Ангел-предохранитель• 28 октября 2014
Детский негативизм или я плохая мама?
Стараюсь очень редко писать анонимно, но здесь пока спрошу так. Семья: я, муж и дочь 6лет(ровно). Ребенок желанный и любимый, ходит в сад, ребенку внимания уделяется достаточно, общения тоже, но поведение дочки это нечто((( Девочки у меня уже сил нет, я в растерянности, я раньше никогда не могла подумать, что моя любимая дочка будет доводить меня до белого каления:
- Читать не хочу и не буду, букварь порву, тетради выброшу.
- В садик не пойду, не хочу и не буду
- Гулять буду только здесь, больше никуда не пойду
- На кружки ходить не буду, мне они не интересны
К врачу, если болеет, затащить нереально.
Я уже очень устала изо дня в день объяснять и разъяснять ей все, она вроде слушает но делает свое, любимое ее слово НЕТ, НЕ хочу, НЕ буду.
Девочки, что мне делать, у кого такое было?
Из наказания у нас есть угол и запрещен просмотр мультиков, но это мало помогает(((
Посоветуйте что-то опытные мамы.
- Читать не хочу и не буду, букварь порву, тетради выброшу.
- В садик не пойду, не хочу и не буду
- Гулять буду только здесь, больше никуда не пойду
- На кружки ходить не буду, мне они не интересны
К врачу, если болеет, затащить нереально.
Я уже очень устала изо дня в день объяснять и разъяснять ей все, она вроде слушает но делает свое, любимое ее слово НЕТ, НЕ хочу, НЕ буду.
Девочки, что мне делать, у кого такое было?
Из наказания у нас есть угол и запрещен просмотр мультиков, но это мало помогает(((
Посоветуйте что-то опытные мамы.
22
0
Зробіть так само: гуляти з тобою не піду, не куплю,не дозволю,не хочу і не буду і т.д... Вона маніпулює Вами, вік такий,що вже добряче все розуміє.
Я своему разрешаю не делать то, что он не хочет. Не хочет читать - не надо. Но я ему почитаю, только если он мне почитает. Если я хочу гулять в другом месте, то выбор или там или нигде. На кружки дохаживаем оплаченные занятия и больше не ходим, потом просится на другой - идём туда. Мультики у нас не обязательны, включаю только за хорошее поведение, за помощь по дому - как бонус. С лечением тоже просто: пока болеешь - развлечения отменяются. Тогда он сам ищет способы поскорее поправиться.
100%, только держать своё слово, если сказали ’нет’- это значит НЕТ. Дождитесь того, что она просит и откажите и объяснила почему вас обидел её отказ на примере. Вот если вы точно будете следовать правилам и своим обещаниям - через три-четыре недели будет результат. А кружки на месяцок отложите, потом и ту проблему мотиваций решим.
Ответ дляАнгел-предохранитель
Психически здорова. В саду золотой спокойный ребенок. А дома 
Там и есть авторитеты, а вы для неё не авторитет и не вожак, сейчас вам придётся установить равновесие ’родителей ребёнок’, иначе втшколе я вам не завидую.
Мне кажется, что она просто устала и избалована вашим вниманием. Ребенок один, да? Моей 2 года, тоже иногда подобное проскальзывает.НЕ буду - Не будешь - не надо, я пожала плечами и пошла себе. Она в крик - буду! Так с едой, с прогулками, да со многим.
Не хочешь одеваться - ради бога, я иду сама а тебя закрываю одну дома. Не хочешь кушать - я сама съем и забираю (тут уж если реально не хочет, то не хочет - ну и ладно). Бросаешь игрушку - значит она тебе не нужна, я ее отдам соседу. И т.п.
Никаких уговоров и заглядываний в попу! Трезвый, взрослый взгляд на вещи.
Не хочешь одеваться - ради бога, я иду сама а тебя закрываю одну дома. Не хочешь кушать - я сама съем и забираю (тут уж если реально не хочет, то не хочет - ну и ладно). Бросаешь игрушку - значит она тебе не нужна, я ее отдам соседу. И т.п.
Никаких уговоров и заглядываний в попу! Трезвый, взрослый взгляд на вещи.
Слишком много свободы вы дали своему ребенку. Нет понимания, что если родитель сказал, значит так нужно. Нет авторитета. Забирайте эту свободу и приведите ребенка в чувства: он детеныш, идет ЗА родителями, а не наоборот. Что вы скажете, то он должен делать.
А как быть с этим буду-не буду? Начинаются торги до истерики:
-я передумал, я буду!
Даешь - нет, не надо!
-Ах, не надо, значит не надо!
- Нет, ну мама, ну дай, ну я буду. И истерика. Находит такое.
-я передумал, я буду!
Даешь - нет, не надо!
-Ах, не надо, значит не надо!
- Нет, ну мама, ну дай, ну я буду. И истерика. Находит такое.
Спасибо! Ну как лечится... было органическое поражение мозга. Корректируется, на сколько возможно. Спасибо, стараемся)
Мамочки всем терпенья!!!
А по сути вопроса: ребенок взрослеет, и становиться неплохим экспертом по собственным родителям. Он знает как и с каким вопросом надо подойти, где у кого слабые места. И эти знания позволяют неплохо устраивать свои дела, т.е добиваться своего. И это не всегда манипуляции, а скорее коммуникативная компетентность, т.е. умение общаться и договариваться. даже если нам кажется, что ребенок делает нам все назло и его цель довести нас до сумасшествия, то почти наверняка это не так.
Возможно он (ребенок) хочет проверить серьезность наших намерений, а возможно хочет быть всегда главным, а может хочет расширить и проверить границы дозволенного. И т.д.
Поэтому задача родителей:
1. быть последовательным, т.е. если запретили, то не менять свое мнение
2. снять дочь с пьедестала , другими словами не создавайте кумира, т.к. потом кумир захочет жертв. Старайтесь, чтобы в семье никого не выделять, ровные отношения, обязанности и т.д.
3. учите, развивайте коммуникативную компетентность дочери, т.е. расширяйте арсенал более сложный, но и более эффективных способов добиваться своего. Например: покажите, что добиваться своего можно не только позицией негативизма, а и просто поговорить, объяснить и т.д.
4. читайте детские книги, в которых затронуты этические и моральные вопросы, характерные для ее возраста. Обязательно, после прочтения обсуждайте, кто понравился, кто не понравился, почему, а ты бы как поступила и т.д.
А по сути вопроса: ребенок взрослеет, и становиться неплохим экспертом по собственным родителям. Он знает как и с каким вопросом надо подойти, где у кого слабые места. И эти знания позволяют неплохо устраивать свои дела, т.е добиваться своего. И это не всегда манипуляции, а скорее коммуникативная компетентность, т.е. умение общаться и договариваться. даже если нам кажется, что ребенок делает нам все назло и его цель довести нас до сумасшествия, то почти наверняка это не так.
Возможно он (ребенок) хочет проверить серьезность наших намерений, а возможно хочет быть всегда главным, а может хочет расширить и проверить границы дозволенного. И т.д.
Поэтому задача родителей:
1. быть последовательным, т.е. если запретили, то не менять свое мнение
2. снять дочь с пьедестала , другими словами не создавайте кумира, т.к. потом кумир захочет жертв. Старайтесь, чтобы в семье никого не выделять, ровные отношения, обязанности и т.д.
3. учите, развивайте коммуникативную компетентность дочери, т.е. расширяйте арсенал более сложный, но и более эффективных способов добиваться своего. Например: покажите, что добиваться своего можно не только позицией негативизма, а и просто поговорить, объяснить и т.д.
4. читайте детские книги, в которых затронуты этические и моральные вопросы, характерные для ее возраста. Обязательно, после прочтения обсуждайте, кто понравился, кто не понравился, почему, а ты бы как поступила и т.д.
Да, в родах, а пока лежал на ИВЛ (аппарат искусственного дыхания) еще и гнойный мененгит присоединился( Целый букет.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу