Ms. Dolly• 28 сентября 2018
Вопрос к учителям младших классов
Сын пошел в первый класс, ему 6,9. Умеет читать уже не по слогам, знает все буквы, цифры, решает простые задачки, пишет печатными буквами.
Учитель, со стажем 40 лет, жалуется многим и мне в том числе, что дети не внимательны, крутятся на уроках, болтают. Учительница продленки тоже пожаловалась мне на его поведение.
Дома идеальный ребенок.
Девочки, я его отлупила первый раз в жизни... Это было во вторник. Вчера учитель звонила многим после уроков, рассказывала за "неохайний зошит", я спросила за поведение, сказала и в среду и вчера плохо себя вел. Я ей ответила, что беседу провела и даже отлупила. На что она мне ответила: Ну я же не могу его бить.
Что вы можете сказать на Это?
Ребенок вчера сказал, что он не знает чем он себя плохо вел...
Что мне делать?
Учитель, со стажем 40 лет, жалуется многим и мне в том числе, что дети не внимательны, крутятся на уроках, болтают. Учительница продленки тоже пожаловалась мне на его поведение.
Дома идеальный ребенок.
Девочки, я его отлупила первый раз в жизни... Это было во вторник. Вчера учитель звонила многим после уроков, рассказывала за "неохайний зошит", я спросила за поведение, сказала и в среду и вчера плохо себя вел. Я ей ответила, что беседу провела и даже отлупила. На что она мне ответила: Ну я же не могу его бить.
Что вы можете сказать на Это?
Ребенок вчера сказал, что он не знает чем он себя плохо вел...
Что мне делать?
показать весь текст
54
0
Значит на ребёнка влияет окружение. Может он подружился с очень активным ребёнком и копирует чьё-то поведение.
Ну так КАК Вы тогда своего идеального ребенка могли побить??? Зачем? Вы должны разобраться, поговорить с ним и доверять. Представляю какая психтравма была у ребенка. Вот все говорят нужно идти подготовленным, ну а какой интерес и внимание будет, когда рассказывают уже все то, что давно знаешь? Вообщем, анализируйте и никогда не поддавайтесь на провокации чужих людей - побив и наказав Вы не будете ни в чьих глазах лучше!
1. Зачем побила?
2. Как конкретно плохо себя ведет?
Моему в начальной школе писали в дневнике каждый день ’погана повединка’. Учитель меня удивила - он бегает по коридору на перемене и вертится на уроке! Они ДЕТИ, а не роботы. И не должны сидеть 35-40 минут не шевелясь и не повернув головы, а на переменке тихо стоять в углу. Я ей ответила что у меня не ’удобный ребенок’ Он не мешает другим детям учиться, не мешает учителю преподавать, не создает опасную ситуацию т.к. бегают они в закрытом блоке только своего класса и по мягкому ковру.
2. Как конкретно плохо себя ведет?
Моему в начальной школе писали в дневнике каждый день ’погана повединка’. Учитель меня удивила - он бегает по коридору на перемене и вертится на уроке! Они ДЕТИ, а не роботы. И не должны сидеть 35-40 минут не шевелясь и не повернув головы, а на переменке тихо стоять в углу. Я ей ответила что у меня не ’удобный ребенок’ Он не мешает другим детям учиться, не мешает учителю преподавать, не создает опасную ситуацию т.к. бегают они в закрытом блоке только своего класса и по мягкому ковру.
Вашему учителю не понравился ребёнок, она будет на него жаловаться постоянно. У меня активный любознательный сын, задает очень много вопросов на уроках и ему до всего есть дело, и совершенно разные учителя по разному к нему относяться, для одних он болтлив и утомителен, для других он социально активный ученик, кто то постоянно на него жалуеться а кто то сильно восхищается. Доверяйте своему ребёнку и больше не лупите, становитесь на его сторону даже если он не прав
Ответ дляДама_из_рекламы
а шо? ноа же им ЗАНИМАЕТСЯ ))))))) и перед подругами не стыдно 
При чем тут подружки, ребенку нравится все это
Ответ дляДама_из_рекламы
вы похоже ничего из прочитанного не поняли
Нет, я хочу понять ребенок действительно что то делает такое прям, что на него надо жаловаться или это просто придирки. О придирках я подумала вчера уже, после звонка учителя через 2 дня после проведенной, пусть и не правильно с моей стороны беседы с ребенком
Ответ дляДама_из_рекламы
а шо? ноа же им ЗАНИМАЕТСЯ ))))))) и перед подругами не стыдно
На занятия они ходят во время продленки. Он с удовольствием бежит на спорт, уже 3й год ходит, хотя там дисциплина железная и на англ ему нравится, второй год ходит. А на танцы были пробные занятия, пошел за компанию с подружкой просто, я была уверена, что ему не понравится, но пришел с урока и сам сказал что будет ходить, ему понравилось.
Мне запретить и сказать хватит с тебя школы?
Мне запретить и сказать хватит с тебя школы?
Зачем лупить? Моим было 6.2 как в школу пошли, таких целый класс, кому-то и 6 не было. Они все и баловались,и крутились, один даже вопил на уроках. Ничего, привыкли, нормально втянулись. Сын и сейчас, во втором классе, вон выкинул фортель. Стрельнул резинкой. Причем, на французском его выгнаои из класса, на украинском сделали замечание. Я сказала, что все невыученное на уроке, бедут делаться дома на выходных. Хочешь слушай, хочешь резинками стреляй. Как отрезало. Проще на уроке 45 мин послушать чем дома под вниманием злобной мамаши все переделывать. А бить? Ну зачем???? И не стоит школа битья и наказаний. Ну не стоит
Часто такое замечается, когда ребенок не ходил в сад. У нас в саду было так, если кто-то на площадке плохо себя ведет или не слушается ( например, песком бросает, убегает на запрещенную территорию, лезет на дерево) - все группа идет в помещение. В помещении наказание было - сидит за партой сам, пока другие играют. Не жестко, но понятно для вех детей. В школе теперь у нас в классе вопросов не возникает с теми, кто ходил в сад. Но есть дети, которые в сад не ходили, коллективного послушания не понимают. Вот из-за них теперь все страдают. Потому что учитель не всегда может с ними выйти на улицу погулять ((((( Если что - мой сын гиперактивный, и был реально диагноз в карте врачем, но на уроках ведет себя спокойно. На перемене отрывается вовсю уже.
Да ёлки. Вы у него спрашивали ’Ваня, расскажи как ты себя ведёшь на уроке’, ’Ваня, ты разговариваешь с соседом по парте на уроке?’, ’Ваня, ты бегаешь на перемене?’, ’Ваня, ты дергаешь Машу за косички?’ или что там предъявляет вам учитель
Спрашивала, не болтал ли, не крутится. Сказал что только записку передал чужую, она под партой лежала. Я сказала что б в след раз, выбрасывал на перемене в мусорку
Их и на перемену бывает не выпускают. Подружка говорит что учитель запуталась какой звонок прозвенел, на урок или на перемену
Вот за записку конкретно сказала, за то что крутится, болтает, и не внимательный.
Но больает же он не сам с собой, а с кем то ж диалог ведет. И ребенок сказал что вместо одной тетради,он убрал 2 под парту, и ему сказали что он летает в облаках
Но больает же он не сам с собой, а с кем то ж диалог ведет. И ребенок сказал что вместо одной тетради,он убрал 2 под парту, и ему сказали что он летает в облаках
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу