Кудлата хмаринка• 19 марта в 22:28
Як підлітки обирають, чию думку вважати авторитетною?
10
0
Вони, як і дорослі, спираються на свої відчуття. Якщо вам цікаво з людиною,ви вважаєте її розумною і маючою досягнення, то і її думку будете вважати авторитетною.
9
Однієї впевненості мало. Батьки, наприклад, можуть роками і дуже впевнено розповідати про важливість навчання, а підліток їх не почує, бо вони для нього не авторитет
При нормальному ході подій до досягнення підліткового віку батьки встигли вибудувати у своєї дитини здорову прихильність до себе, встигли вибудувати здорову ієрархію в сім´ї і зберігають роль альфи у стосунках з підлітками. Враховуючи те, що префронтальна кора головного мозку завершує своє дозрівання в 25 років, а до цього часу недорозвинені функції беруть на себе батьки, то ясно, що в першу чергу авторитет – батьки. Тому питання про вибір авторитетів не стоїть: діти розуміють ієрархію, знають, що батьки на їхній стороні і це перші люди, до яких вони прийдуть за порадою.
З іншого боку у багатьох підлітків до цього часу вже вибудовуються свої соціальні зв´язки. Якщо все йде так, як задумано природою, то підлітки окрім батьків мають ще інших значущих дорослих: тренер на спортивних заняттях, вчителі в школі, вчителі на факультативах, вчителі на позакласних заходах, репетитори і т.д. Це ті люди, які проявляють свою експертність у вузьких галузях і також заслужили прихильність у дітей. До них діти можуть прислуховуватися у питаннях, що не стосуються життєзабезпечення, а наприклад у виборі напрямку своєї діяльності, якщо треба робити вибір: танці або факультатив з фізики.
Але зараз я бачу, що скрізь порушена ця ієрархія, дорослим не цікаво вибудовувати стосунки з дітьми, в яких діти проявляли б прихильність до цих дорослих. Тому діти самі собі шукають людей до кого б притулитися, а потім роблять його авторитетом. Найпростіший варіант – ровесники в школі, на гуртках, інколи компанія біля дому. У когось це може бути блогер і т.д. Але підліток ще не достатньо зрілий, щоб оцінити наслідки такої прихильності до не підходящого авторитету
З іншого боку у багатьох підлітків до цього часу вже вибудовуються свої соціальні зв´язки. Якщо все йде так, як задумано природою, то підлітки окрім батьків мають ще інших значущих дорослих: тренер на спортивних заняттях, вчителі в школі, вчителі на факультативах, вчителі на позакласних заходах, репетитори і т.д. Це ті люди, які проявляють свою експертність у вузьких галузях і також заслужили прихильність у дітей. До них діти можуть прислуховуватися у питаннях, що не стосуються життєзабезпечення, а наприклад у виборі напрямку своєї діяльності, якщо треба робити вибір: танці або факультатив з фізики.
Але зараз я бачу, що скрізь порушена ця ієрархія, дорослим не цікаво вибудовувати стосунки з дітьми, в яких діти проявляли б прихильність до цих дорослих. Тому діти самі собі шукають людей до кого б притулитися, а потім роблять його авторитетом. Найпростіший варіант – ровесники в школі, на гуртках, інколи компанія біля дому. У когось це може бути блогер і т.д. Але підліток ще не достатньо зрілий, щоб оцінити наслідки такої прихильності до не підходящого авторитету
Почитайте про референтні групи. В кожного є своя референтна група - люди, до думки яких прислухаєшся. У підлітків якраз в підлітковому віці формується їх референтна група.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу