Всі переживають за відмінників

Тем не менее у неё акне, пост акне на щеках. Мышцы спины напряжены из за мало подвижного образа жизни.
При то что она худая у неё есть ’кольца венеры’
Я тоже была худая с поликистозом яичников .

Ви знаєте шкільну програму останніх років? Так, я вважаю що це не нормально, ночами вчити на пам´ять підручники історії та укр.мови у той час коли інші діти розважаються. Доречі, мої здавали історію на дуже високі бали, при цьому причино-наслідкових зв´зків у історичних подіях вони не розуміють, цей момент я вже з´ясувала, з географією ще гірше, а бали високі

Тем не менее у неё акне, пост акне на щеках. Мышцы спины напряжены из за мало подвижного образа жизни.
При то что она худая у неё есть ’кольца венеры’
Я тоже была худая с поликистозом яичников .

полікістоз акне не на шоках, а нижня частина обличчя та шия. в неї все чисто. Там де оволосіння теж нема чистенько гладенько.

Инсулинорезистентность не всегда идеи в пару с поликистозом, хоть и часто
Нельзя по одному фотку сделать выводы
Отеков у неё нет
Конечно,акне и постакне в 17 лет это норм

У меня было по всему лицу. В разных местах
То на лбу одно время. То ниже лба по бокам. На скулах. Между грудью, на спине.
Это все акне. От поликистоза. Он может быть где и как угодно.
У подруги был чисто на щеках. Как на фото.

11 класс, школа с 8, доп курсы до 21, каждый день. Потому ,что школа не готовит к нмт. Пробные пишет на 200
Когда сдаст, скажут повезло ей просто.

Тем не менее у неё акне, пост акне на щеках. Мышцы спины напряжены из за мало подвижного образа жизни.
При то что она худая у неё есть ’кольца венеры’
Я тоже была худая с поликистозом яичников .

Вони здадуть добре, не переживайте. От такого, щоб вчився на трійки і нмт на 190 балів - не чула))

Вы эндокринолог?
Она нормально выглядит,худая

Комплекс відмінника завдає дитині значної шкоди, оскільки формує нездорове ставлення до успіху та невдачі.

Занижена самооцінка та залежність від думки інших. Дитина починає вірити, що її цінність як особистості залежить виключно від її досягнень. Будь-яка помилка або низька оцінка сприймається як повний провал, що призводить до самокритики та невпевненості в собі.
Високий рівень тривоги та стресу. Постійний страх не відповідати завищеним очікуванням призводить до хронічного стресу, тривожних розладів, апатії, безсоння і, в крайніх випадках, до невротичних станів та депресії.
Соціальна ізоляція. Через постійну зайнятість та прагнення до ідеалу, дитина може нехтувати спілкуванням з однолітками, що веде до самотності та відсутності справжніх друзів. У деяких випадках, вона може ставитися до однолітків як до конкурентів, а не друзів.
Відсутність задоволення. Дитина не відчуває справжньої радості від своїх досягнень, оскільки вони сприймаються як обов´язок, а не як особиста перемога. Задоволення від успіху швидко минає, адже потрібно прагнути до наступного ’ідеального’ результату.
Емоційне вигорання. Надмірне навантаження та постійна психологічна напруга можуть призвести до повного виснаження, втрати інтересу до навчання і хобі, що раніше приносили задоволення.

Життя наскільки багатогранне і потрібно мати ще купу всяких скілів, окрім НМТ на 200, що ніколи не знаєш, як складеться доля дитини і що дійсно допоможе стати успішним в житті, всякі крайнощі не є добрими, але вміння працюваи і самостійно досягати чогось, то однозначно на користь.

Какие планы на дальнейшее образование? Просто интересно для какой высокой цели, кроме 200 баллов по НМТ, вы это делаете с ребенком?

Коли вибирають депутатів, то в їх табелі ніхто не заглядає. Скіли важливіші за оцінки. А ще важливіше вибирати роботу за бажанням і за скілами. А не пертись туди де не цікаво, куди батьки не змогли поступити.