Мочалкин блюз• 19 сентября 2012
Станьте моим психологом
Девченочки, доброго всем времени! Много вопросов в последнее время я задаю в советчице, ой много! Но ничего не могу поделать с этим, привыкла, что советчица- это как подруга, только более объективная, потому как не заинтересованная в выгодах... Вот теперь чувствую, что нуждаюсь в психологической помощи. Проблема является классикой жанра - Отцы и дети, так сказать. Суть такова : Есть мать и дочь (подросток 10 лет от роду) Дочь учится в 5м классе...отличница, девочка смышленая, умная...но до жути безолаберная, не ответственная. Когда необходимо, чтобы она что-то сделала, нужно давать четкие инструкции и постоянно дергать, иначе по ходу дела потеряется во времени и забудет о том, что нужно делать. Так во всем((( Начиная от чистки зубов, уборки в квартире, учебе и т.д. Основная загвоздка именно в учебе - пока я заставляю...практически силой, со скандалами учиться, она учит и получает отличные оценки, но стоит мне ослабить хватку, лень и безответственность делают свое дело. А потом мы опять ругаемся((((НУ НЕ ЗНАЮ Я УЖЕ КАК ПРИВИТЬ ЕЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ! До слез моих, до истерик... И просила, и уговаривала, и ругалась...а воз и ныне, как говорится...Все говорят, перерастет, повзрослеет...может конечно, но нет у меня уже сил ее контролировать и шпынять. Чувствую себя матерью-террористкой!((( Вот пару дней как, наступил предел моим нервам, и я понимая, что всю жизнь контролировать и заставлять дочку что-то делать я не могу и не хочу, решила, что пора начинать воспитывать самостоятельность в ней путем СВОБОДЫ....Свободы выбора, свободы действий...Мы сели,поговорили...Я объяснила ей свою позицию. Что для того, чтобы она могла самостоятельно принимать решения в своей жизни, она должна начинать учиться делать все сама, без моего(либо бабушкиного) волшебного пенделя. Я даю ей полную свободу действий и надеюсь, что она понимая, что это нужно для нее будет задумываться над тем, что и зачем нужно или не нужно делать. Если нужна моя помощь - всегда пожалуйста, обращайся!В основном конечно речь велась об учебе - о том, что я не хочу заставлять ее ежедневно(изпод палки) учиться, делать уроки Я сказала, что она теперь сама может решать что делать, а что нет...Но и за оценки свои она берет ответственность на себя. Это нужно ей! Я ведь не могу за нее всю жизнь учиться. Оценки для ее ой как важны. Она всегда очень переживает за них. Ну вот - два дня воли, и результат налицо...Что-то не доучила, что-то не прочитала(забыла ли,или не захотела не знаю) Короче уже нахваталась восьмерок...Переживает. И я переживаю...мне обидно, ведь всегда были 10-12 баллов, пока я держала все под прицелом((( А что теперь? Съедет? Если съедет - потом восстановить репутацию уже практически невозможно...Что делать? Опять взяться за нее или оставить как есть? Подскажите как мне себя вести дальше, пожалуйста!
49
0
Дайте ребенку стимул,например мобильный тел на НГ,но мол до НГ должна учится на одни 10-11-12,но не ниже,иначе его не видать ей,как своих ушей!Вместо телефона может быть что-то другое желанное и Вам по карману!Детей в таком возрасте нужно стимулировать
С этим сложно...все что ей нужно у нее уже есть...таких методов как лишение чего-либо она не боится
А может попробовать поощрительную технику? Канеш тоже не идеальный выход, но как вариант! Поставить предел ’четверкам’, например 2-3 в неделю. Одна или вообще нет - на тебе, доня, подарочек; 2-3 - малюсенький сюрприз; ну а если больше- то фиг вам. Ну чем она в этом возрасте увлекается? Винксы, Бред Питты и еле что? Попробовать мож так стимулировать.... А потом оно войдет в привычку (это я про дисциплину) и можно по-тихоньку отучать...
прийдется контролировать до 10 класса, в таком возрасте мотивация слабая. В старших ,будет понимать, что оценки повлияют на поступление.
Ой,послушаю.Сама в такой ситуации.Тоже дочке 10 лет.Вся учеба под моим или бабушкиным контролем.Понимаю ,что нужно что-то делать,а что конкретно еще не придумала.
А мне кажется, пока не трогайте, оставьте как есть. Если вы говорите, что для нее оценки важны, то она должна попереживать, потом поймет, что если так и дальше поступать, то результаты повышаться не будут. Она должна понять, что влечет за собой ее же поведение. Я конечно не знаю, насколько это реально для 10 летнего ребенка но мне кажется еще время потянуть можно...
но мне кажется еще время потянуть можно...
Ответ дляKisskina_mother
С этим сложно...все что ей нужно у нее уже есть...таких методов как лишение чего-либо она не боится
Значит отбирайте у неё все что у неё есть,и пусть это будет стимулом.Для того чтобы чтото иметь надо для этого трудиться а если ей и так все достается отсюда и безолаберность.
Увы не катит...единственный вариант из этой серии, что приходит на ум : Поездка на фестиваль(она занимается танцами и зимой они обысно на неделю едут на фестиваль...куда-нибудь типа Ужгорода)
Съедет - никуда не поедет...так что-ли?
Съедет - никуда не поедет...так что-ли?
Отобрать...телефон? Она понимает, что нам он нужней для связи с ней, без компьютера она прекрасно обходится,не страдает этим, электронную книгу и так читать времени практически нет((( Единственное святое - это танцы, но тоже понимает, что никто не запрети ходить, т.к. заниматься начала 2 года назад по показаниям врачей и без танцев уже никуда(здоровье требует)
все намного проще. я очень жадная. даже не жадная... я лутше 2 дня поем только хлеб но куплю сапоги на 3 тисячи.НУ ТАКАЯ я уродилась. папа с мамой просекли и все было придельно ясно: получаеш 5 получаеш 5 грн. получаеш 4-4 грн. за 3йку 3 грн только уже в обратную сторону, за 2 я должна родителям 5 грн.
если у меня нету денег мне не покупали джинси или сапоги. свели до минимума все. порвались колготки мама заштопала и носи! СТИДНО? зарабой 3 пяторки купим новые. результат серебряная медаль и красный диплом.
если у меня нету денег мне не покупали джинси или сапоги. свели до минимума все. порвались колготки мама заштопала и носи! СТИДНО? зарабой 3 пяторки купим новые. результат серебряная медаль и красный диплом.
Спокойствие, только спокойствие, дорогая Kisskina_mother!
Запомните: Вы оказываете своей дочери медвежью услугу, когда стараетесь всё вопросы решить за неё. Так воспитываются ’маменькины детки’. Сейчас у Вас очень сложный период, важно не сорваться. У Вас синдром начальника, который не умеет делегировать полномочия, поэтому всё тянет на себе, а подчинённые живут в своё удовольствие.
Вы решили, чтоб Ваша девочка почувствовала на себе отвественность за свои шаги, так пусть почувствует. Двух дней мало! Дочке необходимо понять причинно-следственные связи, т.е. то, что последует за её шагами или бездеятельностью. Договоритесь о сроке: семестр, неделя. Если дали свободу выбора, то не бурчите, что она смотрит тв, не комментируйте её сидение в компьютере вместо чтения - отпутсите это от себя.
По прошествию срока, о котором будет знать ребёнок, подбейте итоги. Проанализуйрте с ребёнком, почему пошло ухудшение или улучшение, что думает ребёнок. Потому как свобода - это хорошо, но дочка пока только ребёнок и её нужно направлять.
И не думайте об оценках слишком много - жизненные уроки, которые она получит в связи с этой ситуацией стоят некоторого ухудшения успеваемости.
Запомните: Вы оказываете своей дочери медвежью услугу, когда стараетесь всё вопросы решить за неё. Так воспитываются ’маменькины детки’. Сейчас у Вас очень сложный период, важно не сорваться. У Вас синдром начальника, который не умеет делегировать полномочия, поэтому всё тянет на себе, а подчинённые живут в своё удовольствие.
Вы решили, чтоб Ваша девочка почувствовала на себе отвественность за свои шаги, так пусть почувствует. Двух дней мало! Дочке необходимо понять причинно-следственные связи, т.е. то, что последует за её шагами или бездеятельностью. Договоритесь о сроке: семестр, неделя. Если дали свободу выбора, то не бурчите, что она смотрит тв, не комментируйте её сидение в компьютере вместо чтения - отпутсите это от себя.
