Мати запорізької художниці заявляє про викрадення її 10-річної онуки: відкрито кримінальне провадження:
Дитину художниці із Запоріжжя Тетяни Власенко вже майже 20 днів утримують поза родиною після нібито викрадення просто зі школи. Про це заявила мати художниці. Підставою для вилучення дитини став «фейковий» медичний висновок. Наразі відкрито кримінальне провадження.
10-річну доньку запорізької художниці нібито викрали із родини. Про це у соцмережі заявила мати жінки. За її словами, 3 квітня 2026 року учениця 6-А класу гімназії №182 у Дніпровському районі Києва Майя Давидченко пішла на заняття, однак близько 11:00 її, як стверджується, забрали невстановлені особи. Родина заявляє, що відтоді дитину утримують окремо від матері та близьких проти їхньої волі. За їхньою інформацією, дівчинка може перебувати у центрі захисту дітей «Наші діти», де інколи їй дозволяють короткі телефонні розмови з матір’ю, однак особистих зустрічей немає. Місцезнаходження дитини родичі, за їхніми словами, встановили за допомогою GPS, оскільки офіційно адресу їм не повідомили.
Адвокат родини відкрив кримінальне провадження за низкою статей Кримінального кодексу України, зокрема щодо незаконного позбавлення волі, викрадення людини та зловживання владою. Сім’я також зверталася до поліції, органів опіки, ювенальних служб, депутатів, мерії, прокуратури та омбудсмена. За словами заявників, підставою для вилучення дитини став висновок лікарсько-консультативної комісії, складений лікарями амбулаторії №26 (ЦПМСД Волноваської МТГ). Родина стверджує, що документ є неправомірним, оскільки комісія нібито фактично не проводилась, а висновок підписаний лише двома лікарями замість необхідних трьох. У ньому зазначено, що мати дитини нібито не здатна до самообслуговування та виконання батьківських обов’язків.
Мати дівчинки, за словами родини, має інвалідність ІІІ групи через травму ноги, однак працювала та самостійно виховувала дитину. Наразі вона проходить повторну офіційну медичну комісію, щоб оскаржити цей висновок.
Також заявляється про дії представників гімназії – класної керівниці, директора та шкільного психолога. За словами родини, перед інцидентом психолог проводив бесіди з дитиною та нібито виявив «тривожні ознаки», про які матері не повідомляли. Крім того, описується візит представників школи та невідомих осіб до квартири родини, під час якого складалися акти та здійснювалася фотофіксація умов проживання.
Родина наполягає, що дитина виховувалася у благополучній атмосфері, відвідувала музичну та художню школи, басейн, а також брала участь у культурному житті. У публікації також висловлюються припущення про можливе існування «схеми» вилучення дітей, однак ці твердження наразі не підтверджені офіційно.
А ваші діти в ліцеях і гімназіях теж проходять психологів? Вам давали на підпис згоду на послуги шкільного психолога?
Дитину художниці із Запоріжжя Тетяни Власенко вже майже 20 днів утримують поза родиною після нібито викрадення просто зі школи. Про це заявила мати художниці. Підставою для вилучення дитини став «фейковий» медичний висновок. Наразі відкрито кримінальне провадження.
10-річну доньку запорізької художниці нібито викрали із родини. Про це у соцмережі заявила мати жінки. За її словами, 3 квітня 2026 року учениця 6-А класу гімназії №182 у Дніпровському районі Києва Майя Давидченко пішла на заняття, однак близько 11:00 її, як стверджується, забрали невстановлені особи. Родина заявляє, що відтоді дитину утримують окремо від матері та близьких проти їхньої волі. За їхньою інформацією, дівчинка може перебувати у центрі захисту дітей «Наші діти», де інколи їй дозволяють короткі телефонні розмови з матір’ю, однак особистих зустрічей немає. Місцезнаходження дитини родичі, за їхніми словами, встановили за допомогою GPS, оскільки офіційно адресу їм не повідомили.
Адвокат родини відкрив кримінальне провадження за низкою статей Кримінального кодексу України, зокрема щодо незаконного позбавлення волі, викрадення людини та зловживання владою. Сім’я також зверталася до поліції, органів опіки, ювенальних служб, депутатів, мерії, прокуратури та омбудсмена. За словами заявників, підставою для вилучення дитини став висновок лікарсько-консультативної комісії, складений лікарями амбулаторії №26 (ЦПМСД Волноваської МТГ). Родина стверджує, що документ є неправомірним, оскільки комісія нібито фактично не проводилась, а висновок підписаний лише двома лікарями замість необхідних трьох. У ньому зазначено, що мати дитини нібито не здатна до самообслуговування та виконання батьківських обов’язків.
Мати дівчинки, за словами родини, має інвалідність ІІІ групи через травму ноги, однак працювала та самостійно виховувала дитину. Наразі вона проходить повторну офіційну медичну комісію, щоб оскаржити цей висновок.
Також заявляється про дії представників гімназії – класної керівниці, директора та шкільного психолога. За словами родини, перед інцидентом психолог проводив бесіди з дитиною та нібито виявив «тривожні ознаки», про які матері не повідомляли. Крім того, описується візит представників школи та невідомих осіб до квартири родини, під час якого складалися акти та здійснювалася фотофіксація умов проживання.
Родина наполягає, що дитина виховувалася у благополучній атмосфері, відвідувала музичну та художню школи, басейн, а також брала участь у культурному житті. У публікації також висловлюються припущення про можливе існування «схеми» вилучення дітей, однак ці твердження наразі не підтверджені офіційно.
А ваші діти в ліцеях і гімназіях теж проходять психологів? Вам давали на підпис згоду на послуги шкільного психолога?
Зробіть вибір:
вже голосів:
17
Нічого не знаю.
Я підписала згоду на психолога
Я не підписувала згоду на пс.
Я написала заборону!
3
1
1
Lena-Lena12• 23 апреля в 16:45
Ответ дляЕлена1265
Я читала эту историю. Там не похищение, а изъятие из семьи социальными службами. Она находится в реабилитационном центре
А на якій підставі? Що було не так? В дитини був дах на головою, їжа, належні умови проживання, відвідування школи? До чого вони причепилися?
5
4
Ответ дляLena-Lena12
А на якій підставі? Що було не так? В дитини був дах на головою, їжа, належні умови проживання, відвідування школи? До чого вони причепилися?
Вкотре переконуюсь, що не можна пускати сторонніх осіб в свій дім.
Користуйтесь статтею 30 Конституції України:
’’Стаття 30. Кожному гарантується недоторканність житла.
Не допускається проникнення до житла чи до іншого володіння особи, проведення в них огляду чи обшуку інакше як за вмотивованим рішенням суду.
У невідкладних випадках, пов´язаних із врятуванням життя людей та майна чи з безпосереднім переслідуванням осіб, які підозрюються у вчиненні злочину, можливий інший, встановлений законом, порядок проникнення до житла чи до іншого володіння особи, проведення в них огляду і обшуку.’’
Навіть особи! Не кажучи про людей і громадян (не плутати з громадянами України).
Користуйтесь статтею 30 Конституції України:
’’Стаття 30. Кожному гарантується недоторканність житла.
Не допускається проникнення до житла чи до іншого володіння особи, проведення в них огляду чи обшуку інакше як за вмотивованим рішенням суду.
У невідкладних випадках, пов´язаних із врятуванням життя людей та майна чи з безпосереднім переслідуванням осіб, які підозрюються у вчиненні злочину, можливий інший, встановлений законом, порядок проникнення до житла чи до іншого володіння особи, проведення в них огляду і обшуку.’’
Навіть особи! Не кажучи про людей і громадян (не плутати з громадянами України).
3
3
1
Бачу тут таку схему: шкільний психолог (невідомо чи мама підписувала згоду на послуги психолога чи ні) відловлює найбеззахисніших - якщо у дитини тільки мама, якщо батьки з інвалідністю, багатодітні, малозабезпечені, внутрішньо переміщені.
Далі на сім´ю нацьковують ювенальщиків, які ходять по житлу своїми бружними ногами і оцінюють умови проживання .
І там не так від умов залежить, як від мети візиту ювенальщиків.
З дійсно маргінальними сім´ями ніхто не хоче ’працювати’. А от відірвати дівчинку від люблячої матері, нанести дівчинці купу травм (і не тільки моральних), напхати якимись лікарськими препаратами, а потім повернути мамі і відзвітувати, що ’провели роботу’.
Це все через так звану ’школу’ починається! Насправді шкіл вже нема, скрізь тільки ліцеї і гімназії.
Далі на сім´ю нацьковують ювенальщиків, які ходять по житлу своїми бружними ногами і оцінюють умови проживання .
І там не так від умов залежить, як від мети візиту ювенальщиків.
З дійсно маргінальними сім´ями ніхто не хоче ’працювати’. А от відірвати дівчинку від люблячої матері, нанести дівчинці купу травм (і не тільки моральних), напхати якимись лікарськими препаратами, а потім повернути мамі і відзвітувати, що ’провели роботу’.
Це все через так звану ’школу’ починається! Насправді шкіл вже нема, скрізь тільки ліцеї і гімназії.
5
3
2
Ответ для-Ань-
Бачу тут таку схему: шкільний психолог (невідомо чи мама підписувала згоду на послуги психолога чи ні) відловлює найбеззахисніших - якщо у дитини тільки мама, якщо батьки з інвалідністю, багатодітні, малозабезпечені, внутрішньо переміщені.
Далі на сім´ю нацьковують ювенальщиків, які ходять по житлу своїми бружними ногами і оцінюють умови проживання .
І там не так від умов залежить, як від мети візиту ювенальщиків.
З дійсно маргінальними сім´ями ніхто не хоче ’працювати’. А от відірвати дівчинку від люблячої матері, нанести дівчинці купу травм (і не тільки моральних), напхати якимись лікарськими препаратами, а потім повернути мамі і відзвітувати, що ’провели роботу’.
Це все через так звану ’школу’ починається! Насправді шкіл вже нема, скрізь тільки ліцеї і гімназії.
Далі на сім´ю нацьковують ювенальщиків, які ходять по житлу своїми бружними ногами і оцінюють умови проживання .
І там не так від умов залежить, як від мети візиту ювенальщиків.
З дійсно маргінальними сім´ями ніхто не хоче ’працювати’. А от відірвати дівчинку від люблячої матері, нанести дівчинці купу травм (і не тільки моральних), напхати якимись лікарськими препаратами, а потім повернути мамі і відзвітувати, що ’провели роботу’.
Це все через так звану ’школу’ починається! Насправді шкіл вже нема, скрізь тільки ліцеї і гімназії.
вище скинула силку, то там більше те, що дитина не хотіла бути з мамою та бабусею. І в дівчинки є порізи
3
Lena-Lena12• 23 апреля в 17:12
Ответ дляannac
у девочки желание быть в центре больше, чем с бабушкой. Уже отсюда выходит, что ребенку дома плохо
Прочитала статтю. Якщо не вигадки, то, дійсно, дивно, що пишуть, що дитина не хоче жити з мамою чи бабусею. Сумно:-(
Ответ дляЮля-7c38
якась максимальна дивна історія
У маргиналів не забирають, а тут таке..
тут описана ситуація детально
У маргиналів не забирають, а тут таке..
тут описана ситуація детально
Медичний заклад, з яким Наталія Борисівна підписала декларацію, дав висновок лікарсько-консультативної комісії, що мама Майї не може виконувати батьківських обовʼязків, повноцінно дбати про дитину, тому що має високий ступінь втрати здоровʼя внаслідок тривалої хвороби.
Величезниа проблема через підписання декларації з лікарем: Тепер лікарі всім підряд роздають інформацію про стан здоров´я пацієнта.
Повністю ігноруючи закон ’Основи законодавства України про охорону здоров´я’, Конституцію України, інші закони.
От що значить поміняти медичну допомогу на медичні послуги.
Так і на органи будуть підбирати конкретну дитину з потрібними медичними показниками. І вилучати дитину з сім´ї прицільно. Просто вибрали по базі найкраще підходящого донора.
Величезниа проблема через підписання декларації з лікарем: Тепер лікарі всім підряд роздають інформацію про стан здоров´я пацієнта.
Повністю ігноруючи закон ’Основи законодавства України про охорону здоров´я’, Конституцію України, інші закони.
От що значить поміняти медичну допомогу на медичні послуги.
Так і на органи будуть підбирати конкретну дитину з потрібними медичними показниками. І вилучати дитину з сім´ї прицільно. Просто вибрали по базі найкраще підходящого донора.
2
Ответ для-Ань-
Прямо з гімназії під час уроків забрали, чим порушили право на освіту.
В классе у подруги троих детей прямо со школы на уроке и забрали. Дети пришли с синяками на лице, руках и с ранами. Она и сообщила администрации, а те обратились в соответствующие службы. Детей забрали в реабилитационный центр, при осмотре синяки оказались по всему телу
А когда должны были забрать?
А когда должны были забрать?
1
Ответ для-Ань-
Скоро признають, що всі, хто знаходяться на території України під час воєнного стану - психологічно травмовані, не здатні турбуватися про сина/дочку. Всіх повідбирати і пролікувати.
Разберутся во всем и если в семье все ок, ребенок хочет быть с мамой и бабушкой, то вернут. Лучше так, чем вовремя не забрать
Lena-Lena12• 23 апреля в 17:22
Ответ дляЕлена1265
Наверное что-то было не так, если изъяли
Вони побачили, що на контакт не йдуть, додому не впустили, це все як «мінус» скоріше за все відмітили працівники. Плюс вдома був завал речей. Також як мінус. Ну і дитина, певно, щось психологу наговорила. Дуже сумна історія. Я вражена, що так швидко відреагували. У нас в сусідньому дворі також жив хлопчик. Також Київ, середній район, то батьки пиячили дуже, це все відбувалося на очах в усіх, багато років, жодна служба не приїхала, він і до школи так пішов, в школі також дуже все повільно було, годували всім районом це дитя, його бажання було - закритися вдома та виспатися. Словом, так тривало роками. Поки його не зустріла жінка на вулиці, виявилося, начальниця якась. То справа закрутилася. Дитинку забрали. Це клас другий був. Спершу в лікарню помістили. Ми з сусідами брали дозвіл, щоб адресу назвали. На зустріч не пустили, але передачу дозволили, він з вікна помахав. Потім жорстко поставили на місце - сказали, мов, нема чого шастати, якщо не збираємося опіку оформити. Далі його перевели в будинок сімейного типу. Дозволили передачі. Це був щось типу центр. Надсилали передачі, іграшки. Сподіваюсь, що передавали. Батькам в цей час дали час на реабілітацію. Саме цікаве, наче нормальні люди колись були, і так сталося з ними:-( почалася війна - центр цей з дітьми закордон евакуювали. А в цій ситуації з дівчинкою, дійсно, багато питань.
Lena-Lena12• 23 апреля в 17:20
Ответ дляЕлена1265
Разберутся во всем и если в семье все ок, ребенок хочет быть с мамой и бабушкой, то вернут. Лучше так, чем вовремя не забрать
Сподіваюсь, родичам дадуть час, щоб привести все до ладу та поборотися за дитину. Якщо ж дівчинка сама не захоче жити з рідними, то це вже буде інша ситуація
Ответ дляЕлена1265
Разберутся во всем и если в семье все ок, ребенок хочет быть с мамой и бабушкой, то вернут. Лучше так, чем вовремя не забрать
Сильно розібрались з людоловами, які б´ють і вбивають українських чоловіків?
Тут стратегія на відбирання дітей. Замість того, щоб назначити соціальну працівницю, яка б приходила і прибирала в квартирі, якщо мама інвалід і комусь здалося, що не здатна якісно прибирати.
Або поселити разом маму і дочку і доглядати за ними.
Тут стратегія на відбирання дітей. Замість того, щоб назначити соціальну працівницю, яка б приходила і прибирала в квартирі, якщо мама інвалід і комусь здалося, що не здатна якісно прибирати.
Або поселити разом маму і дочку і доглядати за ними.
3
Ответ дляannac
просто у некоторых родителей определённая модель воспитания - жёсткая и требовательная. Для них это норма
ну это ясно, но с мамой что-то не то...и срач...и холодильник пустой...и квартира двушка и жили в одной комнате...и справки не гляда она подписала...и не понятно или работала...
тут что-то не то с мамой...
тут что-то не то с мамой...
1
Ответ для-Ань-
Сильно розібрались з людоловами, які б´ють і вбивають українських чоловіків?
Тут стратегія на відбирання дітей. Замість того, щоб назначити соціальну працівницю, яка б приходила і прибирала в квартирі, якщо мама інвалід і комусь здалося, що не здатна якісно прибирати.
Або поселити разом маму і дочку і доглядати за ними.
Тут стратегія на відбирання дітей. Замість того, щоб назначити соціальну працівницю, яка б приходила і прибирала в квартирі, якщо мама інвалід і комусь здалося, що не здатна якісно прибирати.
Або поселити разом маму і дочку і доглядати за ними.
вы понимаете, что не в этом суть, а в том, что ребенок сказал психологу, что не хочет жить и калечил себя?
при чем тут уборка и жить с ними
при чем тут уборка и жить с ними
2
Ответ дляLena-Lena12
Вони побачили, що на контакт не йдуть, додому не впустили, це все як «мінус» скоріше за все відмітили працівники. Плюс вдома був завал речей. Також як мінус. Ну і дитина, певно, щось психологу наговорила. Дуже сумна історія. Я вражена, що так швидко відреагували. У нас в сусідньому дворі також жив хлопчик. Також Київ, середній район, то батьки пиячили дуже, це все відбувалося на очах в усіх, багато років, жодна служба не приїхала, він і до школи так пішов, в школі також дуже все повільно було, годували всім районом це дитя, його бажання було - закритися вдома та виспатися. Словом, так тривало роками. Поки його не зустріла жінка на вулиці, виявилося, начальниця якась. То справа закрутилася. Дитинку забрали. Це клас другий був. Спершу в лікарню помістили. Ми з сусідами брали дозвіл, щоб адресу назвали. На зустріч не пустили, але передачу дозволили, він з вікна помахав. Потім жорстко поставили на місце - сказали, мов, нема чого шастати, якщо не збираємося опіку оформити. Далі його перевели в будинок сімейного типу. Дозволили передачі. Це був щось типу центр. Надсилали передачі, іграшки. Сподіваюсь, що передавали. Батькам в цей час дали час на реабілітацію. Саме цікаве, наче нормальні люди колись були, і так сталося з ними:-( почалася війна - центр цей з дітьми закордон евакуювали. А в цій ситуації з дівчинкою, дійсно, багато питань.
Людина не зобов´язана йти на контакт з усіма бажаючими. А всі ці ювенальщики вважають, що кожен, до кого вони припруться, повинен відзвітувати перед ними, пустити в своє житло, відповісти на всі їхні питання і виконати всі їхні забаганки. Ще й щось підписати (бажано не читаючи).
Це не так! Вивчіть напам´ять статтю 30 Конституції України і нікого не впускайте в своє житло. Ніяких сторонніх осіб. Вони вам не друзі, не намагайтесь з ними подружитись.
Це не так! Вивчіть напам´ять статтю 30 Конституції України і нікого не впускайте в своє житло. Ніяких сторонніх осіб. Вони вам не друзі, не намагайтесь з ними подружитись.
Ответ для-Ань-
Людина не зобов´язана йти на контакт з усіма бажаючими. А всі ці ювенальщики вважають, що кожен, до кого вони припруться, повинен відзвітувати перед ними, пустити в своє житло, відповісти на всі їхні питання і виконати всі їхні забаганки. Ще й щось підписати (бажано не читаючи).
Це не так! Вивчіть напам´ять статтю 30 Конституції України і нікого не впускайте в своє житло. Ніяких сторонніх осіб. Вони вам не друзі, не намагайтесь з ними подружитись.
Це не так! Вивчіть напам´ять статтю 30 Конституції України і нікого не впускайте в своє житло. Ніяких сторонніх осіб. Вони вам не друзі, не намагайтесь з ними подружитись.
як би дівчина з собою щось зробила, що б ви тоді писали б?
Lena-Lena12• 23 апреля в 17:37
Ответ для-Ань-
Людина не зобов´язана йти на контакт з усіма бажаючими. А всі ці ювенальщики вважають, що кожен, до кого вони припруться, повинен відзвітувати перед ними, пустити в своє житло, відповісти на всі їхні питання і виконати всі їхні забаганки. Ще й щось підписати (бажано не читаючи).
Це не так! Вивчіть напам´ять статтю 30 Конституції України і нікого не впускайте в своє житло. Ніяких сторонніх осіб. Вони вам не друзі, не намагайтесь з ними подружитись.
Це не так! Вивчіть напам´ять статтю 30 Конституції України і нікого не впускайте в своє житло. Ніяких сторонніх осіб. Вони вам не друзі, не намагайтесь з ними подружитись.
Розумієте, статті - це одне. Система - це інше. На жаль, невідомо точно, що відбулося та чому. Якщо вже ці люди взялися за родину, то з ними треба максимально «дружити». Бо вони будуть свідчити проти родичів дівчинки. Плюс невідомо, що з самою дівчинкою, чи справді вона так відповідала, що не хоче жити з рідними. Тут би юриста цій родині. Та і до ладу житло привести. На жаль, в багатьох житла не ідеальні. Але ж як вже потрапили в поле зору, то слід боротися за дитину, якщо є бажання.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу