Разведка Маша• 20 февраля 2018
Батьки дітей,які вчаться за програмою" інтелект України" , ви задоволені?
Як проходить навчання? Як діти засвоюють матеріал? Чи пішли б знову , якби був вибір? Не знаю чи варто йти на цей курс.
24
0
Но ребёнок должен быть подготовлен к школе, уметь читать, писать. В классе есть дети которые читают до 20 слов в минуту, не могут писать, вот им сложно
Да довольна
Программа хорошая.ни капельки не жалеем
Но ребенок должен уметь хорошо читать.как вам писали выше
Программа хорошая.ни капельки не жалеем
Но ребенок должен уметь хорошо читать.как вам писали выше
Я задоволена, син в 3 класі. Донька цього року йде в 1 клас, теж інтелект. Але і там і там дуже хороші вчительки.
Интеллект адаптируют под новую программу и не нужно будет писать и читать, идя в школу, впрочем как и должно быть.
Спасибі за відповіді. Дитина, як раз читає не добре. Важко зорієнтуватися варто пробуватися чи не варто
Это программа для любознательных и сообразительных. Дочка во втором классе, наи очень нравится. Читала плохо, не было интереса, а за два месяца школы техника с 15 до 75 слов дошла. Правда писала хорошо до школы. Ну и желание и возможности родителей уделять немного времени учебе ребенка.
Если Интелект пройдет аттестацию и подкоректирует програму под НУШ, но там споры что тогда смысла нет.
я тут читала, что, если не будет соответствовать новой программе, то ни ростка, ни интеллекта не будет. написано почти в конце статьи
а по теме - читать научатся скорее всего.
программа интересная, но не легкая.
предполагает дополнительно работу дома с родителями. если нет возможности, то не стоит идти.
если ребеночек с ленцой, то не стала бы вести.
это исключительно мое мнение.
программа интересная, но не легкая.
предполагает дополнительно работу дома с родителями. если нет возможности, то не стоит идти.
если ребеночек с ленцой, то не стала бы вести.
это исключительно мое мнение.
я два года назад сомневалась, но учитель сказала, что читать точно научится) а если соображалки нет, то чтение не спасет. Дочка читала с боем до школы, меня вообще все знакомые отговаривали отдавать ее в школу. Но вычиталась за месяц буквально, так ей нравилось учиться. В классе в тройке лидеров) А детки знакомые, которые шли вместе с нами, читали около30-40 слов, ’доросли’ до 60 и все, моя уже больше 100 читает. Так что это не показатель. Главное - желание узнавать новое. А программа интересная
А вот я недовольна, может, кто-то кинет тапком, но это мое мнение. Учимся в первом классе. Болеем часто, пропуски отработать тяжело, так как объемные задания и классной и домашней работы. Сейчас объем еще возрастает. 2-3 часа делаем уроки. В домашнем задании одно и то же месяцами, не закрепляется материал, выученный в классе. В частности, в февральских тетрадях по письму домашнее только прописывать по 5 строк, и еще в другой тетради пять-шесть строк. Дополнительно закрепляем деление на слоги, звуко-буквенный анализ не задают, делаем сами. В классе не всегда успевает правильно все записать, почерк начал хромать, хоть сначала писал и с удовольствием, и красиво, так как темп высокий. Методики обучения сложению-вычитанию НИКАКОЙ! Просто выучи и запомни, что 5+3=8 и все.... Мы готовились в школу в хорошей подготовишке, там учили по числовому ряду вправо-влево двигаться... Моему сыну тяжело просто заучить, ему надо обязательно понять, почему так. Задает много вопросов, когда делаем домашнее, поэтому довольно долго. Отдельно о стихах и сказках... Стихи, которые надо учить каждый день наизусть написаны неизвестными поэтами, я примерно так же могу сочинить... Некоторые с трудом читать можно, не то, что учить. Из последних сказок убили те, где заяц ходил топиться и кузнец приколотил язык змея к стене... Я даже не предлагала второй раз читать и пересказывать, но это по предмету Навчаемось разом. По чтению сказки хорошие, Андерсена читаем сейчас. Обучение по принципу многократных повторений и обогащения прогрммы первого класса материалами из более старших классов. Нет предмета Музыка, труд раз в две недели. Английский по учебникам Фэмили энд Фрэндс, до НГ уже весь алфавит прошли, ребенок не может нормально его запомнить до конца, чтение полным ходом английских текстов без единого правила чтения и произношения сочетания букв... никаких творческих заданий не было. Я понимаю, может быть, эта программа не подходит конкретно нам, ребенок не привык делать все быстро, часто не думая и на автомате, заучивать без понимания... Но ему нравится! Он доволен. Учитель нравится, с детками подружился. Если б не это, давно бы перевела в обычный класс. И да, чтение стало в разы лучше. Только читать очень быстро, 100, например, слов, он не может, так как все время пытается понять смысл прочитанного. Вот так как-то...
Я бы не рекомендовала эту программу флегматичным детка, любителям поразмышлять и покопаться. А во втором-третьем классе объемы домашних значительно возрастают. Если ребенок медлительный, то выполнение может затягиваться и выматывать и детей, и родителей)
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу