Zzz...• 23 мая 2016
Диагноз СДВГ - Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей - Единая тема
Мамы деток с СДВГ и просто интересующиеся, давайте объединяться в единой теме!
Как только сами столкнулись, выяснили, что очень мало толковой информации, а еще меньше понимания вокруг;))
Давайте найдем друг друга и будем делиться опытом.
Книги, врачи, лечение, подход и прочее, прочее - всё сюда..
Надеюсь, сможем быть друг другу полезными.
Как только сами столкнулись, выяснили, что очень мало толковой информации, а еще меньше понимания вокруг;))
Давайте найдем друг друга и будем делиться опытом.
Книги, врачи, лечение, подход и прочее, прочее - всё сюда..
Надеюсь, сможем быть друг другу полезными.
показать весь текст
5490
0
Вы знаете, все очень индивидуально. Во-первых смотря какой анализ, во-вторых аппарат их часто не работает, в-третьих, некоторые анализы по записи...Можно за один день не успеть. Еще играет роль из Харькова Вы или нет. Для харьковчан многие анализы бесплатны, но некоторые приходиться делать в других лабораториях. Нужно звонить и все уточнять. Можно и в один день натощак приехать с ребенком и все сдать и проконсультироваться, а бывает, что и по почте потом отправляют анализы. Но аминокислоты мне кажется лучше постараться в ХСМГЦ сдать и кровь и мочу, да и кариотип тоже. Но опять же смотря какая проблема.
Проблемы с ЖКТ раньше были,сделали узд,назначили желчегонное,так как был застой желчи и все нормализовалось.
Доплер сосудов делали в январе,было все в норме.
Ищу специалиста в г.Киев,для консультации,так как проживали в другой обл.,переехали.
Хочу что-бы грамотный доктор посмотрел и подсказал что делаь дальше.
Доплер сосудов делали в январе,было все в норме.
Ищу специалиста в г.Киев,для консультации,так как проживали в другой обл.,переехали.
Хочу что-бы грамотный доктор посмотрел и подсказал что делаь дальше.
я с Дон.обл. (с горячей точки, так сказать), анализы сделать негде, кроме гор.больницы. Реб. - СДВГ, аутизм. Хочу разобраться еще и по аминокислотам. Хочу приехать, но это получается в Харькове жить надо. Не знаю с чего начать, как побістрее провернуть єто мероприятие
Добрый день.Была в ЦСМ на приеме у Скоробогатовой О.В.( невролог) скажу честно она мне не понравилась, ни одной дельной рекомендации вообще.Я много чего спрашивала, спасибо читаю эту тему, ее ответ на все мои вопросы был такой ’ ну попробуйте’ .....ничего четко не сказала ни расшифровала ЭЭГ, только молотком проводила и всё. Назначила БАК+ логопед+ психолог+микрополиризации на аппарате Полярис, скажите он по-моему хуже чем Сотерикс?????? напишите если не трудно немогу сновл всю тему перечитывать.
Она настаивает на микрополиризации именно на этом аппарате, так как там, три точки которые можно накладывать на голову.На Сотерикс 2 точки.Что же делать, она вообще никаких прогнозов не даёт.
мое мнение субьективное, опыта нет, но все же по мне лучше полярис, его изобрели и применяют в Питере уже давно, а Сотерикс новинка, о которой мало информации и намного меньше испробовавших
Думаю дороже.МП 400, окситерапия 150, БАК 350, психолог 250, логопед 200-250 примерно 7-12 сеансов.
Ответ дляМама фифти цента
Спасибо значит я перепутала, думала Полярис хуже.
а по этому вопросу объективный ответ получить тяжело. Мне кажеться что самое важное - это грамотно расписанный протокол процедур.
Будем пробовать на курс записаны с 20.07. очень очень надеюсь.На приеме у врача вел себя идеально, я рассказываю что не могу с ним справиться а она смотрит на меня ...мама попейте валерьянку.
Просто мнения разные у мам, одни Тарасенко хвалят, хотя тоже на консультации ничего внятного я не услышала, БАД никаких мне не предлагала.Делали МП+ окситерапию у нее.Она нас уверяла что через 2-3 процедуры будет результат типа у нас случай не тяжёлый.К сожелению скачка после МП я не увидела.
Назначения психиатра она мне отменила, сказала что Сомазину пить больше 45 дней нельзя.Сказала взять Цераксон, но все так между прочим.Ни доз ни сколько пить , не понравилась!!!!!!!
Проходили три курса МП. Скачки каждый раз были где-то через месяц.
А что такое окситерапия, отстала я намного)
А что такое окситерапия, отстала я намного)
Извините а почему так много? Я боюсь что МП это как мытьё головы, помыл голова чиста а через 5 дней сновл надо мыть.
Можно подробнее? Для чайников)
Как она работает, что из себя представляет. И насколько полезна для детей с отставанием в развитии.
Как она работает, что из себя представляет. И насколько полезна для детей с отставанием в развитии.
Не знаю...
У нас так во всем. Сразу огорчалась, что нет результатов. Ни после МП, ни после Кортексина, Цереброкурина и т.д.
А потом мы с доктором заметили, что идет всплеск через некоторое время, 3-4 недели. И так со всем. Даже в работе с дефектологом так)
У нас так во всем. Сразу огорчалась, что нет результатов. Ни после МП, ни после Кортексина, Цереброкурина и т.д.
А потом мы с доктором заметили, что идет всплеск через некоторое время, 3-4 недели. И так со всем. Даже в работе с дефектологом так)
Я у доктора спросила сколько курсов нужно чтоб мозги пришли в норму в нашем случае, она подала плечами надо смотреть.Нет никакой конкретики.Спрлсила нужно ли нам ещё консультация психиатра она подала плечами как хотите.Я злая!!!!
У нас аденоиды он часто болеет и всё время дышит ртом.В мозг не поступает достаточное количество кислорода.
Мы из тех, кто хвалит. Сейчас закончили второй курс. После первого был очень сильный скачок, год назад. Сейчас только начинаем видеть результаты после второго, хотя говорят, что наиболее заметны будут через месяц-полтора. Но это каждому свое. Наверное результатов у 100% пациентов нету ни у одного доктора ( Успехов вам на этот раз !
Вы в Киеве или Днепре?
Доктор действительно может не знать сколько нужно именно вашему ребенку(
Мозг такая штука малопонятная. Проще наверное пересадку сердца делать, чем лечить чужие мозги.
Доктор действительно может не знать сколько нужно именно вашему ребенку(
Мозг такая штука малопонятная. Проще наверное пересадку сердца делать, чем лечить чужие мозги.
Влияние аденоидов на нарушение речи
Известно, что носоглотка и околоносовые пазухи в нормальных условиях являются основными резонаторами звука, который образуется и поступает из гортани.
Затруднение носового дыхания, обусловленное аденоидами и синуситами, непосредственно влияет и на развитие речи ребенка, в частности, на формировании звуков, которые представляются нечеткими, плохо разборчивыми. При воспалении в выше указанных отделах верхних дыхательных путей, звук становится приглушенным, приобретает носовой оттенок. Это происходит за счет уменьшения объема воздуха в носоглотке и околоносовых пазухах. Возможно возникновение заикания.
Консультацию логопеда таким детям рекомендуется проводить как можно раньше. Выявленные изменения и установленная связь с заболеваниями носоглотки и пазух требуют применения соответствующих лечебных приемов. Только после восстановления нормального состояния ЛОР-органов целесообразны различные логопедические занятия по коррекции речи.
Влияние аденоидов на зубочелюстную систему
Неблагоприятное влияние аденоидов распространяется и на зубочелюстную систему. В нормальных условиях в формировании лица принимает участие прикус, то есть соотношение между верхним и нижним рядами зубов.
При правильном прикусе верхние резцы на одну треть коронки перекрывают нижние челюсти, в боковых участках между зубами существует плотный контракт. При неправильном прикусе лицо приобретает характерные контуры. При глубоком прикусе нижняя челюсть кажется короткой из-за полного перекрытия верхними зубами нижних.
Открытый прикус мешает произношению звуков, так как между зубами имеется щель. Она может быть разного размера, при разговоре в нее попадает язык, что отражается на речи, нарушается произношение отдельных звуков. Отмечаются расстройство речи по типу закрытой гнусавости, неправильное произношение согласных звуков М, Н, Р, К, X.
При косом прикусе в боковой части челюсти нижние зубы перекрывают верхние, нарушается симметрия лица, здоровая часть кажется более выпуклой.
Перечисленные нарушения в формировании
Известно, что носоглотка и околоносовые пазухи в нормальных условиях являются основными резонаторами звука, который образуется и поступает из гортани.
Затруднение носового дыхания, обусловленное аденоидами и синуситами, непосредственно влияет и на развитие речи ребенка, в частности, на формировании звуков, которые представляются нечеткими, плохо разборчивыми. При воспалении в выше указанных отделах верхних дыхательных путей, звук становится приглушенным, приобретает носовой оттенок. Это происходит за счет уменьшения объема воздуха в носоглотке и околоносовых пазухах. Возможно возникновение заикания.
Консультацию логопеда таким детям рекомендуется проводить как можно раньше. Выявленные изменения и установленная связь с заболеваниями носоглотки и пазух требуют применения соответствующих лечебных приемов. Только после восстановления нормального состояния ЛОР-органов целесообразны различные логопедические занятия по коррекции речи.
Влияние аденоидов на зубочелюстную систему
Неблагоприятное влияние аденоидов распространяется и на зубочелюстную систему. В нормальных условиях в формировании лица принимает участие прикус, то есть соотношение между верхним и нижним рядами зубов.
При правильном прикусе верхние резцы на одну треть коронки перекрывают нижние челюсти, в боковых участках между зубами существует плотный контракт. При неправильном прикусе лицо приобретает характерные контуры. При глубоком прикусе нижняя челюсть кажется короткой из-за полного перекрытия верхними зубами нижних.
Открытый прикус мешает произношению звуков, так как между зубами имеется щель. Она может быть разного размера, при разговоре в нее попадает язык, что отражается на речи, нарушается произношение отдельных звуков. Отмечаются расстройство речи по типу закрытой гнусавости, неправильное произношение согласных звуков М, Н, Р, К, X.
При косом прикусе в боковой части челюсти нижние зубы перекрывают верхние, нарушается симметрия лица, здоровая часть кажется более выпуклой.
Перечисленные нарушения в формировании
Он из за аденоидов все время в нос говорит, мы в январе с больницы как вышли так продолжаем болеть.....каждый месяц поход к педиатру потом лечение и пошли по кругу.При том что ребенка наблюдает хороший педиатр в платной клинике.Ну вообщем как у всех.
А когда эти курсы МП и. т.п процедур закончатся? Когда мозги прийдется в норму? Вам доктор не говорил? Вы же делаете время от времени Энцефолограму улучшения есть?????
Извините за такие вопросы, мы только начинаем
голова кругом конкретики никакой.Я врачам рассказываю все до мельчайших подробностей, никто не хочет помочь поискать причину...ну да ну да попробуйте.Так это попробуйте выходит в бешеные деньги и нервы.Муж мой вообще считаю что я все преувеличиваю и делать ничего не надо.все само рассосётся.
голова кругом конкретики никакой.Я врачам рассказываю все до мельчайших подробностей, никто не хочет помочь поискать причину...ну да ну да попробуйте.Так это попробуйте выходит в бешеные деньги и нервы.Муж мой вообще считаю что я все преувеличиваю и делать ничего не надо.все само рассосётся.
Да, улучшения есть. Эти курсы проходили 2 года назад.
Сейчас уже закончил сын первый класс.
Хочу перед школой ещё курс МП пройти.
Последний год ничего не кололи, не пили ноотропы. Только витамины группы в и Омегу.
Решила пройти МП, так как думаю что за лето разгуляется и расслабиться.
Сейчас уже закончил сын первый класс.
Хочу перед школой ещё курс МП пройти.
Последний год ничего не кололи, не пили ноотропы. Только витамины группы в и Омегу.
Решила пройти МП, так как думаю что за лето разгуляется и расслабиться.
Комментарии к ответу