ОноВамнадо• 16 августа 2020
У моего ребёнка аутизм?
Добрый день, дорогие советчицы.
Как-то очень грустно и сумбурно на душе. Где-то месяц назад я стала замечать , что мой ребёнок ведёт себя немного иначе , чем другие дети на улице.
Ребёнку полтора года. Первым моим вопросом стало то , что он не подходит к детям на детской площадке. И я решила почитать информацию как быть, как заинтересовать ребёнка играми.
Первые же ссылки много описывали аутизм и я поняла, что у моего сына многое из списка совпадает.
Из основного : ребёнок не показывает ничего пальцем(если что-то нужно он тянется целой рукой) ; не выполняет никакие команды из серии дай мне то, принеси это (последнее время стал угощать едой , если попросить); много болтает на каком то своём языке, говорит мама , но я не уверенна что это именно ко мне обращение , просто мам мама , не знает звуки животных кроме волка ауууу и ежика показывает; на горшок истерически категорически не садится; играется больше всего машинками , просто лежит на боку и катает, не озвучивает (иногда может покатать я тебе ты мне, редко).
Если начинаю с ним заниматься и что-то показывать потом прошу повторить начинает злиться и кричать, может даже ударить. Еду кушает не всю, если еда не нравится тактильно или вид может отказаться, любимую еду может кушать сам кусочки руками , пытается накалывать вилкой, пьёт из поильника с трубочкой. На улице сейчас сразу убегает с детской площадки, за руку не ходит, просто куда-то бежит , ходит по ступенькам , на корточках может камушки перебирать, на имя на улице не отзывается, хотя дома если окликнут голову поворачивает. Знает слово нельзя. Зрительный контакт хороший , улыбается у ответ , если сажусь на пол сам подходит обнимает, если что-то шкодит поворачивается посмотреть мою реакцию . Были у невролога , сказала что все с ним в порядке , занимайтесь с ребёнком. Занимаемся мы с ним каждый день, книжки смотрим животных по фигуркам ему показываю и на улице...
Поделитесь пожалуйста опытом ... как вы поняли что с вашим ребёнком что-то не так ? К какому специалисту сходить для консультации или диагностики ?
Как-то очень грустно и сумбурно на душе. Где-то месяц назад я стала замечать , что мой ребёнок ведёт себя немного иначе , чем другие дети на улице.
Ребёнку полтора года. Первым моим вопросом стало то , что он не подходит к детям на детской площадке. И я решила почитать информацию как быть, как заинтересовать ребёнка играми.
Первые же ссылки много описывали аутизм и я поняла, что у моего сына многое из списка совпадает.
Из основного : ребёнок не показывает ничего пальцем(если что-то нужно он тянется целой рукой) ; не выполняет никакие команды из серии дай мне то, принеси это (последнее время стал угощать едой , если попросить); много болтает на каком то своём языке, говорит мама , но я не уверенна что это именно ко мне обращение , просто мам мама , не знает звуки животных кроме волка ауууу и ежика показывает; на горшок истерически категорически не садится; играется больше всего машинками , просто лежит на боку и катает, не озвучивает (иногда может покатать я тебе ты мне, редко).
Если начинаю с ним заниматься и что-то показывать потом прошу повторить начинает злиться и кричать, может даже ударить. Еду кушает не всю, если еда не нравится тактильно или вид может отказаться, любимую еду может кушать сам кусочки руками , пытается накалывать вилкой, пьёт из поильника с трубочкой. На улице сейчас сразу убегает с детской площадки, за руку не ходит, просто куда-то бежит , ходит по ступенькам , на корточках может камушки перебирать, на имя на улице не отзывается, хотя дома если окликнут голову поворачивает. Знает слово нельзя. Зрительный контакт хороший , улыбается у ответ , если сажусь на пол сам подходит обнимает, если что-то шкодит поворачивается посмотреть мою реакцию . Были у невролога , сказала что все с ним в порядке , занимайтесь с ребёнком. Занимаемся мы с ним каждый день, книжки смотрим животных по фигуркам ему показываю и на улице...
Поделитесь пожалуйста опытом ... как вы поняли что с вашим ребёнком что-то не так ? К какому специалисту сходить для консультации или диагностики ?
показать весь текст
332
0
Разговаривайте с ребёнком на равных, как с взрослым. Все, что делаете озвучивайте, ребёнок заговорит так быстрее.
Были вокализации и разные слоги, но он ничего не мог повторить, и этими звуками или слогами ничего не обозначал и не просил.
У меня у дочки например помидор назывался почему то ’Бобо’, но мы все знали, что это означает.
А здесь это были просто звуки и слоги.
А осознанное звукоподражание появилось только с 6,5 лет, когда он глядя на взрослого начал копировать хоть немного артикуляцию .
У меня у дочки например помидор назывался почему то ’Бобо’, но мы все знали, что это означает.
А здесь это были просто звуки и слоги.
А осознанное звукоподражание появилось только с 6,5 лет, когда он глядя на взрослого начал копировать хоть немного артикуляцию .
У вас самый обычный нормотипичный ребенок.
Отстаньте от него со своими подозрениями и просто любите
Отстаньте от него со своими подозрениями и просто любите
О , а до 3-х які слова говорив? Моєму уже 2.8, є слова, які тільки ми, батьки, розуміємо, кілька речень з 2 слів і все.
Ответ дляОноВамнадо
Правда ? Вы меня прям обнадёжили 
мне тоже показалось что слишком много запросов и ’занимайтесь’ зачем? и чем?
погуглите самого нормального невролог в своём городе, самого популярного
что с переносимостью лактозы и глютена?
погуглите самого нормального невролог в своём городе, самого популярного
что с переносимостью лактозы и глютена?
Старшая у меня в 1 год делала, знала и умела гораздо больше, чем младшая в 2. Но я понимаю, что они очень разные, как и все дети в мире, все индивидуальны. И у меня даже мысли не возникает придумывать диагнозы.
Это зависит от врача - некоторые очень серьёзно к этому относятся и назначают обследования, анализы, консультацию с психологом.
А другие - всё нормально говорят очень-очень долго, не обращают внимания на, по из мнению, незначительные факты. Говорят приходите после 3-х, и родители просто теряют 1-1,5 драгоценного времени.
Моего начали наблюдать, обследовать и т.д. с 2-х лет, и в 2 был диагноз сенсорно-моторная алалия и зпр.
А многие у виска крутили и говорили, что нас разводят на деньги врачи ...
Каждый судит по себе ...
Вот сейчас ему 4,5 и при всех занятиях и лечении все же разница с ровесниками есть, а все, кто крутил пальцем у виска на наше лечение теперь поменяли риторику, на - ничем ему не помочь, и не стоит выбрасывать деньги на лечение, логопедов, и типа надо смириться ...
Но я их опять таки слушать не собираюсь, кто не был в такой ситуации, тот никогда не поймёт !
А другие - всё нормально говорят очень-очень долго, не обращают внимания на, по из мнению, незначительные факты. Говорят приходите после 3-х, и родители просто теряют 1-1,5 драгоценного времени.
Моего начали наблюдать, обследовать и т.д. с 2-х лет, и в 2 был диагноз сенсорно-моторная алалия и зпр.
А многие у виска крутили и говорили, что нас разводят на деньги врачи ...
Каждый судит по себе ...
Вот сейчас ему 4,5 и при всех занятиях и лечении все же разница с ровесниками есть, а все, кто крутил пальцем у виска на наше лечение теперь поменяли риторику, на - ничем ему не помочь, и не стоит выбрасывать деньги на лечение, логопедов, и типа надо смириться ...
Но я их опять таки слушать не собираюсь, кто не был в такой ситуации, тот никогда не поймёт !
Автор, правильно и делаете что переживаете. У меня была ситуация в которой тоже говорили ’ отстаньте у ребёнка, всё хорошо’. Но я не отстала. и не ждала до 3-х. Ходили по всем специалистам по которым только можно. Пришли к очередному в 3 года (я ей не рассказывала у кого мы уже были, и что делали), а она в лучших традициях ’почему раньше не решали проблему?! в полтора года она была бы более решаемая!’ . Ну, в лучших традициях ’мамочка, а что вы раньше делали?!’
Шутите?...
Я не ем красную икру, буряк, рыбные котлеты и белую рыбу, капусту свежую, огурцы свежие, дыню тоже так себе, тыкву. Это то, что не ем, если перечислять, что не люблю, но могу съесть-не хватит символов этого коммента.......
Я не ем красную икру, буряк, рыбные котлеты и белую рыбу, капусту свежую, огурцы свежие, дыню тоже так себе, тыкву. Это то, что не ем, если перечислять, что не люблю, но могу съесть-не хватит символов этого коммента.......
Ту же речь не о вкусовых предпочтениях , а именно о текстуре пищи ... например если сырники порезаные более мелкими или крупными кусочками он их есть не станет, только определённого калибра. Как бы странно не звучало
блин, у меня муж такой. А ещё если не нравится название еды- он её не ест. Намучалась уже с ним 
дочь тоже такой же была, младшая от неё очень отличается (ей только 7 месяцев но тяга к еде- нереальная).
дочь тоже такой же была, младшая от неё очень отличается (ей только 7 месяцев но тяга к еде- нереальная).
Ответ дляМастерЮля
Я знаю по Днепру всех 
У какого невролога были ?
У какого невролога были ?
Может посоветуете детского психиатра ?
Ответ дляМастерЮля
Это зависит от врача - некоторые очень серьёзно к этому относятся и назначают обследования, анализы, консультацию с психологом.
А другие - всё нормально говорят очень-очень долго, не обращают внимания на, по из мнению, незначительные факты. Говорят приходите после 3-х, и родители просто теряют 1-1,5 драгоценного времени.
Моего начали наблюдать, обследовать и т.д. с 2-х лет, и в 2 был диагноз сенсорно-моторная алалия и зпр.
А многие у виска крутили и говорили, что нас разводят на деньги врачи ...
Каждый судит по себе ...
Вот сейчас ему 4,5 и при всех занятиях и лечении все же разница с ровесниками есть, а все, кто крутил пальцем у виска на наше лечение теперь поменяли риторику, на - ничем ему не помочь, и не стоит выбрасывать деньги на лечение, логопедов, и типа надо смириться ...
Но я их опять таки слушать не собираюсь, кто не был в такой ситуации, тот никогда не поймёт !
А другие - всё нормально говорят очень-очень долго, не обращают внимания на, по из мнению, незначительные факты. Говорят приходите после 3-х, и родители просто теряют 1-1,5 драгоценного времени.
Моего начали наблюдать, обследовать и т.д. с 2-х лет, и в 2 был диагноз сенсорно-моторная алалия и зпр.
А многие у виска крутили и говорили, что нас разводят на деньги врачи ...
Каждый судит по себе ...
Вот сейчас ему 4,5 и при всех занятиях и лечении все же разница с ровесниками есть, а все, кто крутил пальцем у виска на наше лечение теперь поменяли риторику, на - ничем ему не помочь, и не стоит выбрасывать деньги на лечение, логопедов, и типа надо смириться ...
Но я их опять таки слушать не собираюсь, кто не был в такой ситуации, тот никогда не поймёт !
Я потеряла много времени из за одной идотки. Центр Корчака в Одессе, профессор Галина. Я видела, что с ребенком что-то не то, но но но.. Сказала прийти в 3 года.. упущено время. Инва до 18..
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу