никогда не переходила на ’гав-гав или би-би’, всегда называла все своими именами, если он не мог повторить все слово, то говорил первый слог и постепенно (но довольно быстро) начинал говорить все слово полностью.
Ответ для60 метров сметаны
В поликлинике логопед и ещё и с дорогими консультациями
Моя двоюродная бабушка заслуженый педагог Украины,логопед.работает только с очень тяжелыми детьми,с дцп ,которые после неё в училища и университет поступали.Сейчас ей 77 лет и она до сих пор работает.до недавна она брала 20 грн за урок,сейчас 50 грн.и с моим сыном,которому 5,5 -она только недавно начала заниматься так как раньше никто не занимаемся.рстальное выкачка денег под названием ’для лохов’
Моя двоюродная бабушка заслуженый педагог Украины,логопед.работает только с очень тяжелыми детьми,с дцп ,которые после неё в училища и университет поступали.Сейчас ей 77 лет и она до сих пор работает.до недавна она брала 20 грн за урок,сейчас 50 грн.и с моим сыном,которому 5,5 -она только недавно начала заниматься так как раньше никто не занимаемся.рстальное выкачка денег под названием ’для лохов’
Я вас удивлю. Все консультации логпеда бесплатные. И денег она принципиально не берет.
И я еще раз замечу. Речь идет не о постановке отдельных звуков. Она показывает занятия для развития речи начиная с 2 лет!
Или вы скажите что с ребенком не нужно заниматься в 2 года?
Просто человек он будет читать книги, заставлять повторять за собой.
Она ( логопед) показывает маме как работать перед зеркалом. Сделали язык лопаткой, язык влево, язык вправо, провели языком по внешнему краю зубов, подуем перышко.
Потом сказка про веселый язычек
Потом пальчиковая гимнастика
Потом показывает фигуру, например квадрат, просит расказать или показать ребенка какие предметы имеют форму квадрата и т.п.
И я еще раз замечу. Речь идет не о постановке отдельных звуков. Она показывает занятия для развития речи начиная с 2 лет!
Или вы скажите что с ребенком не нужно заниматься в 2 года?
Просто человек он будет читать книги, заставлять повторять за собой.
Она ( логопед) показывает маме как работать перед зеркалом. Сделали язык лопаткой, язык влево, язык вправо, провели языком по внешнему краю зубов, подуем перышко.
Потом сказка про веселый язычек
Потом пальчиковая гимнастика
Потом показывает фигуру, например квадрат, просит расказать или показать ребенка какие предметы имеют форму квадрата и т.п.
Подметайло• 17 мая 2017
Ответ дляТанюша
Я вас удивлю. Все консультации логпеда бесплатные. И денег она принципиально не берет.
И я еще раз замечу. Речь идет не о постановке отдельных звуков. Она показывает занятия для развития речи начиная с 2 лет!
Или вы скажите что с ребенком не нужно заниматься в 2 года?
Просто человек он будет читать книги, заставлять повторять за собой.
Она ( логопед) показывает маме как работать перед зеркалом. Сделали язык лопаткой, язык влево, язык вправо, провели языком по внешнему краю зубов, подуем перышко.
Потом сказка про веселый язычек
Потом пальчиковая гимнастика
Потом показывает фигуру, например квадрат, просит расказать или показать ребенка какие предметы имеют форму квадрата и т.п.
И я еще раз замечу. Речь идет не о постановке отдельных звуков. Она показывает занятия для развития речи начиная с 2 лет!
Или вы скажите что с ребенком не нужно заниматься в 2 года?
Просто человек он будет читать книги, заставлять повторять за собой.
Она ( логопед) показывает маме как работать перед зеркалом. Сделали язык лопаткой, язык влево, язык вправо, провели языком по внешнему краю зубов, подуем перышко.
Потом сказка про веселый язычек
Потом пальчиковая гимнастика
Потом показывает фигуру, например квадрат, просит расказать или показать ребенка какие предметы имеют форму квадрата и т.п.
Ну что Вы ей объясняете то? Там не пробиваемая стена. Смысл стараться?
Ответ дляЕдиная страна!
Та нічого не должна дитина. В стандартні таблички та рамки всіх не впхаєш, діти всі різні. В мене двоє в яслі відходили, де в групі 15-18 чоловік по списку, говорили в 2,5 одиниці. Хтось знав-вмів більше, хтось менше. Відсталих, проблемних, з діагнозами нема. Мої не вписувались ніяк в ці норми. Пірамідки взагалі не хотіли складати до років 3,5, я й не підсовувала їм ті пірамідки, щось інше робили. Старший знав не тільки базові кольори в 2,4, але й відтінки. тільки називав їх на своїй мові, а молодша не знала кольорів довго, плутала. І все в порядку. Якщо б я на це звертала увагу, ми б від лікарів не вилазили просто. Як одна моя знайома, яка з 2 років дитину по всіх лікарях міста возила і її ’лікували’ , чому б ні, якщо мама платить та наполягає))
Погоджуюсь, що є певні моменти, які можуть насторожити, певні особливості в поведінці. Невролога варто відвідати хорошого. А тоді вже дивитись по ситуації.
Погоджуюсь, що є певні моменти, які можуть насторожити, певні особливості в поведінці. Невролога варто відвідати хорошого. А тоді вже дивитись по ситуації.
Вы знаете. 95% деток выравниваются к школе. И выговариваются и знания более менее у всех одинаковых.
Но я знаю несколько печальных реальных случаев когда ребенок так и не ’перерос’
Но я знаю несколько печальных реальных случаев когда ребенок так и не ’перерос’
Единая страна!• 17 мая 2017
Ответ длябибизяна
Есть такой специалист, логопед-дефектолог называется. Вот к нему и нужно идти. Найти, правда, сложно.
Напевно до дефектолога дитину повинен скеровувати невролог дитячий чи інший спеціаліст, якщо на це є причини вагомі?
Чи мама, яка собі так вирішила, тому, що її дитина в якісь таблички-норми не вписується чи тому, що в сусідки дитина в рік реченнями говорить, а її дитина ні?
Чи мама, яка собі так вирішила, тому, що її дитина в якісь таблички-норми не вписується чи тому, що в сусідки дитина в рік реченнями говорить, а її дитина ні?
60 метров сметаны• 17 мая 2017
Ответ дляЕдиная страна!
Це ж порадниця))
Тут в більшості діти говорять майже з народження та відразу ходять на горщик, а в 4 читають, пишуть, вільно володіють англійською та задачі вирішують.
Тут в більшості діти говорять майже з народження та відразу ходять на горщик, а в 4 читають, пишуть, вільно володіють англійською та задачі вирішують.
У нас в группе садике с яслях детям 2,5-3,5 лет .половина мычит.на 8 марта только моя дочка и пять девочек рассказали стишок.остальные мычат.сын мычал до 3,потом так прорвало,как бабка базарная сейчас
Ответ дляТанюша
А Такой. Он не будет вам ставить звуки. Он покажет вам направление как нужно заниматься с ребенком.
К 3 годам ребенок уже должен знать базовые цвета
Машинка не просто машинка а автобус, трактор, бульдозер
Должен знать что такое зверята что такое птички что такое насекомое
Должен складывать пирамидки
И все это показывает именно логопед
К 3 годам ребенок уже должен знать базовые цвета
Машинка не просто машинка а автобус, трактор, бульдозер
Должен знать что такое зверята что такое птички что такое насекомое
Должен складывать пирамидки
И все это показывает именно логопед
А с чего Вы решили, что ребенок, этого не знает ?. Мой хоть и не гугу был, но на картинках всех животных показывал, которых ему называли, и какие звуки они издают демонстрировал. Пирамидки и конструкторы складывал. Дистанционку разбирал и складывал)) А вот говорить не хотел, хоть ты тресни. А все потому что, скажет ыыы и махнет рукой в направлении нужной ему вещи, а мама с ног сбивается - все ему по очереди дает, что видит. Ленивый был)) А в садик пошел, там его никто не понимал, он ыыы - ему ничего не несут. Задумался, и через 2 месяца - аллилуйя!
60 метров сметаны• 17 мая 2017
Ответ дляТанюша
Я вас удивлю. Все консультации логпеда бесплатные. И денег она принципиально не берет.
И я еще раз замечу. Речь идет не о постановке отдельных звуков. Она показывает занятия для развития речи начиная с 2 лет!
Или вы скажите что с ребенком не нужно заниматься в 2 года?
Просто человек он будет читать книги, заставлять повторять за собой.
Она ( логопед) показывает маме как работать перед зеркалом. Сделали язык лопаткой, язык влево, язык вправо, провели языком по внешнему краю зубов, подуем перышко.
Потом сказка про веселый язычек
Потом пальчиковая гимнастика
Потом показывает фигуру, например квадрат, просит расказать или показать ребенка какие предметы имеют форму квадрата и т.п.
И я еще раз замечу. Речь идет не о постановке отдельных звуков. Она показывает занятия для развития речи начиная с 2 лет!
Или вы скажите что с ребенком не нужно заниматься в 2 года?
Просто человек он будет читать книги, заставлять повторять за собой.
Она ( логопед) показывает маме как работать перед зеркалом. Сделали язык лопаткой, язык влево, язык вправо, провели языком по внешнему краю зубов, подуем перышко.
Потом сказка про веселый язычек
Потом пальчиковая гимнастика
Потом показывает фигуру, например квадрат, просит расказать или показать ребенка какие предметы имеют форму квадрата и т.п.
Но консультации ее дорого стоит.
У нее всегда на столе распечатка с примерами упражнений для деток с 2 лет
Это ваши слова,или вы уже сами не помните как заврались
У нее всегда на столе распечатка с примерами упражнений для деток с 2 лет
Это ваши слова,или вы уже сами не помните как заврались
Единая страна!• 17 мая 2017
Ответ для60 метров сметаны
В поликлинике логопед и ещё и с дорогими консультациями
Моя двоюродная бабушка заслуженый педагог Украины,логопед.работает только с очень тяжелыми детьми,с дцп ,которые после неё в училища и университет поступали.Сейчас ей 77 лет и она до сих пор работает.до недавна она брала 20 грн за урок,сейчас 50 грн.и с моим сыном,которому 5,5 -она только недавно начала заниматься так как раньше никто не занимаемся.рстальное выкачка денег под названием ’для лохов’
Моя двоюродная бабушка заслуженый педагог Украины,логопед.работает только с очень тяжелыми детьми,с дцп ,которые после неё в училища и университет поступали.Сейчас ей 77 лет и она до сих пор работает.до недавна она брала 20 грн за урок,сейчас 50 грн.и с моим сыном,которому 5,5 -она только недавно начала заниматься так как раньше никто не занимаемся.рстальное выкачка денег под названием ’для лохов’
Також притримуюсь такої думки. Дитина не відрізнила трактор від підЙомного крану в 2 роки, це ж привід на консультації та заняття ходити по 50-100 грн))
Мій в 2,6 називав вантажну машину ’танні-енні’, крокодила ’егЕ’, мотоцикл ’екЕ’, кицьку ’ці’, мишку ’пе-пе’ і так далі. Хоча нормальні слова в його мові були присутні. Букви майже всі знав, тільки останні в абетці плутав. Напевно мені потрібно було всіх спеціалістів в місті обійти))
Мій в 2,6 називав вантажну машину ’танні-енні’, крокодила ’егЕ’, мотоцикл ’екЕ’, кицьку ’ці’, мишку ’пе-пе’ і так далі. Хоча нормальні слова в його мові були присутні. Букви майже всі знав, тільки останні в абетці плутав. Напевно мені потрібно було всіх спеціалістів в місті обійти))
90% тут написанного - это сущий бред ... Ребенок. который находится в речевом пространстве будет говорить ...
У меня ребенок речевик, в 2,4 у нас была подобная ситуация, и не рассосалось само собой, теперь нам 7 лет, до сих пор речь ребенка далека от нормы , наш диагноз ОНР ... лучше перебдеть , поверьте .. со своего и не только своего опыта напишу, что вам нужно сделать:
1. подождите еще 3-4 месяца ..
2. если не будет прогресса , то потом в первую очередь вам нужно к психиатру, не невропатологу, невропатолог занимается неврозами и всем , что связано с нервной системой, психиатр - работой мозга, и там кроется причина задержки речевого развития .. он поставит диагноз ЗРР (задержка речевого развития) пропишет препараты, которые , не смотря на все ахинею, что пишут, действительно дают хорошие результаты и вам нужно будет искать не просто логопеда, а логопеда -дефектолога .. большинство логопедов годится только на постановку звуков, речевиками они не занимаются ...
У меня ребенок речевик, в 2,4 у нас была подобная ситуация, и не рассосалось само собой, теперь нам 7 лет, до сих пор речь ребенка далека от нормы , наш диагноз ОНР ... лучше перебдеть , поверьте .. со своего и не только своего опыта напишу, что вам нужно сделать:
1. подождите еще 3-4 месяца ..
2. если не будет прогресса , то потом в первую очередь вам нужно к психиатру, не невропатологу, невропатолог занимается неврозами и всем , что связано с нервной системой, психиатр - работой мозга, и там кроется причина задержки речевого развития .. он поставит диагноз ЗРР (задержка речевого развития) пропишет препараты, которые , не смотря на все ахинею, что пишут, действительно дают хорошие результаты и вам нужно будет искать не просто логопеда, а логопеда -дефектолога .. большинство логопедов годится только на постановку звуков, речевиками они не занимаются ...
Неутомимые шахматы• 17 мая 2017
Ответ дляСоня-сонятко
В первую очередь не переходите на ее язык - если она показывает на кошку и говорит ’мяу’ - отвечайте да, это кошка и т.д.
Много говорите с ребенком, правильными полными словами. Проговаривайте буквально все что видите, комментируйте, периодически просите назвать тот или иной предмет.
Развивайте мелкую моторику рук - шнуровка, сортировка мелких предметов. Смешайке крупную фасоль разных цветов, выдайте две емкости и пусть сортирует по цвету или форме. Дайте шнурок или веревочку и макаронные изделия полые внутру, пусть нанизывает.
Смешайте муку и воду, сделайте ’тесто’ и дайте лепить и т.д.
Все индивидуально. Мой сын (во преки мнению, что мальчики позже и хуже говорят), с 1.5 лет начал говорить предложениями. Я не приписываю эту заслугу себе, скорее такой ребенок мне достался. Но я нрим постоянно разговаривала и никогда не переходила на ’гав-гав или би-би’, всегда называла все своими именами, если он не мог повторить все слово, то говорил первый слог и постепенно (но довольно быстро) начинал говорить все слово полностью.
Много говорите с ребенком, правильными полными словами. Проговаривайте буквально все что видите, комментируйте, периодически просите назвать тот или иной предмет.
Развивайте мелкую моторику рук - шнуровка, сортировка мелких предметов. Смешайке крупную фасоль разных цветов, выдайте две емкости и пусть сортирует по цвету или форме. Дайте шнурок или веревочку и макаронные изделия полые внутру, пусть нанизывает.
Смешайте муку и воду, сделайте ’тесто’ и дайте лепить и т.д.
Все индивидуально. Мой сын (во преки мнению, что мальчики позже и хуже говорят), с 1.5 лет начал говорить предложениями. Я не приписываю эту заслугу себе, скорее такой ребенок мне достался. Но я нрим постоянно разговаривала и никогда не переходила на ’гав-гав или би-би’, всегда называла все своими именами, если он не мог повторить все слово, то говорил первый слог и постепенно (но довольно быстро) начинал говорить все слово полностью.
Я тоже всегда с рождения разговаривала с детьми, муж как то сказал, тебе ещё не надоело ерундой заниматься, он всеравно не понимает...... А когда сынок начал до года говорить, офигел, в 2 года все четко с буквой ’р’говорил,развивайте моторику,придумывайте сами сказки, ему будет интересно.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу
Ссори. Ошибка.