По прошествию срока, о котором будет знать ребёнок, подбейте итоги. Проанализуйрте с ребёнком, почему пошло ухудшение или улучшение, что думает ребёнок. Потому как свобода - это хорошо, но дочка пока только ребёнок и её нужно направлять.
И не думайте об оценках слишком много - жизненные уроки, которые она получит в связи с этой ситуацией стоят некоторого ухудшения успеваемости.
Я такая же была относительно порядка на моем письменном столе, в моем шкафу.
Мне удобно, когда все лежит там, где я ложила - я всегда это помню.
Моей маме нравится, когда все, как в армии по полочкам и на своих местах.
В итоге мы с ней ругались по этому поводу чуть ли не каждый день - потом я уехала в универ.
Не скажу, что это добавляло мне любви к маме, вот честно.
Сейчас я живу без мамы и все лежит на тех местах, где мне удобно, а не где надо - я ведь не в музее живу, мне так комфортно.
Недавно тут был опрос - как сильно Ваши оценки влияют на нынешнюю жизнь.
Многие девочки написали, что чуть ли не золотая медаль и красный диплом, а теперь оно всё до одного места.
Может, стоит подумать о том, что хорошистка - это тоже не плохо, а постоянно ругаться с дочерью - может вас друг от друга отталить и она не будет делиться своими секретами, а это быть пострашней восьмерок.
Мне удобно, когда все лежит там, где я ложила - я всегда это помню.
Моей маме нравится, когда все, как в армии по полочкам и на своих местах.
В итоге мы с ней ругались по этому поводу чуть ли не каждый день - потом я уехала в универ.
Не скажу, что это добавляло мне любви к маме, вот честно.
Сейчас я живу без мамы и все лежит на тех местах, где мне удобно, а не где надо - я ведь не в музее живу, мне так комфортно.
Недавно тут был опрос - как сильно Ваши оценки влияют на нынешнюю жизнь.
Многие девочки написали, что чуть ли не золотая медаль и красный диплом, а теперь оно всё до одного места.
Может, стоит подумать о том, что хорошистка - это тоже не плохо, а постоянно ругаться с дочерью - может вас друг от друга отталить и она не будет делиться своими секретами, а это быть пострашней восьмерок.
Ну так же нельзя! Ведь она же привыкла, что мама практически учится вместе с ней...как же ей стать личностью? Без маминого контроля? Как в дальнейшей жизни уметь принимать решения и отвечать за них?
телефон нет,компьютер,книгу,она гуляет?ограничить время гуляний походов в гости в парки.Танцы тоже можно на неделю две ’отобрать’это конечно меры если запустит учебу.Договорится с преподавателем что ходить будете но через недельку,а ей сказать что все-лавочка прикрыта.пусть хоть какойто страх потерять чтото будет из-за своей же вины.Сделать это именно так чтобы она поняла свою вину-не мама плохая отобрала танцы,а я сама виновата что запустила учебу
вот я так училась ради ’оценок для родителей’ и что с этого получилось? ну да..валяется где-то медаль со школы..диплом с универа с пятерками - тоже для родителей. куда хотела - не поступила, т.к. надо было готовиться заранее..а они не хотели этими вопросами заниматься
на мой диплом ни разу никто не посмотрел и никто не спросил, как я училась..и на успешность во взрослой жизни 5ки в табеле (12ки) аж никак не влияют
нужно стимулировать то, к чему у ребенка тяга и хвалить за то, что у него хорошо получается
на мой диплом ни разу никто не посмотрел и никто не спросил, как я училась..и на успешность во взрослой жизни 5ки в табеле (12ки) аж никак не влияют
нужно стимулировать то, к чему у ребенка тяга и хвалить за то, что у него хорошо получается
Практически та же история с моим сыном (9,5 лет).
Говорю: ’Сань, Бог и родители дали тебе мозги. Пользуйся!’ Хватает ненадолго, приходится контролировать. То 10-12 приносит, то 6-7 нахватается. Но у нас еще и поведение ой-ей-ей, каждый день замечания. Терпеливо воспитываем, разговариваем, убеждаем, повторяемся как попугаи.Зато не скучно.
Говорю: ’Сань, Бог и родители дали тебе мозги. Пользуйся!’ Хватает ненадолго, приходится контролировать. То 10-12 приносит, то 6-7 нахватается. Но у нас еще и поведение ой-ей-ей, каждый день замечания. Терпеливо воспитываем, разговариваем, убеждаем, повторяемся как попугаи.Зато не скучно.
Спасибо! Вот все понимаю и даже пытаюсь принять все как вы пишите! Только тааак неспокойно
Потому и обратилась за помощью...советамиПрям и сейчас слезы выступают
...Блин, а я ж на работе!
Потому и обратилась за помощью...советамиПрям и сейчас слезы выступают...Блин, а я ж на работе!
вот мой отец так же как и вы думал - никуда меня не пускали, чтоб больше училась
я его ненавижу за это!
кому это надо?
я его ненавижу за это!
кому это надо?
Гулять не гуляет практически...все время уходит на учебу и танцы
Если отобрать танцы - она и это переживет...я буду больше беспокоиться о здоровье ее, чем она о причинах наказания... Блин, ну вот откуда в детях такой пофигизм???
Если отобрать танцы - она и это переживет...я буду больше беспокоиться о здоровье ее, чем она о причинах наказания... Блин, ну вот откуда в детях такой пофигизм???
Вы просто молодец, что над этим задумались. Очень правильно поступили,мудро кака мать. Пускай дочка почувтвует сама как это бежать сзади прицепа. Не будите для нее врагом, желание должно быть только у нее. А в жизни, как оказалось, отличные оценки ни чем не помогают.
Ну ведь я же понимаю мозгом, что нужно дать волю и свободу выбора, но переживаю за успешность этого метода
Вы слишком категоричны.я же не говорю никуда не пускать.А как вариант.для когото вариант-отобрать компьютер,для когото -не купить собачку,а для когото -погулять.Тотальный контроль хуже безконтролья.
Kisskina_mother, я може і не в тему, і я не психолог ні разу, але у мене двоє дівчат. Ви знаєте. всі люди різні. хтось у 5 класі може бути самостійним, а хтось, як моя старша, у п2ятому перший раз сам у магазин за хлібом пішов.
По-перше, не потрібно контрастів. шокова терапія нічого не дасть - від повного контролю до повної свободи не переходять за один день, після однієї розмови. Відпускайте контроль потихеньку, наприклад, по одному предмету у місяць- два. Скажіть, що з жовтня ви не будете контролювати зарубіжну і українську літературу, це тільки її відповідальність. Так до шостого класу і до іноземної мови дійдете.
По-друге, по деяким предметам допомога буде потрібна і у десятому. Якщо вона зараз запустить алгебру і англійську, ви вже не доженете
По-перше, не потрібно контрастів. шокова терапія нічого не дасть - від повного контролю до повної свободи не переходять за один день, після однієї розмови. Відпускайте контроль потихеньку, наприклад, по одному предмету у місяць- два. Скажіть, що з жовтня ви не будете контролювати зарубіжну і українську літературу, це тільки її відповідальність. Так до шостого класу і до іноземної мови дійдете.
По-друге, по деяким предметам допомога буде потрібна і у десятому. Якщо вона зараз запустить алгебру і англійську, ви вже не доженете
Спасибо! Вот именно эта психологическая поддержка мне и необходима!
Всем спасибо огромное, что поняли меня
Всем спасибо огромное, что поняли меня
Ответ дляKisskina_mother
Гулять не гуляет практически...все время уходит на учебу и танцы
Если отобрать танцы - она и это переживет...я буду больше беспокоиться о здоровье ее, чем она о причинах наказания... Блин, ну вот откуда в детях такой пофигизм???
Если отобрать танцы - она и это переживет...я буду больше беспокоиться о здоровье ее, чем она о причинах наказания... Блин, ну вот откуда в детях такой пофигизм???
Тогда непойму Вашего беспокойства,если у неё времени кроме как га танцы и учебу больше ниначто нет.РАДУЙТЕСЬ что не просиживает перед телеком и компом вечера,не тупеет а наоборот развивается.
Ответ дляKisskina_mother
Спасибо! Вот все понимаю и даже пытаюсь принять все как вы пишите! Только тааак неспокойно Потому и обратилась за помощью...советамиПрям и сейчас слезы выступают...Блин, а я ж на работе!
Потому и обратилась за помощью...советамиПрям и сейчас слезы выступают...Блин, а я ж на работе!
Неспокойно, потому Вы привыкли всё тянуть на себе. А сейчас Вы видите, что созданная Вами система рушится. Только пока Вы видите, что крушение системы - это плохо. Но ведь это не так! Вы открываете своей дочери новые возможности. Крах старой системы - это хорошо!
Просто расслабьтесь. Через пару лет Вы будете себе ой как благодарны!
А сейчас.. никто не говорит, что Вам будет легко. Привычка - вторая натура. И сейчас Вы себя ломаете. Справитесь?
Просто расслабьтесь. Через пару лет Вы будете себе ой как благодарны!
А сейчас.. никто не говорит, что Вам будет легко. Привычка - вторая натура. И сейчас Вы себя ломаете. Справитесь?
мне кажется рановато свободу дали. в таком возрасте еще нужна дисциплина - тем более переходный возраст на носу.... у меня то же самое, но дочке 7 лет. правда , я не так близко принимаю к сердцу как вы. ситуация у нас точно такая-уроки учим вместе(никого не интериссует есть ли у меня время на это)- я не кричу и не заставляю- по ходу пытаюсь как бы дать ей свободу выбора- не хочешь учить стих- не учи. только завтра все дети расскажут его в классе а ты....главное-создать видимость свободы выбора , но при этом уметь быть всегда начеку,за спиной как бы и правильно подсказать вовремя.
пару лет назад мы с дочкой были у невролога на приеме- ничего страшного в этом я не вижу и необязательно сразу идти к псиатру- мне это очень помогло и стало ясно как себя вести в семье вообще и конкретно с детьми. после этого жизнь нашей семьи стало намного спокойнее.
по поводу поощрения - тоже вариант. мы сейчас практикуем так- в конце недели дочка приносит дневник и мы подсчитываем ее заработок- за 11 и 12 я плачу ей по гривне. а за 9 и ниже она мне возвращает по гривне. таким образом я заметила, что ребенок учиться обращаться с деньгами и пытается побольше так сказать заработать- стает активнее на уроках и учиться нормально.. или откладывать или купить то что ей нужно (по мелочам конечно) .в своей жизни я видела несколько раз как паникуют люди, не привыкшие к большим деньгам и внезапно ставшие обладателями крупной суммы....они просто не знают что с ними делать , спать по ночам не могут,не знают куда вложить эти деньги.так вот важно, чтобы ребенок привыкал рассчитывать свои финансовые возможности.
надеюсь у вас все наладиться - главное это ваше спокойствие и понимание. и не забывайте что вам тоже нужно отдыхать и морально и физически. удачи!
пару лет назад мы с дочкой были у невролога на приеме- ничего страшного в этом я не вижу и необязательно сразу идти к псиатру- мне это очень помогло и стало ясно как себя вести в семье вообще и конкретно с детьми. после этого жизнь нашей семьи стало намного спокойнее.
по поводу поощрения - тоже вариант. мы сейчас практикуем так- в конце недели дочка приносит дневник и мы подсчитываем ее заработок- за 11 и 12 я плачу ей по гривне. а за 9 и ниже она мне возвращает по гривне. таким образом я заметила, что ребенок учиться обращаться с деньгами и пытается побольше так сказать заработать- стает активнее на уроках и учиться нормально.. или откладывать или купить то что ей нужно (по мелочам конечно) .в своей жизни я видела несколько раз как паникуют люди, не привыкшие к большим деньгам и внезапно ставшие обладателями крупной суммы....они просто не знают что с ними делать , спать по ночам не могут,не знают куда вложить эти деньги.так вот важно, чтобы ребенок привыкал рассчитывать свои финансовые возможности.
надеюсь у вас все наладиться - главное это ваше спокойствие и понимание. и не забывайте что вам тоже нужно отдыхать и морально и физически. удачи!
Ответ дляKisskina_mother
Ну ведь я же понимаю мозгом, что нужно дать волю и свободу выбора, но переживаю за успешность этого метода
Метод успешный, не переживайте 
Посмотриет на ситуацию, будто это не Вы и Ваша дочь, а другая семья. Что бы Вы посоветовали маме в этой семье и в этой ситуации?
Посмотриет на ситуацию, будто это не Вы и Ваша дочь, а другая семья. Что бы Вы посоветовали маме в этой семье и в этой ситуации?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу