Семенна Семеныч• 22 декабря 2022
Отдаляюсь от дочки, не знаю, что делать
Грустно как-то все. Дочке 10. С началом войны я начала от нее отдаляться. Как будто закрылась, мало проводила времени с ней. Мне нужно было свое пространство, чтобы понять и принять все, что произошло. Мы перестали вместе играть. Потом переехали в другую страну. Опять мне нужно было время на то, чтобы вникнуть во все. У дочки была тяжелая адаптация. У меня работа, курсы языка. А потом переезд в отдельное жилье. Организовать весь быт, опять новый город, у меня местная работа. Сейчас вроде стало все полегче, быт налажен, на работе все гладко. А мы так отдалились. Перестали вообще проводить время вместе, я в телефоне, она в планшете. Как будто старые привычки отмерли, а новых нет. Или она повзрослела?
Ее адаптация по второму кругу, новая школа, новое место. И я не понимаю, чем могу помочь. С ее стороны полное отрицание- язык г@вно, все вокруг дибилы. Занятия с репетитором только через уговоры.
У кого дети в подобном возрасте сложно проходили адаптацию- что помогло?
И я как-то изменилась, ловлю себя на мысли, что постоянно ею недовольна. Какой-то замкнутый круг- я недовольна, начинаю ее крепить, она протестует, я креплю сильнее, результат низкий, усилия потрачены, а я опять недовольна… не могу понять, что делать дальше. Просто забить и плыть по течению? Уже ловлю себя на мысли, что решение переезжать было неправильное.
Ее адаптация по второму кругу, новая школа, новое место. И я не понимаю, чем могу помочь. С ее стороны полное отрицание- язык г@вно, все вокруг дибилы. Занятия с репетитором только через уговоры.
У кого дети в подобном возрасте сложно проходили адаптацию- что помогло?
И я как-то изменилась, ловлю себя на мысли, что постоянно ею недовольна. Какой-то замкнутый круг- я недовольна, начинаю ее крепить, она протестует, я креплю сильнее, результат низкий, усилия потрачены, а я опять недовольна… не могу понять, что делать дальше. Просто забить и плыть по течению? Уже ловлю себя на мысли, что решение переезжать было неправильное.
1
56
0
Все пройдёт. Любовь и доброта. Ищите новые точки соприкосновения, придумывайте какие-то традиции, вместо того, чтобы крепить.
9
Вроде как что-то придумали. По пятницам у нас пицца и фильм. Я активно ищу машину, дома каждые выходные мы где-то гуляли. Здесь просто сидим дома, район печальный, общ транспортом пару раз попробовали- полный звиздец, 2 часа гуляем, 4 часа дорога. Надеюсь, что станем мобильными и будем опять гулять по паркам и разным местам.
1
Автор, я была на месте вашей дочки. Сейчас мне тридцать, с мамой общаюсь на общие темы и про внука. Про мою жизнь она не знает, нет желания делиться и разговаривать. В гости зову только если с внуком надо посидеть. Вы хотите так? Если нет, то сближайтесь с дочкой, не упустите момент
7
Наверстывайте упущенное, ведь сейчас у вас все нормально. Поговорите с дочкой, объясните почему вы мало общались и что очень хотели бы изменить ситуацию. Скажите, что вам очень не хватает общения с ней. К сожалению, мы часто придаёт значение вещам и событиям, которые не очень важны. Не крепите ребёнка. Лучше чаще обнимайте и радуйтесь, что вы в безопасности и вместе. Дети очень быстро взрослеют. Назад это время уже не вернёшь. Кого ребёнок будет помнить: вечно недовольную или любящую маму? Выбор за вами.
4
Купите может настольную игру. Мы с дочкой тоже сейчас не дома, городок маленький, когда нечего делать по вечерам и гаджеты надоедают, играем в настолки.
автор
а вы хоть знаете что такое подрастковый возраст
она тоже от Вас скоро будет ’отделяться’ - сепарация
так что не волнуйтесь
а вы хоть знаете что такое подрастковый возраст
она тоже от Вас скоро будет ’отделяться’ - сепарация
так что не волнуйтесь
Я же не против, не могу понять, как? Понимаете, любая тема приводит к ее нежеланию интегрироваться. Давай вместе почитаем- нет. Эта книга для малышей, читать не буду. А эту не буду, потому что не понимаю. Идём гулять- не буду, я их не понимаю. И я рулю в роли переводчика. Делать вид, что ничего не изменилось, читать и смотреть только то, что ей хочется без напряга- адаптация растянется на года. Короче, я просто запуталась.
Представьте, утро- опять эта долбанная школа. Опять эта погода/одноклассники/уроки. Доходит до того, что все плохо! Что плохо? Здесь в парке не почищены от листьев дороги! Мы обсуждаем все, что произошло, что мы можем изменить, что не можем. Что мы потеряли, а что приобрели . Ищем что-то хорошее. Но этого так мало для нее(((. А я не знаю, что конкретно я могу сделать. Перестать дергать за язык и учебу? Так это затянет адаптацию на года.
Вам нужно с ней секретничать, чтобы она в вас видела близкого человека. Рассказывать какие-то ситуации из жизни, про знакомых, но при этом говорить что это секрет и вы доверяете только ей. В ответ она будет вам больше открываться.
В этом и вопрос, что это уже препубертат. И отдаление должно было произойти в сторону значимой группы сверстников. А здесь с этим проблемы. И в роли значимой группы начинает выступать русскоязычный ютуб. Потому что со сверстниками местными лажа- языковый барьер. И полное нежелание с ним что-то делать.
У вас есть общие темы для разговора? Беседуете на не бытовые темы?
Касательно недовольства. У меня подобное всегда сигнализирует о том, что я САМА чего-то хочу, но не дотягиваю. Напр.пристебаться к дочери за недостаточное, по моему мнению, усердие в занятиях ин.язом = я чувствую, что занималась мало или не эффективно.
Касательно недовольства. У меня подобное всегда сигнализирует о том, что я САМА чего-то хочу, но не дотягиваю. Напр.пристебаться к дочери за недостаточное, по моему мнению, усердие в занятиях ин.язом = я чувствую, что занималась мало или не эффективно.
Мне кажется, что ей просто сложнее адаптироваться на новом месте, по этому и цепляется за каждую мелочь. Поговорите с ней об этом. Скажите, что понимаете её переживания.
1
Вы так переживаете за эту адаптацию, что возникает подозрение, что в этом и проблема. Ну не хочет она в этой стране жить. Вы вообще её мнение спрашивали, как она видит будущее, где хочет жить, чем заниматься?
2
Вы представляете себе ответы 10-летнего ребенка на эти вопросы? Хочу домой, хочу, чтобы путин сдох и война закончилась. В новой стране- нравится. Но язык учить не хочу. Примерно как-то так.
На ваш возраст я так сразу не могу сказать. У меня дочка старше. Я посмотрю в интернете и напишу.
Автор. Все как и у вас. Сын 10 лет. Только я еще и от мужа ушла и он теперь хочет забрать его в Украину. А сын хочет к нему. Я как потеряла его, за эти 6 месяцев
Я понимаю, что она не хочет, но я же не волшебник. Есть вещи, на которые мы не влияем- на соседей-пид@р@сов, например. Приехать домой и что? Нет уже той жизни, что была раньше. Это ребенку тяжело понять.
1
У дочки папа в Украине, мы развелись пару лет назад. Честно скажу, в мои периоды малодушия была даже мысль предложить ей пожить с папой…
Вот, именно «потеряла ее»- это обо мне и о моих ощущениях. Вот только вернуть как?
Вот, именно «потеряла ее»- это обо мне и о моих ощущениях. Вот только вернуть как?
Понимаете, моя претензия к ней в другом. Что она полностью отрицает необходимость изучения языка. Самое плохое, она знает много фраз, она может прочитать книжку для примерно 10-ти лет и не знать только 2-3 слова на странице. Но она категорически отказывается взаимодействовать с другими на этом языке.
Ок. Представьте себе, что она не взаимодействует, день, неделю, месяц, год, что произойдет? Вы боитесь, что она замкнется в себе, растеряет навыки общения?
Понимаете, я отказалась от украинской школы. А здесь из-за языка эффективность обучения для нее мизерная. Получается, что с каждым месяцем у нее разница в знаниях становится больше и с местными детьми и с украинскими. Т е все учатся, а она стоит на месте.
Ну и да- если она ни с кем не контактирует, кроме меня и виртуального мира, она подвержена сильно большому влиянию. Уже сейчас Я видела это в тик токе- это как для меня прочитала в энциклопедии. Вместо впитывания реальных знаний впитывается мусор.
Ну и да- если она ни с кем не контактирует, кроме меня и виртуального мира, она подвержена сильно большому влиянию. Уже сейчас Я видела это в тик токе- это как для меня прочитала в энциклопедии. Вместо впитывания реальных знаний впитывается мусор.
А как она в школе учится? Там же нужно общаться.
Моя дочка тоже не хотела учить язык, но школа так сказать вынудила, язык выучился сам собой, теперь книги читает, мультики смотрит именно на другом языке
Моя дочка тоже не хотела учить язык, но школа так сказать вынудила, язык выучился сам собой, теперь книги читает, мультики смотрит именно на другом языке
Домой? Отлично. Хочешь - вернёшься. Только язык всё равно лучше подучить, дома после войны очень пригодится.
Просто вы на неё наседаете, а она сопротивляется, и чем больше вы наседаете, тем сильнее она сопротивляется. А вы сделайте вид, что отпустили ситуацию, что решения она сама принимать будет.
Просто вы на неё наседаете, а она сопротивляется, и чем больше вы наседаете, тем сильнее она сопротивляется. А вы сделайте вид, что отпустили ситуацию, что решения она сама принимать будет.
Сколько на это у нее ушло времени? В каком возрасте?
В школе как-то она учится. Но назовем вещи своими именами- между ней и одноклассниками пропасть по знаниям. Легкие темы по математике она понимает. Сложные, там где нужно было вникнуть в объяснения- нет. Разбираем с ней вместе. Поэтому я делаю вывод, что со всем остальным еще хуже (домашка есть только по spelling и математике).
В школе как-то она учится. Но назовем вещи своими именами- между ней и одноклассниками пропасть по знаниям. Легкие темы по математике она понимает. Сложные, там где нужно было вникнуть в объяснения- нет. Разбираем с ней вместе. Поэтому я делаю вывод, что со всем остальным еще хуже (домашка есть только по spelling и математике).
Мы тоже перешли постепенно на фильмы и мультики на англ, т к часто нет перевода у стриминговых сайтов. Но учитывая, что иногда и мне нужны субтитры, чтобы разобрать смысл, а она от них отказывается, сомневаюсь, что она много понимает.
Это был совет психолога в первый месяц переезда- отпустить, дать время на адаптацию. Подключать изучения языка только после того, как она ощутит потребность в этом. Первый месяц перешел во второй, а второй в третий, а потом в четвертый… потребность так и не настала. Это или какой-то характер вредный, не знаю. В начале возмущается, зачем мне эти рождественские песни, потом ходит их поет… Вот только постоянно пинать меня уже начинает напрягать.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу