Ласковая_львица• 08 февраля 2023
Почему говорят что программа Росток сложная?
Почему говорят что программа Росток сложная?
Я посмотрела учебник Петерсон и НУШевский Скворцовой.... Ну не понимаю я в чем Петерсон сложнее как все говорят....Обьясните пожалуйста))
По Петерсону дочка за 2 года до школы к школе готовилась)) очень все понятно и доступно было.
Я просто хочу перевести ребенка в школу в 5 классе на программу РОСТОК (она же и в 5 м классе продолжается не только в младших классах?). И думаю не слишком ли тяжело будет если по НУШу учились до этого
Я посмотрела учебник Петерсон и НУШевский Скворцовой.... Ну не понимаю я в чем Петерсон сложнее как все говорят....Обьясните пожалуйста))
По Петерсону дочка за 2 года до школы к школе готовилась)) очень все понятно и доступно было.
Я просто хочу перевести ребенка в школу в 5 классе на программу РОСТОК (она же и в 5 м классе продолжается не только в младших классах?). И думаю не слишком ли тяжело будет если по НУШу учились до этого
1
12
0
Важко буде. Нуш не охоплює всіх тем, які охоплює росток
Росток тільки до 7 класу. Далі знов треба щось обирати
Росток тільки до 7 класу. Далі знов треба щось обирати
Ну если ребенок с матем наклонностями, то не тяжело.. а так, поубивала б за их объяснения, написанные в учебниках... Правда, я гуманитарий)). 6 класс. Слава богу вроде все.. потом с 7 класса алгебра и геометреия ж.. вроде...
А що саме не охоплює? Ві особисто порівнювали що НУШ охоплює, а Що росток?
В одной теме нашла как девушка пишет что типа в Ростке в 3м классе уже сложніе уравнения, а в нуш в 3м классе такого нет..... В смысле нет.... Есть в НУШ в 3м классе сложные уравнения..... Хотелось бы конкретно какие темы в Ростке такие которых в нуш нет.... я посмотрела учебник и не нашла что такого охватил Петерсон чего не охватила Скворцова))
В одной теме нашла как девушка пишет что типа в Ростке в 3м классе уже сложніе уравнения, а в нуш в 3м классе такого нет..... В смысле нет.... Есть в НУШ в 3м классе сложные уравнения..... Хотелось бы конкретно какие темы в Ростке такие которых в нуш нет.... я посмотрела учебник и не нашла что такого охватил Петерсон чего не охватила Скворцова))
Це говорили до НУШ, бо НУШ хитро позбирала найкраще з нетипових програм і створила нову типову.
Але Росток з математики все-таки пропонує завдання складніші по тим самими темам, що і НУШ.
Але Росток з математики все-таки пропонує завдання складніші по тим самими темам, що і НУШ.
Мне Росток нравился, я специально давала своим детям некоторые задания оттуда.
А учебник Скворцовой - это жесть. Иногда там нормальные темы, а иногда каким-то кандибобером предлагают задачи решать, в таблицу записывать условие.
У меня сын старший есть, по другому учебнику учился.
А учебник Скворцовой - это жесть. Иногда там нормальные темы, а иногда каким-то кандибобером предлагают задачи решать, в таблицу записывать условие.
У меня сын старший есть, по другому учебнику учился.
Да ничего ’не охоплює’. Множества, подмножества, операции над ними и т.д., например. Какие сложные уравнения в НУШ по Скворцовой? Даже не смешно. Если вы не нашли, не увидели, не поняли различий, то о чем говорить? Что вы хотите доказать, что математика по программе НУШ и Росток идентична? Ну ок. Пусть для вас будет так, для других нет.
1
якщо дитина початкову школу не вчилась за Ростком, то 5 кл. буде мега складно адаптуватись (хіба, якщо дитина із значними математичними задатками)
ось типові рівнняння з Ростка, середина 3 кл
якщо порівнювати із Скворцовою (відмічу, що саме її дуже не люблю підручник, бо він не скільки вчить дитину, скільки заплутує), то в Ростку методика подачі матеріалу зовсім відмінна, запису схем і коротких записів на відрізку.. в 3 кл діти активно вчать множини і цими знаннями потім користуються протягом наступних років.. нерівності подвійні..багато роботи з буквеними виразами
швидко і не згадаю всі теми, якими відрізняється Росток.. ну і рівень складності завдань значно вище, ніж в НУШ
ось типові рівнняння з Ростка, середина 3 кл
якщо порівнювати із Скворцовою (відмічу, що саме її дуже не люблю підручник, бо він не скільки вчить дитину, скільки заплутує), то в Ростку методика подачі матеріалу зовсім відмінна, запису схем і коротких записів на відрізку.. в 3 кл діти активно вчать множини і цими знаннями потім користуються протягом наступних років.. нерівності подвійні..багато роботи з буквеними виразами
швидко і не згадаю всі теми, якими відрізняється Росток.. ну і рівень складності завдань значно вище, ніж в НУШ
і так, я вважаю, що Росток заскладний для переважної більшості дітей.. стверджую як репетитор, який багато років працює саме за цією програмою і ніжно її любить.. з Ростком знайома з 1998 р.
за ці роки часто бачила, як батьки намагались ’калічити’ морально і психологічно дитину, бо їм здавалось, що ’наш тягне Росток’, ’в Ростку все просто і примітивно’, ’от мої вивчились по Ростку зі мною’ і тд.
Росток ідеально для тих дітей, що мають швидке мислення, що здатні самі навчатись вже в початкових класах..
для мене - дитина вчиться по Ростку - це коли саме дитина і виключно дитина виконує всі завдання, а не всією родиною з допомогою методички-розв’язника дитині роз’яснюють як те завдання виконувати)))
мій старший син вчився по Ростку - він якраз такий як описала вище - швидке мислення, легка ’обучаємість’ і самостійність з 2 кл.... молодший вчиться по НУШ, бо Росток - то не його))
за ці роки часто бачила, як батьки намагались ’калічити’ морально і психологічно дитину, бо їм здавалось, що ’наш тягне Росток’, ’в Ростку все просто і примітивно’, ’от мої вивчились по Ростку зі мною’ і тд.
Росток ідеально для тих дітей, що мають швидке мислення, що здатні самі навчатись вже в початкових класах..
для мене - дитина вчиться по Ростку - це коли саме дитина і виключно дитина виконує всі завдання, а не всією родиною з допомогою методички-розв’язника дитині роз’яснюють як те завдання виконувати)))
мій старший син вчився по Ростку - він якраз такий як описала вище - швидке мислення, легка ’обучаємість’ і самостійність з 2 кл.... молодший вчиться по НУШ, бо Росток - то не його))
якраз в НУШ НЕ збирали ’хитро найкраще з нетипових програм’)))
НУШ - це нарешті програма про дитину, про її вікові особливості в тому числі, коли дитина стає суб’єктом навчального процесу, але батькам поки це важко розуміти, бо багатьом хочеться ’бистрєє/више/сільнєє’
НУШ - це нарешті програма про дитину, про її вікові особливості в тому числі, коли дитина стає суб’єктом навчального процесу, але батькам поки це важко розуміти, бо багатьом хочеться ’бистрєє/више/сільнєє’
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу