Аноним• 27 июля 2012
В старшей(лет в 5) группе - я за. А для малявок - категорически против. Им надо бегать, веселиться, ЛФК, логопед, учиться строить взаимотношения в колективе, а не за партами сидеть - логику и буквы в 2-3 года учить... Я за ’счастливое детство’.
Аноним• 27 июля 2012
если с умом - то это группы не более 5 человек и занятия по 10-15минут. Много зарядки и прогулок на воздухе. А не учеба за партой по 30-40мин - как это в основном происходит.
Ответ дляАноним
если с умом - то это группы не более 5 человек и занятия по 10-15минут. Много зарядки и прогулок на воздухе. А не учеба за партой по 30-40мин - как это в основном происходит.
ппкс,у нас,если лицейная группа-то в два раза больше нагрузка
а прогулки-это,значит,вальдорфская методика)) с одной стороны,конечно,ясно,что не все детки это тянут,а с другой-позаниматься я и сама могу,мне бы чтобы выгулянный ребенок был)
Я тоже считаю, что в лицейную группу лучше отдавать лет в 5, не раньше. Ребёнок для начала должен приспособиться к коллективу. А то бывает так. Отдал в сад, ребёнок походил пару дней и заболел на неделю-две. А ведь деньги платить все равно нужно каждый месяц! И не маленькие!Мы раньше не имели никаких лицейных групп в садах, и по-моему ничего не потеряли!
Аноним• 02 ноября 2012
У нас группа была не лицейная, но занятия навязали. 250 грн мес, ничего толком детям не дают, а платить нужно даже за пропуски.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу