Янка-угомонись• 15 октября 2015
Молоко та хліб це жива чі нежива природа? Завдання 1 клас
показать весь текст
56
0
Ответ дляКинг-Конгша
ага, а потом его съели и он умер
ну не скажите. После того как сьели - у него еще один цикл есть
Умницы,чего раскудахтались!Автор неправильно вопрос задала....по Гущинской вопрос звучит так -что дает живая и неживая природа...и выходит что молоко и хлеб дает живая природа
Я Вас очень прошу - НЕ помогайте делать уроки своему ребёнку, пусть он получит шанс получить нормальные знания...
Ответ дляЗасомневаю
ну не скажите. После того как сьели - у него еще один цикл есть
вы правы, жизнь его переходит на другой уровень
Там задание с подвохом,вопрос ставится так ’Что даёт человеку живая природа,а что неживая’. Если я правильно поняла,то думать надо в таком порядке: колбаса-это вообще ни к какой природе не относится,но получают её из мяса животных(ну не будем детям говорить ,из чего реально её делают),поэтому этот продукт даёт живая природа(т.е. животные),а вот велосипед делается из металла,т. е получают из неживой природы. Хлеб тоже к природе не имеет отношения,но делается из пшеницы,которая относится к живой природе....как-то так
Автор, вы вопрос неправильно задали. По вашей книжке живая природа дает человеку хлеб, молоко,колбасу, чай , свитер, если он из шерсти или хлопка.
Я все картинки не вижу. Автор, все, что произвели из растительного и животного мира, то дала человеку живая природа для производства .
у Вас в задании там вообще к природе(живой и неживой) ничего не относится,это предметы,сделанные человеком
К неживой природе относится камень,вода,песок...само слово ПРИРОДА,просто это не дышит,не растёт не размножается,а предметы,сделанные человеком,ни к какой природе не относятся
я одно не пойму - прочесть 150 не всегда правильных ответов есть время. А полстранички в учебнике (раз в свое врем не прочли) - никак
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу