Оно само купилось• 13 декабря 2024
Хочу стать репетитором английского детям
Как это осуществить? Исходные: фил.образования нет, есть гуманитарное высшее, красный диплом. Английский примерно B1. Душа лежит работать с детьми, помогать делать домашние задания, прекрасно знаю грамматику. Но нет никаких дополнительных пособий, нет опыта (кроме как на своем ребенке и соседских детях). С чего начать? Могу ли получить второе высшее как то ускорено? Или достаточно будет курсов? Подскажите советом, добрые люди!
показать весь текст
2
3
5
159
0
Разговариваю. Они не понимают. Дальше что? Да, приходися переходить на украинский. Вы когда с иностранцем на своем родном общаетесь, они вас не понимают,то вы что делаете? Переходите на понятный ему английский или продолжаете на русском?
А где разница? Мой факультет назывался раньше факультет германской филологии какая разница в названии? Я молодой репетитор и не так давно окончила университет
Действительно, если прийти вдруг и начать говорить с детьми на английском, которого они раньше не слышали, то будет странновато. А если учить их сразу на английском в зависимости от их уровня, используя наочные материалы, синонимы, жесты и т.д. то совсем другой эффект даже у детей 5-7 лет, не говоря про 5-классников, которых вы практически всех записали в раздел ’глупых’. Тем более, сейчас доступна масса материалов аудио и видео, ученики должны постоянно слушать английскую речь, как можно больше.
1
с детьми в этом смысле даже проще. У них больше в изучаемых словах реальных предметов и слов. Тм можно и утро показать и завтрак и все что на завтрак. А вот когда взрослым нужно объяснить какие то абстрактные понятия, тогда сложнее.
И именно так и есть. Нужно слушать и слышать, напрягать локаторы) Этого никто делать не будет, если знают, что им потом всё равно объяснят и переведут на родной.
У нас в старших классах гимназии было запрещено пользоваться словарем.
Выдали толковый словарь оксфордовский, где одно непонятное слово объясняется другим, и любитесь как хотите)
Но это мне дало навык максимально много выжимать из контекста. Читаю я без словаря до сих пор, худ. литру в том числе, а вот когда надо говорить - спасайся кто может)
И именно так и есть. Нужно слушать и слышать, напрягать локаторы) Этого никто делать не будет, если знают, что им потом всё равно объяснят и переведут на родной.
У нас в старших классах гимназии было запрещено пользоваться словарем.
Выдали толковый словарь оксфордовский, где одно непонятное слово объясняется другим, и любитесь как хотите)
Но это мне дало навык максимально много выжимать из контекста. Читаю я без словаря до сих пор, худ. литру в том числе, а вот когда надо говорить - спасайся кто может)
1
Я учу, дети не запоминают. Вы считаете, проблема всегда в учителе? Я веду урок и на английском и на украинском, понимая пробелы детей. Я же не говорю,что нужно совсем не говорить английским языком.
Ви можете пройти платні курси типу CELTA і будете мати міжнародний сертифікат і у нас в онлайн школах зможете працювати без проблем і знання методики викладання будуть ,що є найважливішим
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу