Отмотала своё• 10 мая 2019
Хто водить діток до безкоштовних логопедів,психологів?
Може комусь буде корисною дана інформація. Даному проекту вже рік,але не всі знають. Держава фінансує. У містах маленьких відкрили центри (не знаю,як правильно звуться) . Якщо дитина має діагнози (від ЗПР до складніших) ,то можна безкоштовно водити дитину на заняття . Спеціалісти: логопед-дефектолог,психолог,реабілітолог . Все безкоштовно . Для діток шкільного віку.
показать весь текст
44
0
И подскажите еще пожалуйста через сколько времени занятий появились результаты в речи и как часто вы занимались в неделю со специалистом?
пока не было речи,то ребенок проявлял эмоции так:толкнуть,ударить,укусить. Пошла речь и все эти приколы ушли .
Извините, что завалила Вас вопросами, тема очень актуальная сейчас( Последний: что дал Томатис и пробовали ли Вы Цереброкурин?
три раза логопед-деффектолог ,три раза психолог ,два раза коррекционный педагог (что то среднее между психологом и логопедом). Не могу сказать что именно занятия помогли. Это все в комплексе. Дома занимаюсь. У моей с моторикой было очень проблемно.каждый день покупаю пачку теста для лепки -очень помогло развить моторику.
спрашивайте,мне не сложно.
Цереброкурин два курса,Кортексин и ещё какая то фигня,уже и не вспомню. Толку ноль . После первого курса томатиса результат заметила спустя месяц,хотя обещали через три или больше. Ещё хотела на микрополяризацию ,но есть другие диагнозы и она под запретом.
Цереброкурин два курса,Кортексин и ещё какая то фигня,уже и не вспомню. Толку ноль . После первого курса томатиса результат заметила спустя месяц,хотя обещали через три или больше. Ещё хотела на микрополяризацию ,но есть другие диагнозы и она под запретом.
В 6 лет ездили оформлять инвалидность ( у ребенка эпи) и доктора меня убили ,сказали что речи не ждать -шансов почти нет. Возможности мозга безграничны,занимайтесь,развивайте. Пока нет речи,нарабатывайте словесный запас в мозге( не помню,как это называется по мед.терминам). Описываете все,что происходит ,озвучивайте ребенку все действия. Типа так: мы идём,идём по дороге,дорога серая.тыкайте пальцем и говорите что это и как называется. Пройдет время и ребенок Вам все это,что вложили в его мозг,озвучит и Вы будете в шоке) .
Речь стояла на месте. Просто заученые фразы ,ничего нового. После томатиса появились новые слова,много новых слов и пошла фразовая ,сложная речь. Если раньше было ’мама хочу кушать’,то стало ’мама,я хочу кушать яичко и огурец,хлеб не хочу-не люблю’ ну типа того
Вопросы задавать,ну как детки в три-4года начала только в 8 лет. Почему дерево зелёное,почему ты моя мама,как я родилась и т.д.
Да,два. Перерыв то ли три месяца,то ли
6 (скорее три) . Это было три года почти тому ,не помню всех нюансов
6 (скорее три) . Это было три года почти тому ,не помню всех нюансов
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу